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[概述] 《影视文本与社会工作》教学大纲

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发表于 2011-5-3 17:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 社工哥哥 于 2011-5-3 17:22 编辑
( s$ t1 N- b: Z: i3 i+ e6 u" \; T7 h" n" W1 \4 n3 U/ O
《影视文本与社会工作》教学大纲+ \- z4 F& P( j# s& q, D$ F. ^( X
内容+ L; L: f7 |4 v  k- v( b
•学习与领会社会学、社会工作导论等课程中所学习的知识与理论% W  a) t! }/ v, N) Y' z
•思索各种社会现实问题
! ]4 \) X  l+ O5 k$ z$ D•关注社会弱势群体1 X/ S, x* F. p# N# @
•深入理解与体会社会工作的助人理念与助人方法
( S$ s* ?+ Z( g. p•探索社会工作实践在中国发展取向与有效途径
7 I5 N0 I( `4 l  W. E8 V8 }% Z1 b. P; b9 f9 B% v; z& k! y
方法1 m) |4 C) S. _6 i. e" Z: i# h
•观赏
. }( d. J# ^+ D9 Q& ~) w•分析
" U7 z/ E1 o2 A1 r$ x•评论3 d) z! H/ ?5 I9 s5 \/ f( V; D
•建议  i7 s3 o" b* [7 G& l% E5 K0 e6 N# I
. ^0 y* j5 u& b  d" r
文本3 Y2 O% }8 C4 Y3 ]1 Q! e, W: ^* m
•影视作品
& i+ {: j0 L1 e4 }: H•录象资料6 D& G5 V7 |2 v0 j4 L; d
•其它的视觉资料
4 m4 X) J4 \* Z! L9 k* F7 ]" O+ h% g4 @+ d4 t8 |( N& {3 D
' g; [5 z5 T9 T! w- v. G" \
一、儿童的社会工作+ n" n7 Y9 ^$ C/ n# P# w4 }! \  j
·教学目的与要求/ e2 \: P$ S0 G8 ^$ c
对儿童的社会工作有初步的了解与认识。% q" r6 }+ n# w
·教学基本内容
8 p2 J8 b4 `! J8 _3 v4 ?8 `1 t(一)不幸儿童福利! s$ W  P! e) @- p  s6 S& D
影片《雾都孤儿》、《无家可归的孩子》、《弃儿的遭遇》
1、我国解决孤儿、弃婴收养的主要措施、现状- X/ O. D, ~' G3 h- V
    2、不幸儿童救助方式
0 v: ]' {, J3 _4 X$ y4 N( I    3、残疾儿童的福利7 z, ~: I: @" q* z6 z) I
(二)儿童社会工作
4 _2 A! {/ y- \( S' |1、    儿童组织的团体
$ N: T5 [8 g+ i; P) {' f1 s8 ^, |& H2、群体活动1 w2 ?! P# Z5 X, o" t, q; q, Z
3、指导儿童小组活动
: }* n  o$ y( |* K+ {  R8 U7 A) _9 C  k4、儿童个案工作
% h- Z# `& N( {: V% {" i
0 t  R. _6 ^/ L5 Y& t1 y6 x, w0 P, O1 [7 W- N
二、青少年社会工作
6 N/ p! V/ f$ [# i) a5 ~6 l·教学目的与要求' F) n! G4 N6 K1 X# ~/ u
了解与掌握青少年社会工作的特点、方法6 j! ?: ^( j% \6 ^) a
·教学基本内容, }' n& I/ T+ ^9 b! d
影片《养子不教谁之过》、《法官妈妈》
(一)青少年犯罪新特点' X: g# t1 w% N- S
(二)影响少年犯罪之因素
8 L* F+ l7 A( A. {  O) ?) X3 p(四)校园暴行之特征
' G7 v7 Y% i- [. G, X(五)预防青少年犯罪的基本原则+ j# I& g5 O- u& V2 G( j( ?
