飘飘风 发表于 2009-4-20 20:27

案例分析——处理性侵犯

Kate是一名高三学生,17岁。前天晚上,大约凌晨1点,离开学校舞会后,她正独自钻进自己的汽车,这时过来几个恶少,将她推进了灌木丛,其中一个她认出是本社区某学院某教授的儿子,被侵犯过后,她被警告,不许告诉任何人,否则将会遇到严重的麻烦。带着伤害和恐惧,她回到了家。她一进门,母亲立刻意识到发生了什么,她只好告诉父母,母亲愤怒、恐惧,但试图安慰她,父亲不知所措,并一直扬言,如果让他知道是谁干的,他将杀了他。由于担心的父亲的行为,kate并没有告诉他,她认识其中一人。随后,父母带她去了警察局,因为觉得警官的问题似乎在暗示,是她招致了性侵犯,并不相信她,因此,只做了大概的回答。第二天,母亲带她看了家庭医生,医生对她进行了医学观察,并将她转介到一家精神卫生中心,接待工作人员把她这个个案安排给社工鲍曼,她一直负责机构中大部分的性侵犯案例。她迅速与kate见了面。
社工鲍曼应该怎么办呢?


**** Hidden Message *****
采取广泛的总体实务技巧
1.仔细倾听了kate的谈话,并流露出热情、支持和真诚的关切感。

2.表达了她对kate受到深深的伤害和目前被此种情境困扰的理解。并慢慢告诉她,她目前所担心的所有事情都可以应对,应对的方式是逐一解决。

3.尽可能清晰地界定问题。要求kate指出她最紧迫的担心,kate想了一会说,是否告诉她父母她认识其中的一个,如何面对面对学校同学的残酷评价是她最担心的两件事情。

4.进一步界定问题的范围。

5.家庭服务(kate → 父母、家庭,系统的观点的运用)。

6.与其他机构一起工作,研究问题(收集资料,写报告),项目开发。

yilingche 发表于 2009-4-20 22:55

貌似这个案例,我也做过!
但是我忘记我的答案了。
怎么几十年的题目都一个样子啊,也不变变!

飘飘风 发表于 2009-4-21 21:17

回复 2楼 yilingche 的帖子

怎么变啊?

yilingche 发表于 2009-4-21 21:20

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变个其他的案例嘛,一个老师总不能一直都用着一个案例吧!

飘飘风 发表于 2009-4-21 21:28

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有什么办法呢?他们举例子都是千年不变的。心理学老师也是的。

yilingche 发表于 2009-4-21 22:12

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不过经典案例也可以到处分享撒!
比方说那个农村老公打上海老婆!

飘飘风 发表于 2009-4-22 13:05

回复 6楼 yilingche 的帖子

恩,马上我们就要做那个作业了!

shaliqq 发表于 2009-6-20 17:43

我还没有看过,学习学习。。

桑夏 发表于 2009-6-21 15:16

分享了!楼主的题目好多啊!

coolice115 发表于 2009-7-15 22:11

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
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