静思书院心灵讲座——浅谈领导力
10月11日晚和李越,王蕾,陆春明还有大一的蒋剑峰一起去书院听了陈坤龙老师的讲座——浅谈领导力。这次的讲座给我的感觉是,讲座的内容幽默风趣,与听众的互动很多,ppt的制作简短明了,不像往常那样的内容繁杂,既耽误记录又妨碍内容的听取。所以这次的一个半小时,我还么有感觉时间就已经结束了,不像是上次的讲座我是看了好几次的时间才结束。
这次的讲座用《士兵突击》和《射雕英雄传》引入话题,到底许三多和郭靖适合不适合做领导呢?大家也是众说纷纭,各有各的观点和理由。那是不是每个人都可以当领导呢?怎样的人才适合当领导呢?
平时虽然一直被领导,但是真的没有去思考怎样才算是一个称职的被领导者,从这个讲座中我才知道,原来被领导也是一种艺术,需要我们去研究和学习,因为在领导别人之前,首先要学会被领导。陈老师给出了领导的定义是:领导是影响而非控制团队的成员行为,以达到组织的目标。这个影响一词用的是相当的精确,也就是说领导要给成员一定的自我发展的空间,不能控制了成员的活动,这样使得团队缺乏发展的活力,也打击了成员的积极性。
再一个是领导者与管理者的区别。
领导者是创新发展鼓舞成员关注长期目标改善现状和做对的事情,管理者是管理维持现状,控制,关注短期目标,接受喜爱能装,把事情最对。通过一一的对比,我知道了领导者比管理者更具有开拓的发展意识,积极的主动,当然不同的发展阶段有不同的人来经营这样的团队,领导者打下的江山需要管理者来守护,不然岂不是突然,所以我想更多的时候一个团队的发展需要他们的合作。
讲座的开头其实有一个小动画,讲的是责任的这个主题。原本只是一个烟头,但是大家相互的推卸责任的时候,这个星星之火已经成为了燎原之势,本来可以一杯水就解决的问题,结果却要花费很多的人力物力和财力来扑灭。当然也体现了团队合作的重要性,在动画的过程中,我看见一个部门敲以个部门的办公室,在不停的循环的播放这个镜头的时候,我很着急,也很无奈,同时,也觉得她们的行为很可笑。可是回到现实的生活中,我们其实也是常把这句话挂在我们的嘴边:这不关我的事情。这不是我的责任。一个事情发生了谁都知道应该怎么去做,但是你一定会那么做吗?
领导也是慢慢发展起来的,观念的改变,行为的规范才能做好。每个人都可以是领导,关键是有没有把自己的领导气质发掘出来,并在学习中不断的进步。
最后告诉大家拥有领导力的五个标准:
1. 以身作则
2. 共创愿景
3. 挑战现状
4. 使众人行
5. 激励人心 |