(六)预防青少年犯罪的三个工程
$ m0 d  b, V' N8 ~) d' J4 N' ~(七)青少年犯罪的预防
2 z% c  a: @" t$ O1 `) M- U(八)矫治性青少年社会工作6 ~5 e: ^2 d( W' B, `) R1 E9 j* V
4 H  Z' ^5 X; u* A( f; a& U
三、家庭社会工作·教学目的与要求! s3 y7 X9 ^, x. b) z, f
掌握家庭社会工作的内容、方法
8 w7 S9 j& d( c( R" Y) y; v9 o·教学基本内容
, l6 \3 O& G3 M2 [1 [- [& D, D
影片《漂亮妈妈》
(一)单亲家庭的社会工作, F# T9 {0 s) ?1 l$ t
 1、单亲家庭的状况2 s  O1 v$ M) l9 o3 k1 n! L6 {$ e
2、单亲家庭的需求
9 y) Z0 f% p  a3、女户主单亲家庭的社会支持网
/ O8 l. C$ z' n% l. Z4、单亲家庭支持性服务
3 g0 _' |  X: t' C6 H  @(二)问题家庭的社会工作
  X8 P; A7 T. _9 E; q  影片《克莱默夫妇》8 M0 L# @5 z& v
1、问题家庭的家庭治疗目标
/ F8 S8 B8 k9 P  A3 p( T# K* H  2、家庭治疗基本原则——中立
9 }8 _, e% \& [+ g! m% U(三)家庭社会工作
% L; T4 ?9 g5 W  1、家庭社会工作内容
+ o" }; E7 Y- Z5 p) K  2、家庭社会工作形式
; k6 N3 E; l) [9 L) L  3、家庭社会工作类型
0 E/ S: R) R! {6 x9 e2 M8 ^9 F2 A5 }
四、妇女社会工作* M2 o. Y6 |9 E& k; a, d
·教学目的与要求
7 h4 d" u/ g4 X: d2 c掌握妇女社会工作的内容、方法、特点
; f$ U4 c& [( _) j) |·教学基本内容
# e8 |" R0 n+ Q# s: S1 T(一)      妇女工作含义
7 w# ]5 t7 d) a1 O. e$ X! `! p) c   (二)针对家庭暴力的社会工作1 v3 }5 m" |  J6 o, u9 Q
   影片《不要和陌生人说话》、《丈夫硫酸毁容妻儿案》
# l4 b; a. D+ M; B9 f1、家庭暴力的现状$ z, O- D+ L- |8 o' C; \! Q$ p
2、家庭暴力的形式
$ z' V6 |9 d0 t1 n2 v3 e2 I3、家庭暴力的原因
' q% y4 f  Q0 Q' Y/ Y! g3 {4、制止家庭暴力的困难
- f7 ]! b' K& B  ~3 {5、    受暴妇女的社会工作1 b/ U! z) X7 {4 V
   6、家庭暴力的社工介入
: x( S* x9 T! o2 @; T, m  (三)针对性骚扰的社会工作4 W7 t9 m: o/ ~3 f2 p6 V
   影片《女人不再沉默》- S0 I7 u) b8 G% e) s* C, {
1、性骚扰的情况
+ N+ w( R* u- M/ j/ h+ |7 J2、性骚扰含义
% g$ E* U) U; D/ N+ D( C: {5 i9 X3、性骚扰的形式
, o- @; H6 N% B% s4、性骚扰的后果* S" S  d; `0 j% J4 k' f9 z" B
5、性骚扰问题的难点
2 I+ ]$ {* T; N0 k) d
6、社会工作对性骚扰的介入
(四)女性解放的社会工作
( n. V) H) v2 X( v0 \% X6 Z5 s影片《蒙娜丽莎的微笑》
(五)女性社会
5 e" e1 M% x: T, ?4 O7 K1、工作目标
! ~* d. W* L. w+ j- F2 [" ^! n5 I  g2、女性社会工作原则9 ]% K0 ?) O$ y, |

$ G- ]# m* F9 \" Z
4 I/ h* w; ~) w3 o$ `五、老年社会工作
1 J7 a) M9 ]4 G5 s1 u·教学目的与要求
+ T4 e! Z3 }0 y" k掌握与了解老年社会工作的内容、方法
. P* O1 b5 c1 x: u% f6 J·教学基本内容
4 {3 s3 }' Q. ?( Q" N(一)老年社会工作的分类: }, t, @6 Z+ \- o
   影片《老头》
" J3 O" M' g- i* A: s1、机构照顾
! C2 e7 |6 w$ a# N0 s2、机构照顾存在的问题
