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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成+ n- ]1 F. F$ X% z3 d/ V3 z$ E

) q  Z* Y& a9 B  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]
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8 I) s& ?0 \+ c  出版社广东人民出版社9 h5 [3 Q4 ~7 J/ j9 [

6 z  i( l: S7 X4 g! v0 _  出版日期:2007-12-1
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  定价:¥29.80元
! ~, t- `, u- c; i  h; F! E  E内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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: t2 h6 f* m. _2 |% n- C( y+ U8 S  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
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编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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) e( x: x" y5 I/ g  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。; q$ i% {; V7 a, d" G2 Y
作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。5 P, s. n0 k0 J7 _% h0 O4 d
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  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 - f3 O1 s$ ]8 J' s
2 v* T. _/ B2 i/ l' D( y
3 O# D9 o$ W4 ~3 {/ t0 n" y
目录  第一部分核心理念
2 e7 O. z7 [7 J4 p4 C) R8 s" J+ D3 g4 Q  第一章历奇教育概述. Q8 S  f: G+ ~" ?3 m; X% ~
  一、历奇的概念
( `6 Z% G0 }( m1 S& @3 U  二、起源与发展
% j& T* ~" _, @1 t  三、探索与认识5 ]5 h4 s5 d4 r; Q
  四、理念与本质
- g" i+ U1 L2 r& ~" a  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础
- ^: ~2 J+ F" N  l  i  一、孔子的教育思想
1 \' F. \  a! D0 B( s% a  二、陶行知的教育思想5 X7 Q% h2 j$ G: w4 ?2 ~5 I
  三、体验式学习
! ]! T* b$ T0 {1 y$ e. ]  四、教育学领域. _# \3 F5 s" a1 o
  五、社会学领域  H- f+ q1 O7 F2 r8 x: K) |" [" j
  六、心理学领域
; S2 c! Y1 _+ z6 I, ]  七、哲学领域7 L  Z1 B9 g8 y
  八、社会理论0 Q' p+ X: M) o9 }1 M
  第三章历奇教育的八大功能; C! ]' }5 j- Y2 W
  一、破冰热身、强化相识4 z& ^: C( R# e* B/ w8 `6 S1 |% Z
  二、激趣教学、寓教于乐
: h+ _' |) n* B  三、合作学习、打造团队
1 V3 f0 r. i; F* \' e4 j9 X  四、参与教学、体验教学; V* X: @% @, R* \1 _
  五、互动教学、情景交融  p& g& C# O& V+ p
  六、生成教学、经验重组
0 l: h# N; t3 D+ L& X+ S  七、自主学习、凸现个性
5 X' S  a) J- `  B  八、联系实际、探究学习
9 a; }7 Y9 W; p" \# j  第二部分操作技巧
/ d2 e1 W/ g( w( _  第四章热身和破冰技巧
# R* I, R$ E6 d6 ]  一、八大技巧
1 M$ E' x" V+ \  p, b1 q( o* U  二、评估体系
* b9 w4 k6 [/ B2 F" k" V  第五章打造团队技巧
; n! _* T. `, x, f' ^  一、小组理论9 L: Z. B. m% b& [6 ?/ v
  二、有效分组  Q; l& ^7 `+ P5 c/ `- z
  三、小组形成8 {+ Z* a6 u  X6 o6 |2 R% G* d
  四、团队打造* N& k1 c4 b* N0 ]* \
  五、团队动力
: u3 {, c9 w& C$ v  六、团队激励/ K2 z" B. ~" T  R; r1 _$ z
  第六章带领技巧
! p5 ~7 W( a; J  F, g  N  一、事前准备
! p1 ?: h' }5 ]5 J  二、讲解阶段5 r1 Z0 g+ M# b+ m& l- T/ m. E3 ^
  三、带领过程9 P2 D4 c( z4 l$ x2 L' @" R/ j7 w- ^+ F
  第七章解说技巧0 E' [) w( L$ }, O8 Z0 |
  一、解说的概念
/ W: g: b% a* D2 S0 }( g  二、解说的时机+ g" q4 r/ ]% `: U+ ~. \- g# }6 U
  三、解说的关键
) Y+ Y" Y: P" m7 G& { 四、解说的环节
7 o) L( _/ h1 I( Z0 ]  五、解说的技巧
2 B" V  {+ y, c& r- [! z$ v  第八章危机管理技巧
! E" t, C( f# i  一、危机的概念
% E1 o; J7 W3 h' g5 O) b. r  二、危机应对技巧% J1 `! @/ s- j2 A4 M
  第三部分历奇百宝箱' x4 w3 _3 V4 W( g$ ^* C( E
  第九章历奇活动设计与创新3 K7 B9 a% F3 K# m/ a4 y
  一、历奇活动简述
+ y# E/ x( \2 c4 P  二、历奇活动设计1 `6 A" n& W: G: D% Z3 n1 n; L/ e
  三、历奇活动评估( ]$ i  s( d8 t) l0 r0 z& m7 Z
  四、历奇活动创新
; B1 E) j# s  E+ V% C* }$ f7 ^; d% {; F; x% E3 q7 X+ a- B$ `
  附录:2 `( V0 \; C8 E3 I  P1 t. {  t
  一、十二项常用热身破冰游戏2 N, y6 h% c& U
  二、十二项室内历奇活动' J3 ?) F% B  t) C6 }! I7 D
  三、十二项户外历奇活动/ m8 q: @% ]( H4 ~& h: t; m
  四、十二项经典历奇活动
& ]5 J! j5 f3 G3 f6 E" k  第十章实用百宝箱
+ r9 s* a* Z* e/ y  一、师资打造% R, l: N  q, m- G
  二、小组辅导员工作技巧
  A9 N, D7 [! k- Z1 e, K' ?3 z  三、场地与工具
8 m! F3 b9 Z0 s' s9 @3 E  四、国内外历奇教育参考资料
8 g) w0 p4 x8 r8 S" b: D5 d  主要参考文献/ t7 k$ z6 D  }3 A8 w& D2 M- ^: G; M

  {6 n3 q1 D, u' L% v* z) H3 U7 w
9 h; h9 M6 ~( k6 `- g' d0 `! Q  后记
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