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08第三次培训课反馈汇总 1经过此次培训，有没有对手语团康有了更全面系统的认识？2 i1 i4 {- `7 e, I
A是的，非常的多 23人+ n7 n) a. I5 i7 B0 j
B还好，了解了一些 20人' S7 F a6 {% ?% Y/ W2 l
C一般，有所了解 1人
# i c2 L& T2 u! P$ Z8 _* ]D没有了解 1人7 `9 f; l2 f5 r3 F s
; u/ J& V7 V$ e% P, ?2经过此次培训，你觉得手语团康除了肢体动作之外，还需要什么？
: c9 F% p2 _8 m+ Q& f! _: F团队精神，合作，团结，积极配合，默契（一颗自由放飞的心）6人5 G+ z( v1 U* Y- O- L
眼神，面部表情，微笑 11人
1 x D f6 o% x3 E L% x积极热情 10人3 N' O" [. [& s2 u0 }3 n
感情的投入 4人
8 \. h i- i$ H1 a9 W( }语言 3人2 E0 e3 z3 Y: n( v) \& i
环境，礼品 交流能力 . o( k: ^+ J8 \/ Z# ~: _
应变能力 声音 1人
" U, [# h; i* o1 P8 w/ K空白 4人
0 J; Q* e6 @+ H$ d0 r2 _& M/ Q( C4 b; Z8 \
3在此次培训中
+ Y- c0 y G5 P, k M
3 E2 Y: {2 ~2 z4 T x" s% {' X7 N3 z4 m4 G v/ r- t9 o& _% z$ \" L2 c
$ E y7 U* Q* p7 v | 印象最深的环节/ a" u$ U8 c; S9 ]$ ]' w) `3 y
| 最不好的环节8 e6 X) P+ K, u& x4 y h6 i5 W
| 相见欢手语团康《地球的孩子》, m3 `: k- O3 S5 W- y. |: d
| 6
$ B- @$ P! V6 i& W: o | 1
8 q4 Q: h) \. M/ A0 n2 r) e P | 第二次活动的回馈
4 X' o* a V. V+ g1 } | 0
: M9 Q3 ~+ r) j* a2 r | 3. H! l# z5 @5 [
| 服务学习的跟进
. |/ n. r: P9 T2 }+ J | 0, Y$ E4 y4 w. N
| 8
) U: |4 G1 R d6 D# b/ w2 ^ | 手语教学" u5 @- D0 n, _ y( @, `4 [4 U% ^
| 33% V0 t& o ]) E
| 0
5 v- U+ K; f4 W9 V | 团康学习. x3 t0 A! G' a- O- ?
| 15
. ~- x4 U+ v) S+ ]' c1 S2 d6 ?' w" r | 1( P) W8 z* k% a$ s t# p" ]
| 场控技巧! A2 u9 Z, [7 z9 E
| 4
: L3 Z* A6 q+ ] D | 04 @( l) ?# U& e$ D/ M: d% F
| 分享
, ~( x8 p3 a/ N- ?* b# H6 k | 3/ h r, {* @8 K) K/ h. E1 e9 ~
| 1
6 X3 W5 T) F' Q# O; E& W0 ~ | 作业
2 y- X" o/ }# o d6 a. o | 0 A: P3 X0 S- h7 {4 g* k# z
| 4
. Y( x4 H4 N8 C6 b* s/ N0 C | 其他! N/ s; w5 r' [0 h
| 0
$ S: M6 k5 W5 t | 3# ]0 q. [6 I/ e7 c6 _# T- N
| 没有
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| 29# I* R& w( B2 w$ r( ]
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& E4 U( p$ w8 y% r+ ]. [$ {/ F2 K& n- o7 z9 u+ n2 h
4假如你来带团康，你会注意哪些问题？3 P) R" _+ s/ p4 y1 y
尽可能关注到每一位参加者，做到不遗漏，不疏忽。