3 ?; U' n7 `9 L& h/ M3、社区照顾
: ^2 h4 W  @% `8 P  [# S    4、家庭照顾$ y1 O4 R6 y0 M0 h
    5、正规照顾
8 K. \9 h# X$ p/ s    6、非正规照顾7 y, [+ ~9 g( w; ~' {  ?$ v7 g
(二)老年社会工作形式  Z! u  `2 v& }9 d- N" u
   1、个案工作基本原则: `0 Y' V8 y1 V3 q- G' v4 J* L5 R
   2、老人小组工作基本原则: U+ V% z7 m* S7 R( i2 q
   3.老人小组工作的具体技巧
: F# P2 V, S- C+ l% g  w, Z: O(三)为老人的社会调适而开展的社会工作8 W: z% b& O$ O' t+ O  Y
   影片《找乐》
9 `7 M2 [  q, I. c: V, j( K- O8 B: L
六、残疾人的社会工作·教学目的与要求8 \/ e% _' P: i; g
掌握残疾人的社会工作的模式、内容、方法+ e7 S, }0 [. j( ^+ t6 Y
·教学基本内容4 x9 x1 Q* R8 ~: @0 c2 r/ @: J- Z) g
影片《同是天涯沦落人》、《长短脚之恋》、《阿甘正传》
(一)残疾人社会工作
( p7 ~3 J5 `# E5 q; w) v. r: X(二)残疾人社会工作的历史6 z+ f7 |) j3 K% I! C+ J
(三)残疾人抽样调查
. {. I' E' H& K7 e(四)残疾人社会工作的基本模式
! F% D$ {3 N% R/ i    1、个人模式               
0 a0 }# n5 E% O6 z4 u/ w    2、社会模式1 y& q; a( `& b1 }- M, Y

% r2 T7 K/ G5 B4 ^$ Z8 Y6 o% E$ I6 x/ z+ U8 @( d

2 f# H, t8 B) F8 L七、医疗社会工作
4 K2 ^, Y( O/ [& ]$ H% E+ X·教学目的与要求
( \3 \# C9 k; F, _" z掌握医疗社会工作的内容、方法- T  w2 k3 x9 ?- c; ~+ ~
·教学基本内容3 ]$ c, k. O9 j" Y
(一)针对自闭症的社会工作
- I; H: Z0 ?- E4 F. j& w影片《雨人》
" L" c: w2 h0 f1 m) s/ ~- ?" I1.患者的服务需求* e" s; C( o# \* Y7 S! D3 p5 Z
2.家庭需求# I9 h) k% {' ?, U  Q/ f  b6 E9 a
(二)针对艾滋病人的社会帮助$ R2 L% W& l: W, a
影片《红丝带》- u" ]2 n/ t/ b# M  e
(三)针对吸毒者的社会工作
; r$ `$ Z+ B7 W9 Q4 d9 V$ Z   影片《惑之罪》
1 N  ]" Q5 N1 }) y% ^1 d% k+ L; [(四)医疗社会工作% |' m( u, T) U& |% l
1、内容
! h0 m) ~$ v9 q: a! a2、服务方式
* n5 c5 r" F3 V5 o- C. ?+ Y0 B
% l/ r7 Y  }. _( I0 o; D3 W- G; s; k/ b! a/ P
八、贫民社会工作
, l. [8 x8 j( `) K1 k3 e·教学目的与要求
  {# P& ?1 N# s: O6 k% e掌握贫民社会工作的基本内容与方法5 b/ V; T) k4 x& D0 R9 {4 u
·教学基本内容
( d6 j( W7 J* a' |/ F
影片《矿工》、《卡拉是一条狗》、《偷自行车的人》、《看车人的七月》、《三轮车夫》
(一)贫困原因
  _6 T- I- Q$ I: \+ V5 ~(二)贫困地区分布6 y: ~- u+ m" J: a/ D  L9 E
(三)我国产生绝对贫困的原因
. R/ s9 P& {. Q9 T(四)扶贫救助观念与救助方式的转变
; o8 W+ Q: K7 }9 B, c2 t& ]2 M$ O. j(五)世界各国为贫民提供的服务类型9 U; P! {+ i# i3 T$ A/ ^6 }- l
(六)我国的贫困救助工作/ I; a  k% u4 K& S! s
(七)社会工作者对贫民服务的方法8 q) o8 S. _% x8 M/ R
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