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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索

  `0 h% P2 k; I$ d& w8 |1 o
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
8 c3 I5 t3 x: x7 ~6 g* G& T

, `9 Q! \% N& G& U2 ~
8 T3 F) ~9 A4 k- e! i$ X- f
•2006年8月4日
9 L. A' A) K0 ~3 Z+ `3 C
•实践探索一:浦东学校社会工作
" e% j2 C% d( s" H! ]" G# s9 g(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)
) g( v7 ]. z5 D' a$ x2 s6 Q2 a( O
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
- K4 j  e, U- C- g( N, V" `$ ~
•浦东学校社会工作的探索:

7 b2 a- `5 u6 z  X
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:2 F. ~) H' S) I3 B4 K/ ]
浦东新区教育发展研究院
' t8 g8 B4 |& i! s学校社会工作指导中心(筹)
9 g& u# p! i6 M9 k38所试点学校
试点学校的社会工作者

9 I1 B+ E% n0 g$ ]% c+ O5 m6 F《完整见附件!》

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