有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:
+ x: R: `7 z+ w5 |1,学校有什么好事发生吗?- X, E1 R9 x ]- m$ W& o9 [
2,今天你有什么好的表现?9 P1 c, G! c5 U: r l: W' b; l
3,今天有什么好收获吗?
( }- z4 Z5 j+ r0 F9 Q4,有什么需要爸爸的帮助吗?
3 [* B* K7 Q4 }0 Z) k% ^. t看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
& a: K% O; r+ }( H. |, i; r 第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;
+ S* @+ ^) i8 X% q3 o 第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;! G. J0 _& A/ r7 P
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;
! J1 Q; P5 i3 h! f) H# i 第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。
2 i* P9 U, [6 y. i5 U8 a 在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。 u4 f3 V. M. w, g \ Y0 @" J l4 m
谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。( Z. s; R0 G8 P& @; I3 x5 b3 S
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:
) g- B4 q0 m3 @& Q: b) x& r w& h1,绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。
2 S! ?* n- Y" J5 i' u2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。+ P6 ]! S8 g/ V* B3 t5 e# [$ L
3,一定要尊重孩子的独立人格。, ]. u; l# c; l. R, S6 G, R7 V
4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。8 A; a* N7 Y5 @% G/ M
5,调正亲子关系,这是最重要的一点。
8 q! o& n8 T7 c$ C6,要注意孩子的人格精神。
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如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。 |