【美味书斋阅读推广中心】招募【志愿者若干】截止【2011年10月4日】

草根渡

地点: 北京、昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
, c5 G6 T/ ?2 S' ~, V! k7 Y　　一个人可以失学于学校，但不可以失学于自我学习。
3 P% S0 K( W+ A3 Q  J& V; i7 f: N' V　　打工子弟各方面资源相对短缺，步入社会早，受教育少。
4 S0 i2 `( _3 ?, y　　工作与职业起点低，改变处境与提升能力的途径也比较少，
　　通过阅读，走出校门依然能够学习，
0 R. m9 y* j' p' t) `% Q　　保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识，
0 m7 E; D2 s" [6 m! U　　自我成长并逐步改善生活处境。
　　一、美味书斋项目介绍
8 o' A4 q! H" r+ v8 _  x- p* Y　　美味书斋阅读推广中心是专注青少年阅读推广，阅读课件开发、教师培训，学生阅读兴趣培养与能力提升的志愿服务组织。
9 V9 R1 N6 z3 {　　总体目标：推进青少年阅读
　　培养具备自主阅读能力、兴趣及热情的孩子，引导孩子自主选书、主动看书，发问、讨论、思考，帮助孩子和个人的体验串联，从阅读中找到趣味和意义。
9 p! Z+ i/ ~, l; C　　二、活动背景
　　目前社会各界对打工子弟学校给予了极大关注与支持，公益机构及企业、社会各界帮助很多学校捐赠了图书或者建立了学校图书室，但很多时候只是把图书放进了图书室而已，甚至少部分学校直接将书卖掉，大多数学校都因为打开图书室会增加学校负担、支出等多种问题，而长年锁上了图书室。怎样让这些图书发挥更好的效用？怎样引导学生阅读、学习及利用图书的工作却仍有缺失。
　　我们希望通过志愿服务帮助学校打开图书室，改善校园阅读文化环境，培养孩子阅读兴趣与习惯。
　　我们大不同
9 m$ e  a1 }# s) G　　一、阅读而不是语文学习
　　语文：围墙内的，固定课本、有中心思想、主旨和标准答案的学习过程。
　　阅读：不受时间、地点限制。自由的、宽泛的。快乐与美的探索发现过程。
( ?$ \. M" ~9 L% a* }2 d4 ?! Y- O　　二、授人以渔而不是慈善施舍
. r4 \: d; p) b' ~6 H% _5 a6 b1 d　　推荐图书，引导阅读。而不是捐书
7 b3 r) m1 v* Z( f. `* c　　教会学生学会学习，养成自主阅读习惯。
( q7 r8 P) g- c* Q6 k% F( h　　三、项目内容
　　1. 志愿者进入学校图书室，帮助学校管理及开放图书阅览、借阅
# r( [6 u  f8 ?　　2. 利用“阅读护照”5阶段阅读奖励计划，激励学生多读书
* i& A* Q; ?! I) w7 Z　　3. 建立班级图书角，定期更新、流动图书
　　4. 低年级开展讲故事活动
/ w+ e# G' t! P( r. [& t: K* U　　5.三四年级开展周末读书会活动
　　四、招募信息
: l; ?6 G$ O* |' b　　地点:昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
6 O+ c' [% H# |8 t　　志愿服务日期: 2011年6月-2012年9月
- X1 _) i0 e. @" @　　招募人数：50
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地点: 北京 截至日期: 10月04日 13:51
" ^% H( z) t2 F% @! ^- Z' H4 p* Y机构名称：
1 Q) ?( ]# r: l- v# z2 k4 V; ]! J% h美味书斋阅读推广中心
招募人数：
50
; F. [4 c! A0 h% p( o5 v" G职位描述：
　　暑假社会实践志愿者(图书管理员)——4人
/ j' \4 n! s- Z& ]3 ?: c! I+ M　　1.活动时间：暑期(6-9月)
. G6 R) Q' |! a: K　　2.每周至少二天开放社区图书室
　　3.打扫图书室、收还到期图书和为学生办理借阅手续
　　4.每月清点书目，坏损书刊修补
( ~# F  t! W6 n, A3 n0 m　　5.组织、通知志愿者参与活动
8 }3 w4 m* Z& T1 B" [8 {3 z) Z　　6.协助小志愿者学习掌握图书管理员工作

8 [5 d3 t6 R( T$ N: M2 w! {/ R; J0 m9 ^　　阅读课支教老师(20人)：
　　1. 每两周至少一次活动(图书管理员、讲故事、阅读课讲故事)，每次半天时间，且能够持续一年(周末及正常工作日均需要)
　　2. 课前准备(写教案、参加集体备课会)，课后总结(写博客、帖子)。
　　3. 积极、大量阅读，向学生推荐优质图书、文章
2 v( {$ Z: D( i7 ]) q! h) X: }" s
' q6 }  q( ~7 T4 E6 N　　活动领队(2人)：
　　1. 负责活动的发起、协调、组织与统筹
　　2. 活动集合点到活动现场的引领，活动讲解与分工，活动结束的总结分享。催交听课记录、活动总结。
5 _5 K$ q& J2 x3 N+ o( Q　　3. 小组成员激励与沟通
! m( a" ?" y- S- f3 `
　　策划宣传(2人)：
0 |2 C& z; {2 L0 O8 a6 m) u& _; ^9 t" p　　1. 志愿者文体活动策划
　　2. 媒体公关、对外宣传
$ @5 I5 P! Q1 A; j+ P# {* J　　3. 活动资料(摄像、图片、文字)收集整理
报名条件：
& u/ m( H' h; B: V　　1. 请阅读文章：我们为什么选择成为志愿http://www.douban.com/group/topic/15019714/
　　2. 要具有完全的民事行为能力；
2 ?+ Q, _' ?+ }3 n( M6 S  F　　3. 热情、积极，对自我及志愿服务有深刻认识；
1 ~. k0 B1 Y& R) N2 J. l5 Q　　4. 心智成熟，能为自己的行为负责，为别人的成长负责。
! T$ ]: r/ ~; v　　5. 能保证长期连贯性的志愿服务，最低服务时限2011年6月-2012年9月。
　　6. 爱教育、孩子，有心理学、教育学、儿童文学背景最好，但不是必要条件。
　　7. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
　　8. 做事有规划，有条理，耐心细致，不会被自己吓倒，不会被困难吓倒。
7 x: W) _% d9 [" K4 h　　9. 志愿工作时间，隔周一次(最低二至三周服务一次)，每次半天。
待遇-收获？：
　　待遇-收获：
　　1.参与、服务、贡献社会与他人
　　2.与一群热情、坦诚的伙伴，彼此陪伴、共同成长
　　3.志愿服务的相关培训（一天的入门培训，及至少三周一次的后续培训活动）。
　　4.志愿服务得到学校及美味书斋认可，我们可为您提供志愿服务证明。
) o1 ]4 W! c/ {如何申请？：
. g7 p0 r/ X3 A; i9 Q　　有意请填写志愿者申请表(下载地址http://cid-d3781fd043d64280.offi ... %96%8B?sa=111216708 　　)发至(E-mail:meiweivolunteer@hotmail.com

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