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作者:杨成9 A+ A l' [; U
$ H$ Y: E8 i9 K) S, Y& |) q+ \; c ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]2 [9 b' n v3 C/ Z
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出版社:广东人民出版社8 U: V) G6 ?5 O& b4 C
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出版日期:2007-12-1 c3 D8 U* B# `8 [; O! d
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定价:¥29.80元% v; P# w6 ?1 t5 q' @' }9 z
内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。& O% c: _8 O7 ?2 k3 f% S
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这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。5 m: f) k( R! {/ d
- v3 L& l( I& E0 a7 z编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。4 h% c) i+ |9 B: r- G
作者简介 杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。3 R: Z$ c# l$ B+ I- J- y9 N
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5 R( ?" m5 _4 Z 作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
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目录 第一部分核心理念
- ]1 d$ F( l& _, ? 第一章历奇教育概述) A9 F G; a& V9 m V1 a! k- G$ x
一、历奇的概念
7 z' G, c8 y& u( C1 I9 d2 E 二、起源与发展' s- H7 t; f' ^7 g
三、探索与认识
) {8 Z% P+ s0 @- A5 d 四、理念与本质 U3 t" w( u1 ?% [- c$ f7 d
第二章回归与超越——历奇教育的理论基础+ H' Q+ d/ y5 T1 n2 F; y
一、孔子的教育思想. ~! f* _, @9 P; T! s! @+ H4 H2 s
二、陶行知的教育思想
, j; K* Y. d0 i& A* J 三、体验式学习
% ~& o" U) ?" e 四、教育学领域
$ J$ _ r, e! e) Q0 P 五、社会学领域
6 X8 e" u# \/ s) G6 Z- C/ Z6 C 六、心理学领域) c5 y" R! S3 ~/ J% o7 M5 n* P
七、哲学领域
0 |3 z( I( ]3 x: z+ L" D 八、社会理论
2 t0 y- k2 h K 第三章历奇教育的八大功能
9 l3 Y. m u# d4 H 一、破冰热身、强化相识1 w6 f* K9 H% M4 U
二、激趣教学、寓教于乐 T2 t1 d+ Q( _& L& G! A) Y5 E A& \: J
三、合作学习、打造团队
- |0 M& V% V$ }4 [+ x6 q 四、参与教学、体验教学; n& A% A {4 Y m
五、互动教学、情景交融6 _+ p% B7 z6 P: |
六、生成教学、经验重组
' ]' ^7 x: N% v3 G* k3 ^ 七、自主学习、凸现个性8 X1 }3 U5 K, ~2 S a6 d# D
八、联系实际、探究学习4 d$ @0 e, u ]- F+ l3 v1 o/ ^; ~
第二部分操作技巧- f# G! e; _+ P6 z. F
第四章热身和破冰技巧# ?. a' i- J: F* E
一、八大技巧
& o& W8 G1 H; h n, L7 p" a5 V 二、评估体系3 c& U/ a1 s! \# w; o* u, B
第五章打造团队技巧; p4 N- q, M4 p7 Z
一、小组理论
+ @5 L3 i( m4 ^6 b8 s 二、有效分组
" `; c8 Z0 C: c" ~ E% l% K 三、小组形成
/ u6 ]1 E, o3 j9 t* f 四、团队打造
V. W2 z- ^* u0 a 五、团队动力
* G. q5 G3 u, R9 X0 l6 q" M, }( j- x 六、团队激励0 {1 _8 K- b C3 J e$ q
第六章带领技巧0 C& R) j8 `. I! Q! C
一、事前准备
+ _; m! c. m5 B' l1 u 二、讲解阶段3 m) Z4 H0 o; y& ^
三、带领过程0 C* {, N4 v" {& `
第七章解说技巧
1 G+ D" q& x2 m. y 一、解说的概念/ R% [0 a" e0 x9 K) ^
二、解说的时机
7 k7 {( Z/ q6 h; U1 }/ | 三、解说的关键 p6 c; ~ y8 t) P
四、解说的环节6 d" u& w2 z7 G
五、解说的技巧, k+ F6 p( s0 Q5 [
第八章危机管理技巧
4 ~# p6 @ Q3 K8 {1 q2 P& G) e 一、危机的概念! ]9 [" g) C$ u v, l0 U4 { a
二、危机应对技巧2 O6 W; i8 K7 A& X! X# W- l
第三部分历奇百宝箱
; F! f: t' } X5 @4 | 第九章历奇活动设计与创新/ W- |$ C$ a" _ a8 G7 d
一、历奇活动简述# z \9 z7 i( y( [* [6 u
二、历奇活动设计7 g! w# U# F4 s+ l/ @
三、历奇活动评估
3 |2 G! G+ ]5 N0 J 四、历奇活动创新( M7 i2 V+ h. c! g) e* o+ G5 R) D
" c2 k' d$ A8 M X1 _& { 附录:
: m& w! b+ \* S) P$ A& O 一、十二项常用热身破冰游戏
- B4 W$ f! B% L8 s! m8 p 二、十二项室内历奇活动
$ A P% u: o) F5 t$ _' d4 }" O: u 三、十二项户外历奇活动9 l# f. |2 e/ j7 A, T$ E
四、十二项经典历奇活动
4 g# p( d* x, s. ] 第十章实用百宝箱
- _5 k( @+ y' S: y: |9 ^# i 一、师资打造
e( ~# r9 _ D7 I( i4 T, l 二、小组辅导员工作技巧
6 L+ K* ^4 r' J) a) I' F' b 三、场地与工具
: |! f, q5 h& s9 F3 K' E' G4 i 四、国内外历奇教育参考资料
/ R" U) A0 {4 f& B# l% e4 x 主要参考文献
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- p( i% [6 b# o/ P! k. r 后记 |
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