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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
* f: T; V) s0 X' O+ ]; j& d9 Z
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹

( H: c7 \' @$ y# Q8 Q
+ H  d- P. b7 J: N! ]1 F: G; \" \0 O! Y  X. ]$ S
•2006年8月4日
( b( k( p' q3 N( g
•实践探索一:浦东学校社会工作
8 I  |) G" o, y8 Z3 ~6 W(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

- T+ ?9 o6 E" X. D+ I% {
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
; P2 U3 W& M9 r% y: x
•浦东学校社会工作的探索:

- B& w' m- v. V7 u
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:+ c- J; M4 G, j! S$ `- O
浦东新区教育发展研究院- L9 a8 v3 Q% A* i/ b$ r) Q+ b& T& T6 J7 B
学校社会工作指导中心(筹)9 i! h0 S# m4 B; e+ ?7 ~. {
38所试点学校
试点学校的社会工作者
3 n% N; U1 V  J: w5 u
《完整见附件!》

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