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08第三次培训课反馈汇总 1经过此次培训，有没有对手语团康有了更全面系统的认识？
% @3 m4 S2 D& d# P2 W! VA是的，非常的多 23人- |4 q: X2 G$ r8 C4 C; J
B还好，了解了一些 20人; a0 [2 n t; z
C一般，有所了解 1人* ]" a0 [' ~4 ^# a
D没有了解 1人
% K$ C, I5 m# ~
9 J+ ?6 W- ^9 ~: e6 P% S; p2经过此次培训，你觉得手语团康除了肢体动作之外，还需要什么？
]! E& k* q2 Q1 G. o4 E# g团队精神，合作，团结，积极配合，默契（一颗自由放飞的心）6人
% v6 K- |" @/ Y0 ?' E眼神，面部表情，微笑 11人
) F' S$ H2 Q+ t8 i9 P' V5 c积极热情 10人
6 l) o# e" J E7 I感情的投入 4人
; X, s6 K) a+ ]% ]0 V& @语言 3人
+ L+ j' T7 J, d6 L环境，礼品 交流能力
8 d2 C% {! x! n/ ~: P. H应变能力 声音 1人" I3 h2 Z" H* _: x! r& U
空白 4人
' Z' b- p/ s' K% B4 ]: C3 q
, j, J G: a# e, }1 i/ @! x: I2 h3在此次培训中 W' F7 c, i5 ]9 W. R4 }/ ~6 t
# G1 s6 D% Y3 J. q& S6 o
7 A G0 d4 t0 l- J
* ?0 a* R: N" c' N- U
| 印象最深的环节
5 ]7 k. v- `# N7 ^ | 最不好的环节4 s3 k0 i3 b, Q; }& n
| 相见欢手语团康《地球的孩子》' a9 D% @. j! V2 j- c
| 6
8 L: T$ r s, X" ], N% ?2 P | 1& ^' _4 `% `0 i+ V
| 第二次活动的回馈
3 ^2 U- u5 \: w; C5 {7 R) Q | 0
* f- S! Q% d# C D; h | 3: c4 v% w e$ n; U( S; Z) w0 V& J
| 服务学习的跟进
5 r* x, \) u Q2 u | 0( h5 H" B7 G9 H8 ^& _
| 8
: J0 j; x. |+ v, V | 手语教学+ q( j Z4 W: R" ], p
| 336 b1 d; \7 Q' j
| 0
2 e1 p" P3 r, i) Z! D3 J | 团康学习
( P3 J) a/ @1 q( \) R" @) I* K | 15
" \5 W z( X$ {: y' L( D9 f | 17 U& V. A' m% A& U" J5 v
| 场控技巧
/ h, n. ~2 r0 }: K | 4
7 P0 F2 ^% @8 T5 a" Y7 A8 e) t | 0
5 a& b" n9 o& ?4 B0 k! F# f | 分享3 q/ H( ~& K' j5 Z. l! j
| 3
, ?0 b8 R- X( E- s | 14 K# H3 A; T$ X6 F5 z
| 作业
( n7 r- `8 G/ k) [+ Q | 0. O6 D: S$ P# p K' l
| 4: }8 \7 s! _, m# ]
| 其他
+ ~2 a$ C. c9 X3 r7 b1 o" ` | 0
, g* s' Y7 U! d" b | 3
8 r S: s( L, [3 `3 Z+ {3 y1 s3 s2 g4 a | 没有
) w- e- r9 x- H' L | 0 a( }, n3 |# Z; w3 `6 d1 J! ]
| 29) Q( t+ j7 n$ i- |& Z5 i3 D
|
/ G; X, R( n4 Y5 W/ W9 i
$ i* _( i& h0 g& A6 S) Z4假如你来带团康，你会注意哪些问题？
" z8 Y" [( W& v, \/ k/ J c. U3 f/ Q8 x尽可能关注到每一位参加者，做到不遗漏，不疏忽。3 l7 n1 {' \) [. N& G5 P