, W0 Q# O, b$ ], j' r4 P! k: k5 g' h精神理念的传播
9 q/ ?. X8 A& i控制自己的情绪，更需表情，而非过多肢体语言。
2 E1 j8 E6 ]# p# K, l' S整场气氛，活跃，调动气氛 15人
3 [4 T8 [% ~: l" b% j调动全场积极性 6人 Y( }1 B; [% C+ a
配合，和主持人、工作人员，场控技巧 4人7 o& V; n$ {2 K( D& r
热情，放得开 7人
! d. Z8 z0 F \$ S" q5 }! [! Y安全6 t3 _! c, d6 A5 W' d9 m
我不会注意任何问题。
" _# E5 q0 Q3 M- [. l$ y2 Q忘记？（三忘记？）/ B0 Z: _ a1 y% k6 z
空白 4人
% q8 k& Y. }% m3 J E7 x4 Y
# e0 W8 o5 V$ Y2 u4 p5你喜欢手语团康吗？为什么？
9 ^, D/ q+ m2 A喜欢：39人+ j1 U* B: \; l+ P2 p# _' z
公平、快乐、自由、共享快乐、氛围很好、忘记烦恼、轻松、好玩、够high
; l' R. i2 j3 v, ?1 ]融入集体、拉近人与人的距离
/ j9 q( O, a# `6 {' {2 c无声的表达爱的方式、童趣、回到童年的感觉9 W1 I* C) U" M5 h) r
难得的单纯的快乐，笑声发泄了心中的不快。4 v* c# h8 l2 O9 _
大脑告诉我，它喜欢，我就喜欢。! j. h, r5 Q* Q+ X0 k; C9 ~
喜欢，就是喜欢！7 E+ `' s) w% \2 O" s# W/ x
一般般：3人/ B6 }$ n% p* J! S9 N* N
因为做下来之后，除了笑，没留下任何印象。
. z" }$ o' Q$ K2 y4 Q# d因为我是个比较理性的人，让我忘记年龄、性别等确实有点难。! M: A& d2 \5 l! a- k: Q
不喜欢：1人) g- I2 K% h% G* F, ?
空白、不知道：2人+ |+ ^1 G& k: V" ?1 X
7 Z) E. O) [* G. G& G
6你认为前三次培训的内在联系在哪？
0 |4 r% P% |; c都是学习的过程，逐层深入 6人4 C; o( t1 K/ ?8 t
联系紧密，不明而喻！环环相扣。
" }8 A) C u- K& ^& ^从理论到实践。 8人
0 |/ Z' o2 [! _: ~7 U团队合作，逐渐融入团体中。
- \1 J4 W, N4 }) ~/ m6 u0 z& [9 l目的宗旨是一样的。都有手语团康。
5 O2 g$ ]% q6 R6 Y2 o0 [" _& [传达爱和奉献的理念，为以后的社工路做铺垫。系统的培训服务技巧。
0 h5 N/ N2 A* B* L& P0 d鄙人比较迟钝，还没发现……
. l9 T' J; j+ N, W6 M4 l5 s) ^# V- [ K' l3 E* y3 h8 D
对第四次“团队动力”有什么期待？3 S; `# l- K5 r+ K
如何更好的为他人服务，如何增强与他人的感情。
c, |4 P# G8 e. M+ o快乐与期待并存！
9 m4 k6 P5 x" Y' a! K游戏多多，快乐多多！ 7 ~) E0 w2 ]( r' e; J, ^
不要老是超时。8 Y1 w& `' w1 [! T8 \7 F' B) P0 B g
值得一看。期待其中的功夫鸟。: C9 ~: t" w% z4 s
希望能看到每个组团结向上的感人画面。全体参与，分享快乐。6人
6 d; o' e2 \( H& U. c气氛浓点……
9 z. Q; W: ]. N4 H4 |' @" O: ]# Z那是什么，现在不知道，可能这就是期待吧！
% b5 _/ f @: Z: f* |' E1 x很多期待，但不知道具体期待什么。2 B! X+ \6 S1 C; ?3 t2 p) A. m
暂无，空白 8人
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[ 本帖最后由 颜悦 于 2008-11-6 00:22 编辑 ] |
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发表于 2008-11-6 00:14
