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[考研真题] 2011年中山大学社会工作硕士考研真题

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发表于 2011-4-6 22:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 社工哥哥 于 2011-4-6 22:51 编辑 " V0 E9 K+ i& x1 [( x5 Z6 e- ~
+ x0 Z9 @3 m$ s+ Y$ E# `: o1 x& Z  D
来源:网络' N) `/ N3 ~. E- i

5 z8 `1 m, h& y2011年中山大学社会工作硕士考研真题是根据网友提供的资料整理而来,难免不全之处,仅供参考。
7 w/ B- Z# }/ F) P' s, ]7 @
# n% R( A4 m; a

  社会工作原理

  名词解释 8分每题

  1、专业关系

  2、社会角色

  3、社区

  4、同理

  5、专业社会工作

  简答题 10分每题

  1、社会工作的一般过程

  2、社会工作价值体系

  3、农村社区与城市社区的区别

  4、社会工作教育的意义

  5、社会互动的涵义和类型

  论述题

  1、我国社会工作职业化30分

  2、西方社会互动理论论述30分

  社工实务

  一、

  1、社区工作的三大主要模式 30分

  2、什么是社会工作契约关系。并从社会工作某一基本原则说明案主与服务对象关系的重要性 30分

  二、什么是“沟通障碍”,举例说明社会工作者如何正确出路好这种障碍 45分

  三、假如你是一位青年服务社会工作者,你与街道办合作,针对社区十几户低保家庭开展一项集体活动。你需要招聘15位高中生义工,请你为义工的培训写一份培训方案 45分

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 楼主| 发表于 2011-4-6 22:50 | 显示全部楼层
社会工作原理
. c/ a/ T: A! b7 o6 J- I0 E. L$ u一、        名词解释(5小题,每题8分,共40分)
* ~8 k  n. f$ B6 K9 s1、专业关系; t7 Z+ \8 F. r, m
2、同理0 }8 f+ w* P/ a: w* n# a
3、专业社会工作
; V- H) a. ?" W% n4、社会角色
: D( I8 [% x" g/ ?2 o$ o$ a5、社区
$ C! i& y7 Y/ G
5 e, X" H' ?3 R" H$ S; _二、        简答题(5小题,每题10分,共50分)% q7 e3 Z: B- q" n$ K, N  G) Q& B
1、        社会工作一般过程/ d; z9 r- S9 x- P' A2 o7 G
2、        社会工作教育的意义7 g% e: r* p  D8 [  v
3、        社会工作专业价值体系
# r- s& e% |8 a! X4、        城市社区与农村社区的区别
; q) y# z5 t) o! O5、        社会互动涵义及类型7 J+ J5 j; |) J% H8 y- O2 ?

! l8 k5 ^( Z0 m6 p4 H/ h, }三、        论述题(2小题,每题30分,共60分). v& F" O3 r: Q: N: v" R/ D  S% V
1、        评述工作职业化的路径, w8 S% B# T$ z3 d$ b
2、        评述西方社会互动理论
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+ L5 G. k& m3 j. F/ X4 r! i" m/ `2 Q
. H' u. R2 d0 m/ v: `3 D9 r( C) G; c

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% A5 N& D% _+ E- m3 o5 D. [. ~社会工作实务/ a! M* a( o1 @) d* n. u6 y$ R: Y
一、        理论与实务介入(2小题,每题30分,共60分)2 N$ e; ~8 `8 o1 D3 g% n4 n9 m# a4 ^
1、        社区工作三大模式- a+ ]' ?, M: ?
2、        在个案工作中,何谓的契约关系?请引用一个社会工作原则论述其对契约关系的重要性。  ( e2 E( h- @: s8 B; h  g) W

, a  w" W3 f- ?二、        角色题(45分) 2 @, S* f5 J. M, |
何为小组动力中的“沟通冲突”?举例说明社会工作者在处理“沟通冲突”的正确处理方法。
1 \" k# p. z3 J: |$ Q7 J0 T5 ^
; ~- y  d0 [, M三、        案例分析题 (45分)) h4 l/ d6 _* m' o
假设你是一名社区工作者,与居委会合作,拟为‘低保家庭’举办集体活动。同时招募15名高中生义工,帮助低保家庭开展集体活动。请设计义工训练方案。
/ {$ o* N8 ~0 o7 f( V5 z' H7 N8 x! J' o: ]/ m- `
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