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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成
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/ c' d' q* D0 e0 d1 c  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]! w' `" v; d9 y5 R) N

4 B2 t: n6 z" `  出版社广东人民出版社! u# G. p0 \! Q" D- j! V' j

, X; c, a& m% E7 a" f) C  出版日期:2007-12-11 o7 P( E3 Y; J6 ]3 |- i$ O
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  定价:¥29.80元
; m( i. Y+ j3 k内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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3 X. p6 ]; d1 w6 e! C  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
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1 d& F1 u/ k* U% e: c3 g编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。* o6 ^( m  h1 h7 x! t7 ~2 D: L
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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。3 |! K1 V/ D7 c! s' H) C
作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。
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  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 8 y  F+ Z# s. L9 K3 V

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6 C5 i* Z/ z: I/ ~  t% D! f目录  第一部分核心理念
: J/ @6 Y( j& r  第一章历奇教育概述
' N) W  _- a& H/ ^  一、历奇的概念& Q' C) e# H5 t4 X' Y5 [
  二、起源与发展
. Z  F! n3 P# U1 n  三、探索与认识' X0 M4 E" ^# S
  四、理念与本质
: G8 ~0 b' O0 w6 ~! U2 ^7 Y+ U4 f! C  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础2 ]+ f# M2 r; H  ]2 d$ G6 y2 w8 F
  一、孔子的教育思想
" b0 G) p& f, m- E  二、陶行知的教育思想* P7 f4 J9 o& J( d" |+ Z
  三、体验式学习
' `5 Y& F+ p" ~! e- Y& c7 V6 h  四、教育学领域
6 m# N9 ~8 Q5 v2 M& j5 A0 [  五、社会学领域
& O8 l% z$ H1 L% ?. U  六、心理学领域
5 F2 E8 }5 b: i' L% i  七、哲学领域' n/ O# A2 k4 T& S' W$ Y
  八、社会理论; x+ Z& g; a- k5 }+ d% P  Z# \
  第三章历奇教育的八大功能
1 U5 d7 v3 U2 M) O8 i  一、破冰热身、强化相识: Y8 s  c7 G9 ]  r8 Q1 g8 q3 J
  二、激趣教学、寓教于乐, V, V( |& ^7 h% A% j# x8 N- \% @
  三、合作学习、打造团队
0 R" r4 A  _" j  四、参与教学、体验教学
2 }8 Q% f! U. T7 b; K3 [; i  五、互动教学、情景交融+ A" J' J1 \3 N1 {# G; S
  六、生成教学、经验重组
$ \* x4 Z# j3 q0 i  七、自主学习、凸现个性
; v- @- Z+ r3 _4 y  八、联系实际、探究学习7 f, A8 t4 i1 a) f; s- E7 q. u
  第二部分操作技巧
7 S% Y! q( i* _) e; P  第四章热身和破冰技巧
: j$ x' j) o( W$ I0 ^  一、八大技巧: B6 v' H  l* R5 T: B0 B
  二、评估体系
. e! @* b$ Z9 g, j) x  h7 I5 n  第五章打造团队技巧
# R# N8 T7 z0 V: I# ]$ B  一、小组理论
, n3 ~( B/ ~3 L* i  二、有效分组5 }+ l* r" M! m
  三、小组形成4 N6 a6 n1 X, u1 D' M
  四、团队打造# b2 S( A: [4 {8 U2 l* U* `9 l5 y
  五、团队动力
5 p& J2 x+ `) S; W' O5 c  六、团队激励
4 Z8 W' C/ i0 x  第六章带领技巧; E+ B% b! O% S
  一、事前准备- Q; i4 V9 p3 Z0 x% N9 f
  二、讲解阶段* `/ q! K3 o2 k6 N
  三、带领过程0 E/ C8 K7 ]2 o# n& D0 ~
  第七章解说技巧  {. k9 {0 |9 a8 @1 ^/ r3 Q0 o
  一、解说的概念1 ~2 c1 v2 e( U( z( v
  二、解说的时机2 L- x7 ]& O4 `8 Y
  三、解说的关键) B5 L7 A: e. M8 D- {0 a8 x8 n' o! {
 四、解说的环节
  f& p. X% S* Z  五、解说的技巧/ S0 X# r7 S6 \  u1 D
  第八章危机管理技巧+ Y$ \) B) F+ @8 ]5 `6 U  z/ P
  一、危机的概念: Q1 n3 {9 P7 K
  二、危机应对技巧
! a) `8 C; J2 e5 Y6 r5 z  y  第三部分历奇百宝箱
& r9 Z( r/ n/ D9 _7 o1 k  第九章历奇活动设计与创新
. }- _0 `# [7 S9 [  一、历奇活动简述, X: d  c8 p' W& ^
  二、历奇活动设计2 l8 l, v9 ?) I1 L* M, M1 E
  三、历奇活动评估" }& [$ I1 {* i% H" c* I
  四、历奇活动创新8 Z; [6 p7 y. |$ \; Z2 E3 k

  [: e6 R$ J- V1 }! @0 i  附录:, }( e: v1 s- I/ N( w8 g4 e! f3 R
  一、十二项常用热身破冰游戏
6 s7 _: Z; Y2 n  二、十二项室内历奇活动
# h0 U" B) ?8 b  三、十二项户外历奇活动: E" t; o6 P; n) V
  四、十二项经典历奇活动: o, C6 v. v2 |  g& d% C
  第十章实用百宝箱
- R7 U  n2 P& n' i  一、师资打造# E: B! l0 B0 `7 `
  二、小组辅导员工作技巧1 w0 F! i+ @# e# y* {# t( h  z
  三、场地与工具
" h4 _) z4 v0 _/ ~* j; J  四、国内外历奇教育参考资料+ {* j% p& c) f/ T; A7 D
  主要参考文献2 ^. f: K0 S; z/ _8 h
2 o1 l9 d) t/ [. ^5 V4 n) C- k$ i
# y; V6 G- x0 n
  后记
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