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作者：杨成$ z( U1 K6 Y- ^) L9 P* r; B
2 w4 |' h' t' |: ? E1 j$ Q ISBN：10位［7218056784］13位［9787218056784］
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5 A* L0 a q f4 e. U 出版社：广东人民出版社
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出版日期：2007-12-1
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N7 Q9 \7 y7 N0 A6 q 定价：￥29.80元
; d3 _9 x# j! l7 L+ `' a1 {6 X内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。, M8 `- A- k- g3 g3 ~/ V
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。
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- |5 }, M/ ^( {* } A, [' v% K编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。! {* C, C# I/ _/ @9 L
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4 g$ O$ t& m: t( M% J 这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。
: W( B5 b7 d2 E0 |作者简介 杨成，广东青年干部学院培训处处长，广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任，共青团中央首批精品培训项目获得者，国家首批企业培训师。# v5 S" ?: }1 D0 I9 K# S% Z6 @1 _3 H
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作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席，广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验，又有中青旅广州公司四年的高管经历，曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”，打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长，在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中，出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底，在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”，至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
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: A/ ^& u, `: X$ K& Q% u! v/ ^; |3 ~5 ?5 T/ p8 T- L/ p, k
目录 第一部分核心理念
! c0 `2 ^5 P: k3 T 第一章历奇教育概述
3 h- ~- T) |8 h: Z4 I) P 一、历奇的概念
2 V) w2 S( x, A5 l 二、起源与发展+ ^7 a9 X4 J6 R$ y6 K. J
三、探索与认识
& H) M( e# y* r ]( T 四、理念与本质: E) \/ l" v8 B) S2 \" u* ?
第二章回归与超越——历奇教育的理论基础
* V: B9 N! b! N 一、孔子的教育思想1 T' R3 g# e1 `7 s8 x; n+ e
二、陶行知的教育思想0 G$ |% f7 ] [0 r
三、体验式学习
1 `+ {( ^8 t: m+ o) f 四、教育学领域
& p$ Y/ z8 p2 o# c. O3 I4 i4 y/ V 五、社会学领域
' }3 w2 O6 T( g+ {$ u 六、心理学领域3 x9 k6 F0 U: v4 G- u: @; f( g& I( X
七、哲学领域, k' w. z4 U) u5 Y) P! B
八、社会理论
% E+ Z! i/ t9 {8 ] 第三章历奇教育的八大功能
; u+ U" S* M1 z 一、破冰热身、强化相识
2 n+ l! j2 F- l6 r+ t: } 二、激趣教学、寓教于乐3 s) j; i9 N) v1 p
三、合作学习、打造团队
1 e' Q# h, W& Q( ] C! j# B: c" s 四、参与教学、体验教学0 |' r2 Q6 U8 D( u( }
五、互动教学、情景交融) h3 t! M; n: A
六、生成教学、经验重组8 g+ a4 T) D7 ]- N+ _
七、自主学习、凸现个性
( s' L1 K& ?. M; x4 t. h 八、联系实际、探究学习
+ L7 w* _: F9 [ t% Y$ e8 i$ `, f) L; Y 第二部分操作技巧
! }; x1 w! n. B% t; l 第四章热身和破冰技巧* G0 z7 K" \% `& [0 j* ]
一、八大技巧: `, h- G6 j m, h: U3 D
二、评估体系: t9 k5 S9 }" s0 M, V. j' Y) @! h
第五章打造团队技巧
5 W& C5 v( M w4 Q) m% {+ X 一、小组理论
+ e1 d, @1 k8 F 二、有效分组
. h( h) {0 N0 _ @4 g4 c/ B' | 三、小组形成% C8 N% K1 b; A5 b/ T' q/ w
四、团队打造
8 f# t) d) r: G 五、团队动力
6 `) o& J. m8 W% r 六、团队激励
) E" f Q: E/ b% o* m 第六章带领技巧
5 U6 |$ J- Y. ]* i5 g. R" K 一、事前准备4 V) b! j; \ p
二、讲解阶段
* ?7 v$ [5 Q6 _$ |! G) @, { 三、带领过程
$ h E1 b, G% x( b6 A* i0 V 第七章解说技巧$ H9 o9 @) E1 T Q7 B5 I4 N4 C
一、解说的概念
2 F% x- T, O) O" D. z 二、解说的时机
! ^$ E7 m3 P. w$ ^9 K 三、解说的关键% ~: Z3 l) p h7 z
四、解说的环节" a# _* I/ Q) u/ i5 ~
五、解说的技巧
0 [6 l# Y# q' L3 E6 f/ \0 D: g1 J 第八章危机管理技巧
3 q$ X9 ^. X6 Y7 }+ Y2 W+ u7 ]# k 一、危机的概念% F/ R: I& N; `; F+ U4 {
二、危机应对技巧
: g& ~6 [% W# n4 K/ q5 s" f 第三部分历奇百宝箱
& t9 K* Y/ ~0 C# r5 w3 G0 ? 第九章历奇活动设计与创新) @( X+ D5 i/ H) v x w* x( P
一、历奇活动简述. r) X) A% T( s. T
二、历奇活动设计
9 I9 P3 J2 G% f 三、历奇活动评估
" n. B3 s6 C2 b, O" t" z 四、历奇活动创新
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& ?- l; q5 E, {# E 附录：& X% s/ S- x, _+ s* L4 R
一、十二项常用热身破冰游戏
; h/ N+ G0 Z$ a+ M 二、十二项室内历奇活动
" q) o9 |* Z }+ ~; F6 F) {! | 三、十二项户外历奇活动
1 \/ e% V7 |1 n M( g. x 四、十二项经典历奇活动
8 a8 w' p. z; c. t; P/ J$ c 第十章实用百宝箱# r# K. ~; a f9 O+ R3 y3 z) W
一、师资打造
" Q/ X5 b' g( u: A; f2 [ 二、小组辅导员工作技巧
5 U; d9 O1 v: ?0 w9 [$ @" q- c 三、场地与工具
3 ~1 D% R9 O. X$ f; c/ L/ i0 d6 T 四、国内外历奇教育参考资料
% b- c& o+ z, n4 B3 n5 Z 主要参考文献
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7 T+ |9 R& ^$ f: { 后记 |
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发表于 2009-3-5 19:34
