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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索

! g( L  K& N2 Y' |" _4 [/ Y
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹

: U# E5 e# A8 V0 k; z" Y8 ^: L2 X3 [2 _* I- J! E1 F/ `

; Y& u7 c5 B4 m. I2 s
•2006年8月4日
' j; K7 R& b! Q& c  W; B7 W$ M
•实践探索一:浦东学校社会工作4 M; q( D0 n$ E1 G$ ?, M1 z% x: S
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

, k3 ]' A# v! T0 o
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。

3 R4 n! S4 h, D3 }
•浦东学校社会工作的探索:
9 {9 d# o: \$ g# ?' B
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:# n; x6 @1 F$ i  q/ Q/ ]
浦东新区教育发展研究院0 `% T) q  c2 ~& }, L# \9 z* L
学校社会工作指导中心(筹)# Y2 s) Q( F$ o
38所试点学校
试点学校的社会工作者

/ ~! ^! b: G& b& r& S《完整见附件!》

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