【培田客家社区大学】招募【福建省连城县支教志愿者1名】截至【2011年9月15日】

清流招聘

培田客家社区大学(以下简称社区大学)位于福建省连城县宣和乡培田村，是由西部阳光农村教育发展基金会、21世纪教育发展研究院、中国人民大学乡村建设中心、天下溪教育咨询中心、晏阳初平民教育发展中心联合当地政府共同举办，福建正荣集团主要资助，从事非营利性社会服务的公益组织，以培田村所在社区为基地的新农村文化建设实验区，协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作，为当地的综合发展服务；开展以客家文化、红色文化、乡土文化为主的文化交流活动；举办各种社区群众需要的文化活动和培训，协助村民组建文体组织，丰富培田村民的文化生活，促进当地村民综合能力的提升；针对培田青少年，开展以客家文化、耕读文化为主题的寒暑假学生夏令营；协助村民开展以生态农业、客家文化旅游主题的经济活动，提高村民的经济收入；弘扬培田尊老爱幼的优良传统，举办以老人公益食堂、资助孤寡贫困为主的帮扶老人的活动。培田村是中国十大历史文化名村之一，保存有较完整的明清时期客家古建筑，建于明朝初年的南山书院见证着培田村优良的教育传统和厚重的文化底蕴。
地点: 福建 截至日期: 09月15日 05:57
6 e; B9 Y# A3 C& m机构名称：
/ `1 e  l1 s4 |* Z6 f培田客家社区大学
; P' S! G2 X- `, y# M& C0 h招募人数：
: h" M. G+ o2 H1
职位描述：
) h' m4 n+ z+ i0 }$ q　　以教育为基点，促进当地农村教学水平提升，并参与社区文化建设；
　　主要教授小学英语、电脑、经典诵读等课程，负责兴趣小组的组建，活动策划及实施。以及社区大学其他力所能及的工作。
% u3 D/ y, T, V( X  P' E报名条件：
　　基本条件：
9 ^+ \) B2 i% g　　年满二十一周岁，具有完全的民事行为能力
　　大专以上学历
　　具有志愿服务精神，有志于从事乡村教育工作
　　心理健康，品行端正，无偏激情绪和不良嗜好
　　身体素质良好，有乡村生活的思想准备
　　性格开朗、合群，能比较迅速的适应环境
8 R( W* \0 ^) O/ u　　具有良好的观察能力和反思能力
　　认可素质教育理念
$ N1 ~, t  }7 Q
; e0 a. b( y( r) }9 A$ v6 q　　优先条件：
　　有教师工作经验者优先
　　有英语、电脑及音、体、美特长者优先
　　有过支教志愿者经历的优先
待遇-收获？：
　　参与本机构其他项目和乡村教育探索、实践的机会
　　基本生活补助：800元/月生活津贴及免费宿舍
1 V1 Z9 H/ `! V1 P　　意外人身伤害保险
　　入职培训、中期培训与回访、终期总结等技术支持
/ O; p9 u) ^% ]# O0 h/ b　　服务期内前后的沟通交流及工作辅导
　　您还可以获得：快乐体验："和孩子们在一起，影响他们的成长过程"是你快乐的源泉
, o- }6 ]0 \* K# P: ^8 t　　能力提升：乡村教育能力、生活自理能力、社区工作能力
　　享受生活：在培田古村落生活，享受无尽人间美景，体验客家风情，品尝客家美食。
8 O; O' m: X+ w如何申请？：
　　特别说明：综合各种因素及既往经验，不鼓励以就业为目的的应届毕业生、准备休学参与支教的在校大学生参与应聘。
5 X; u! _% @$ u- `5 X　　有志于从事志愿服务活动者请在9月15日前电子邮件发送至qiu_yirr@163.com，oceanwuwj@163.com。如果您的条件合适，我们会尽快和您联系。若五日之内没有收到邮件回复，很遗憾，您没有通过初试。
, Q) E' h- N  X* U" u备注：
7 h; A. J8 G9 [. n1 v% L　　联系人： 邱建生 吴伟娟
6 l- U7 S! M( E, }6 ~% a　　联系电话：158 5924 5376 133 7508 2606 150 5990 4932
" d" }. j. n+ z; D4 o3 a2 U* {+ R　　备注：
　　工作信息：服务地点：福建省连城县宣和乡培田村培田小学
　　服务时间：2011年9月--2011年7月

　　关于培田：
$ m4 D! R0 d; v6 s8 b- T7 C; S3 A1 L8 e　　http://iguxiang.org/forum.php?mod=viewthread&tid=419
6 T/ r* G- v. l7 r7 }9 h1 ~　　http://iguxiang.org/forum.php?mod=viewthread&tid=421
+ A2 U0 n7 p8 k3 n0 p8 L: R* N　　http://u.youku.com/user_show/id_UMzA0OTM0OTk2.html
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