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一、单项选择题
! m' v# |) B% T! } ]& G( T 1、社会工作研究的两个范式是() 1 k. t4 o: Z9 N+ x1 I# K( M# U1 z
A问卷调查和观察法 + [3 ?% j6 U) p a; T8 F) Z2 I
B抽样调查和个案研究 4 [4 F0 D; F6 y0 X4 W( J
C定量研究和定性研究
6 e2 _5 J7 K' D, g f* s0 m D实地研究和实验研究 9 w1 D4 Q1 |( t. ^8 W# j3 K
2、定性研究的目的是()
/ r$ e: \3 A: \+ z: I A检验假设
6 v: e5 t: B# \) E* J B研究结果的推论 6 t0 }+ F7 a) X$ M& u7 ~
C对研究对象进行理解、阐释和深度描述
, y. \/ C8 e x, ^ D获得统计数字 , a3 A$ C; d" n3 f. ]7 x1 p
3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法 " B, d+ B. p) H! f. @- p6 Z
A定性研究 9 z8 c& S$ t0 D8 R$ @; J& A( T2 |5 e
B定量研究 ( I; ~. `! U/ Q4 z' w
C实验研究
. B+ H. ~1 q# e$ P, V c D个案研究 0 k8 ?. O5 c4 p3 `/ j% O, ~6 `" W
4、定量研究的功能在于()
- l, E& {, I, }' X. x" P- ]' G A探索研究对象的主管感受和行为的意义 % C& ]6 f+ a$ b5 |8 H, u) ?
B揭示和描述社会现象间的相互关系 - W, _% H9 j( N5 g& K
C深度描述研究对象所经历的事件细 2 z$ S& G( k( v( w R, c' i" M! A
D获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
7 f' A: e6 u9 ]) S$ k/ W( v 5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分 . M* J( w& O; D! y: y
A指导语 * Z; M7 d# J* W7 f3 H/ [' V0 S
B封面信 2 Y8 ?9 ~2 f& @) ]) u0 k, G
C问题和答案
: F% p7 V0 G; X& z* F D编码
; h& U5 G! Y9 c* B 6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是() * Y# y* N. Y9 g2 m* R7 A! B$ P
A问题带有倾向性 " q+ A; p z. a: [
B问题具有双重涵义 - S0 c+ b1 O+ C& W2 E
C使用了抽象概念
' V. M# d' H0 D2 r D语言不通畅 . a3 J7 G3 t4 s( S
7、个案研究收集资料的主要方式是() 1 j J( p( X: c) T5 j7 _
A问卷
* F" B. u& t) }4 O% | B量表 . a! |# S# c$ w6 m# d* q
C访谈和观察
: S" r$ H* S1 L: d o- x/ a D实验
; r5 N( p n) B6 j+ \6 K. M 8、个案研究一般适用于()
" p! M0 T& U7 i/ c3 P( ]6 Y A研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候
" K2 w, ~- }; [4 Q B调查研究变量之间的因果关系的时候
' L( I& ]* p3 K7 w" m: V C资料易量化或数据化的场合 3 t# K+ `% @8 Y2 e& o/ l6 g, w
D对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
1 _$ c4 y% E5 b" g$ Z 9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是() ( M2 Z/ T) e0 H. c4 }; Y6 s
A问卷调查 4 r- |/ G$ Z% |% f* P; g0 |
B量表调查
+ L# x A [6 L5 m; `& L P C个案研究 3 E. @9 D& v0 W A, y+ w9 w7 J, |
D实验研究 2 `! ^" B) w+ Y! Y1 Z' G% d8 r: T
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。 9 v3 w1 h6 o1 r! U
A问卷调查
1 T" z$ C6 X. Q2 M$ Z# j9 d% h B个案研究 5 G$ a9 M4 X/ b1 w
C实验研究
$ i& A: u* C8 \' d3 [ D量表测量 |
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