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[华北] 教育戏剧理论家大卫.戴维斯(David Davis)弟子Konstantinos 北京工作坊

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发表于 2010-12-10 23:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育戏剧理论家大卫.戴维斯(David Davis)弟子Konstantinos 北京工作坊
/ |3 I' H4 v" Q- ]8 `3 j/ S
: y6 f) I' D& P. r& B& O' {报名截止(截止12月15日) 报名请点击此链接:
) A6 Y, o3 }) r2 ehttp://www.cdb.org.cn/callboardview.php?id=3030
8 n9 ^% U; H9 h$ Z% F7 O) V
. }( d+ d+ j6 P& E+ X7 i7 i, L, r" K+ ?4 L) \" d/ j/ ?  A1 u6 ]+ Y3 C
课程名称:
" u; k0 b: z. V" z4 n' e教育戏剧工作坊——戏剧的要素 6 W, A& C6 e( J1 y) A/ L
Title! J& g1 n8 g/ G9 v
Introduction to Drama in Education: The key components of drama
' v* H3 {$ s4 p' B  v5 g  y7 k) `" ?2 _6 K$ d( e) A
导师 :8 s; k# |7 }+ O* A6 X
康斯坦蒂诺(希腊)
+ W, w$ A: R1 U  J1 j+ f+ MFacilitator:
) `! d- A; W2 B- @Kostas Amoiropoulo
6 Q! r" f/ s' R  }) {. O
5 G# N. C  ?7 C. y  X7 t9 y课程目标:
7 d6 O3 S, W4 a3 o" I6 k0 V1、 帮助从事教育戏剧或者将要从事教育戏剧者提高对于 教育戏剧的全面理解
7 U* q$ R5 W4 J) B% @4 m+ [/ r. S% F2、 拓展教育戏剧的理论与实践结合
0 u* R$ Z0 M) p- T. M3、 为教育戏剧/教育剧场的设计与实施给予指导。
2 o2 H, p2 ?: }9 b) y3 ?* {Goal:
4 W4 h' ?" Q+ C4 k1: to help understanding comprehensively for whom would like to join teaching in DIE5 M8 L# ]  G1 E- A
2: to explore a theoretical and practical context for DIE, @6 ^( l! ]7 P9 {* @6 k
3: to guide and device DIE and TIE projects. $ o% B* g' ]! \. {: W
( {) J( @; z! W* S  a, O
7 p7 I  a+ e4 W+ P- ^
培训工作坊内容介绍:
8 N* L8 x1 a& D* V工作坊以教育戏剧(Drama in Education)与戏剧的要素为主要内容。比如角色/身份(并非戏剧角色)----动机与反动机----放慢时间----抗压----在以事件为中心的桥段中----通过动作,物体,形象,身体语言与文字解释不通层次的意义。
" o$ x& V0 r5 o, u& ?1 ]" p这些元素需要戏剧老师(任何希望用戏剧作为工具与年轻人或成年人工作的人)精心的安排计划,并且体现连贯性。工作坊会简单探寻这些戏剧元素,并且会构建一个理论与实践的语境,在语境下体会戏剧在教育中的应用。
. J/ V: ^; I( d6 d6 F  yIntroduction to Drama in Education: The key components of drama
- t4 M3 w' _  Y( U  C8 l3 }The workshop is an introductory session to drama in education and especially to the key components of drama. Among others the key components of drama are: Roles (not characters) – pursuing objectives and counter-objectives – slowing down time – under the pressure of constrains – in an episode with an event at the centre –revealing layers of meaning through actions, objects, images, body language and words . ! K! w; Y1 u, s! L$ j* h
These components need a careful arrangement together with careful planning and coherence by a drama teacher – anyone who wants to use drama with his/her group of young people or adults. # u+ D6 p8 b4 T" h1 R
The workshop will try to explore briefly these components of drama and initiate a theoretical and practical context for using drama in educational contexts.   4 k4 K+ G/ E5 f: T
3 m5 N, U7 X9 C0 `& m
授课时间:
% o+ d9 m7 s2 H* ]. ~5 n8 i2010年12月18日、19日    9:00-16:00  (两天 共12小时)
" Q# r* t9 A" ySchedule:
0 S, W9 o4 n  h& p( s18th, 19th Dec 2010  9am-4pm   (12 hours)6 {) ^' B' o" x% C  r4 H; y! F" `

! g- e. d; m  k9 A6 F' P* z授课地点:# }" `! ^, F5 m
北京  北京师范大学 英东楼318室
4 |# Z4 U9 o) ]6 ^: V7 VSpace:
! x6 N' Z+ M& \) f+ c5 ]0 H4 r% Q318, Ying Dong Lou (Institute of Education psychology and school counseling, faculty of education),  Beijing Normal University,      Beijing : u( X) n6 `. T7 j4 _7 c  n# b7 K

" ~- C" g, j) O$ F; w* r3 u0 O: c报名人数:15人以内。- b+ k1 S' ?* q1 k" h* f+ o1 V. h- c
Participants: within 15 persons
8 k6 [# e6 B3 V6 r* j
4 Z9 y/ I2 q# {4 F; \4 E' m语言:  英文授课(配有中文助教)
$ H# f1 X) P% i7 h; p; e. X' {9 iLanguage: English (with Chinese assistant) & ?0 N4 v0 i0 P

: I+ O' N5 x1 \8 {8 Y7 Q/ k+ Q0 `收费标准:
0 O5 W% B) s: a4 b; e4 q活动需要费用,(此次活动为“抓马宝贝教育剧场论坛第一季”的收费工作坊,力图将更多的技能传递给需要的人群,并且已经在整个论坛中涵盖了相关费用,这里之所以有收费并不是商业目的,通过和活动带领者的沟通,他认为能够通过收费活动能够了解参与者的真实意愿,并提高培训质量,同时限定人数在10-15人,希望由此能够带来高质量的工作坊,将课程传授给最为需要的人群)公益机构与前5名报名者享受优惠,详细请链接:http://www.cdb.org.cn/callboardview.php?id=3030
: @) C. i& q8 o. X; f
, k; r& Z1 j% z& w6 {报名截止日期:) ^3 x; Q! e# R# g; ]- C) V
2010年12月15日(周三)
$ x4 [4 k  Z( p+ W' yDeadline for application:
$ U; _9 p  r9 d0 P1 ], I# j15th of Dec 2010 (Wednesday)
1 |- F% }: o6 I' Z
0 y- w$ v' [1 U- c' g8 x报名方式:
9 ?6 w/ K; X3 u% h1 u请填写表明请将报名表发至 : lipengwolf@gmail.com  % W3 \8 Q9 ^3 Y  p
6 U! ^, K" m# G; t4 v
联系电话:82551991 82552800
% J6 W# v  G! e' C5 P, e本机号码为“抓马宝贝”前台接待电话,我们的工作人员会将您的询问记录下来,并且有专业的老师将答复发至您的邮箱。您也可以给lipengwolf@gmail.com 发问询邮件。
1 z# T9 K* C6 v6 X; w6 d1 I! N5 M
3 S3 ?. L, ~& \; X
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