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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成
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. L, V2 Z; u, l7 _; ?  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]' H- L( t: V# l& ~- x% @

! Z# c: j  J% A) y  出版社广东人民出版社- j" C' r; r+ v) E
2 J& p- I5 c# A, ]9 N
  出版日期:2007-12-10 K$ \, O% Y+ _# h. B
0 m6 a1 f0 u  H3 d( I' H- c
  定价:¥29.80元
1 K, y- V* }! z4 ]$ L# q& p内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。* n1 {8 `4 B( X- H
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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
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- `4 S9 Z" e1 e6 N# S7 Z6 z0 ?& q编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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) U  C. i; A% j( a  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。9 L+ G3 l* N3 w, T/ v6 i
作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。
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% b) ^( n3 o: M+ l- Q  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 7 l3 a1 G( t' ]3 y
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目录  第一部分核心理念
* I( r- \# K9 J( K  第一章历奇教育概述; L& ~' _8 [1 f- K- \
  一、历奇的概念+ p" w" h/ L5 c0 g" l& X
  二、起源与发展+ A* q- B5 A5 `- l
  三、探索与认识
. q: f" M+ i% ]  四、理念与本质, m) c5 D* L1 \1 N2 g: c
  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础6 u# N( S: B3 J. i. a5 e8 q
  一、孔子的教育思想, P0 Y) ^2 j, f9 Y- p  x+ o
  二、陶行知的教育思想
+ J. l1 g, c8 t- D+ ?. _  三、体验式学习" e! Z" ^' a4 _2 X$ W* v
  四、教育学领域
1 }7 c6 J% c) R+ ^- {  五、社会学领域
' a% K, p7 }) N4 S, S  六、心理学领域
, q& r4 G7 S- b  七、哲学领域) w. J+ M( z8 c- q# A
  八、社会理论
3 w2 F. L) T# g$ l- \  第三章历奇教育的八大功能: H& V9 t7 o  D6 N: C& m
  一、破冰热身、强化相识
! e* P, O4 O, n1 Z/ F( i  二、激趣教学、寓教于乐3 f* p7 ]( i1 Q1 ?* y
  三、合作学习、打造团队
) F" l, w9 H4 s0 X/ F0 B- A( V4 d8 q  四、参与教学、体验教学( e- K0 Z3 I! q* `; }$ s
  五、互动教学、情景交融/ ?: }. h' S* j4 ^% t
  六、生成教学、经验重组+ U! N0 E( w7 [5 N4 a$ @
  七、自主学习、凸现个性
$ B8 y. P1 F7 T: J  八、联系实际、探究学习5 I5 l5 t; t5 l* C
  第二部分操作技巧1 Z* f+ @& C: I. x; F
  第四章热身和破冰技巧
$ M3 J5 v8 {9 r  一、八大技巧
. P& {, ]# \0 D  二、评估体系; |- B( T) \0 y0 `$ g0 o% n. {
  第五章打造团队技巧
" P. r& |# A( Y) C# n: D( \; L  一、小组理论
2 j% F& J  G' T: t# g$ [  二、有效分组& L. Z8 p% j2 d+ p8 b9 h% Z9 B' v
  三、小组形成* M" J, a% o( J( I% X& E7 p! l+ k
  四、团队打造
4 n& P, v7 u# L. d* X  五、团队动力6 C* e7 Y2 A) u0 S& I2 x2 H8 |/ p8 _
  六、团队激励
& j  q: x1 j) ?7 Q5 m  第六章带领技巧
3 \; Y2 C7 m9 u+ P6 B  一、事前准备- Y; `* S1 E8 k% W
  二、讲解阶段
) b# |' G& P; o. G- a  三、带领过程
6 p' c/ h3 i5 _  第七章解说技巧4 R* |1 U- S2 D1 o# }
  一、解说的概念
- V% `. K7 z! \9 z& O1 ]$ G  二、解说的时机
: X, d% j" D+ h6 a2 H+ u  三、解说的关键
; }- W, D6 I- A0 Q: C4 l 四、解说的环节
) J- o, s- p# |* b" C  五、解说的技巧- r; R4 @) c0 p. I5 @  H
  第八章危机管理技巧
& }. L& X. a' f' J  一、危机的概念0 p+ ~; D+ p# f
  二、危机应对技巧  q! c! M5 |# _3 K" g8 I! U
  第三部分历奇百宝箱
! H! N+ |! M) c' Y  第九章历奇活动设计与创新
; U0 R- Z1 N& j. q8 f9 s  一、历奇活动简述
5 ^2 X" T% B; j  二、历奇活动设计% h8 x! `9 [- w: D
  三、历奇活动评估9 q7 j+ W% u* n. @& ~3 z
  四、历奇活动创新
: r% _% @3 L( M0 `/ E7 {0 s1 B# f3 W( r: {! e
  附录:) q/ ?" T( Q4 @- m
  一、十二项常用热身破冰游戏
: y) W5 w9 l9 }7 ?  二、十二项室内历奇活动
5 t& Q3 K+ ]9 r: R5 ~8 b  三、十二项户外历奇活动, ^) H. L) d/ N. \- B/ r( A' s
  四、十二项经典历奇活动1 R( x' h; z; U2 n9 J2 U6 A9 ]
  第十章实用百宝箱0 G3 K* H) i2 {2 z* R
  一、师资打造, _* z7 g( o7 O% t' n
  二、小组辅导员工作技巧$ W3 \) m, A# g2 [  C+ i' H
  三、场地与工具( u. p# N- p) _
  四、国内外历奇教育参考资料
: t  g' [' n8 c& n& C2 x# N* K  主要参考文献
2 V- Q3 Q5 i* T( `# p& h7 h2 x" U. T+ c" c* h" F
( B2 I5 D' f+ L( r* o" I
  后记
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