精神理念的传播
. G2 a4 A9 @6 O% W+ @7 y控制自己的情绪，更需表情，而非过多肢体语言。
6 }+ C2 ~% Q' R+ Z0 ~整场气氛，活跃，调动气氛 15人: [+ Z K+ y; f* L
调动全场积极性 6人
% A) Q$ } j$ H- R) p \6 f8 d配合，和主持人、工作人员，场控技巧 4人
. i v' Q1 M2 B. p热情，放得开 7人
2 {4 O: f+ r, A1 l! _安全. Q0 c }5 f6 _* S. C
我不会注意任何问题。5 @. n. C8 Q" Q p" V- W& \# ^
忘记？（三忘记？）
8 f5 d8 z: {7 H. Y- b9 u# l* |空白 4人
O8 `. Y( j; c2 ]! Z
; a8 R6 o; E3 V8 ^5你喜欢手语团康吗？为什么？
8 T8 I4 f0 l% Q% X2 y6 {4 ^喜欢：39人5 N0 {; s4 h: _# t( z5 `1 w
公平、快乐、自由、共享快乐、氛围很好、忘记烦恼、轻松、好玩、够high # C% {" q4 E6 I, W
融入集体、拉近人与人的距离* T; y7 V# k" `9 A
无声的表达爱的方式、童趣、回到童年的感觉
' K+ C) B* ]+ ]8 `% X( G难得的单纯的快乐，笑声发泄了心中的不快。
8 }5 K$ i. V& v0 t! Y大脑告诉我，它喜欢，我就喜欢。9 w2 B7 k3 V. M6 o8 ?* z+ }. p
喜欢，就是喜欢！
+ P3 J0 b: c4 y B; o4 [一般般：3人
5 l! q9 b3 F4 Q" p5 T9 }因为做下来之后，除了笑，没留下任何印象。8 [4 Y/ l+ q# P* U
因为我是个比较理性的人，让我忘记年龄、性别等确实有点难。
) u' f! l( y- w# ?! F不喜欢：1人
1 x0 f2 E4 U+ l7 @8 K空白、不知道：2人
# ]1 l4 i/ a' G! n. N5 t% ?4 X5 P' J( v
6你认为前三次培训的内在联系在哪？
1 [* @: C$ A3 a# p都是学习的过程，逐层深入 6人
6 U% z: A9 x% ^! I联系紧密，不明而喻！环环相扣。" C8 W0 t1 p6 J. `$ o
从理论到实践。 8人
4 U0 s; n" _" a$ h& `; \团队合作，逐渐融入团体中。
" ]6 @* m7 k0 a* d* R9 n目的宗旨是一样的。都有手语团康。4 b/ x/ ?% ^% S
传达爱和奉献的理念，为以后的社工路做铺垫。系统的培训服务技巧。
2 q4 t' ^6 t' P* w鄙人比较迟钝，还没发现……
3 Q W$ r* h) A5 O! q) }5 U* g9 p
- \1 Z( P) ~/ Y对第四次“团队动力”有什么期待？( ]1 R' A& e @! n' P
如何更好的为他人服务，如何增强与他人的感情。
3 Y% B/ [2 Q# N% ^快乐与期待并存！6 }4 ~( K& N' g+ p/ l2 j" s0 |
游戏多多，快乐多多！ ( q. u' T& x) ]5 [) W7 g |
不要老是超时。 q: }: V! f8 P7 Z4 ~
值得一看。期待其中的功夫鸟。
; F$ f3 N' a! X; i5 @& Y希望能看到每个组团结向上的感人画面。全体参与，分享快乐。6人) C* n! w+ _ _& O R$ U( X
气氛浓点……
+ T9 m5 ~# i% }; C. G$ J那是什么，现在不知道，可能这就是期待吧！+ `1 a9 G6 Y0 V
很多期待，但不知道具体期待什么。
$ ^* X- T4 Q4 M5 w: J6 @! N9 ?暂无，空白 8人. `# F6 U8 s3 d" p: k/ y
$ [& I, a$ A9 m( e
6 Q& ^; y: n G+ \2 A
# Q0 h; o0 D4 @[ 本帖最后由 颜悦 于 2008-11-6 00:22 编辑 ] |
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发表于 2008-11-6 00:14
