【美味书斋阅读推广中心】招募【志愿者若干】截止【2011年10月4日】

草根渡

地点: 北京、昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
　　一个人可以失学于学校，但不可以失学于自我学习。
　　打工子弟各方面资源相对短缺，步入社会早，受教育少。
) h9 _: ]( f1 U- ]- E5 A* X  ^　　工作与职业起点低，改变处境与提升能力的途径也比较少，
　　通过阅读，走出校门依然能够学习，
　　保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识，
　　自我成长并逐步改善生活处境。
　　一、美味书斋项目介绍
4 V$ z& E( W; V, l  [　　美味书斋阅读推广中心是专注青少年阅读推广，阅读课件开发、教师培训，学生阅读兴趣培养与能力提升的志愿服务组织。
+ l9 u& b  x4 {: T/ Y　　总体目标：推进青少年阅读
& w. a7 M) G& s+ W　　培养具备自主阅读能力、兴趣及热情的孩子，引导孩子自主选书、主动看书，发问、讨论、思考，帮助孩子和个人的体验串联，从阅读中找到趣味和意义。
$ \1 l% i. J3 Y% F, r　　二、活动背景
  t* G5 u7 f! Y( _% d5 Z; c! N# n6 j　　目前社会各界对打工子弟学校给予了极大关注与支持，公益机构及企业、社会各界帮助很多学校捐赠了图书或者建立了学校图书室，但很多时候只是把图书放进了图书室而已，甚至少部分学校直接将书卖掉，大多数学校都因为打开图书室会增加学校负担、支出等多种问题，而长年锁上了图书室。怎样让这些图书发挥更好的效用？怎样引导学生阅读、学习及利用图书的工作却仍有缺失。
- j) Q3 s3 ]2 n0 J, u7 q, j  ~+ x　　我们希望通过志愿服务帮助学校打开图书室，改善校园阅读文化环境，培养孩子阅读兴趣与习惯。
' z" b7 u1 p! }7 X# c8 I　　我们大不同
　　一、阅读而不是语文学习
　　语文：围墙内的，固定课本、有中心思想、主旨和标准答案的学习过程。
　　阅读：不受时间、地点限制。自由的、宽泛的。快乐与美的探索发现过程。
. v& z# ]# L. q) |- {5 p; E) Q　　二、授人以渔而不是慈善施舍
) y+ r+ o/ J* g/ ?( F5 Y0 [　　推荐图书，引导阅读。而不是捐书
9 R0 Q/ Y% ?2 x5 A　　教会学生学会学习，养成自主阅读习惯。
　　三、项目内容
7 J4 e# z& ~& L) g- R$ P　　1. 志愿者进入学校图书室，帮助学校管理及开放图书阅览、借阅
　　2. 利用“阅读护照”5阶段阅读奖励计划，激励学生多读书
　　3. 建立班级图书角，定期更新、流动图书
　　4. 低年级开展讲故事活动
% X- m1 v- A# D5 I$ k　　5.三四年级开展周末读书会活动
　　四、招募信息
; n% m( ~% p7 P- W. E2 J" \　　地点:昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
　　志愿服务日期: 2011年6月-2012年9月
/ B0 J3 s7 D: f8 J7 m2 X: L　　招募人数：50


: y' }- o( m* L3 P- g地点: 北京 截至日期: 10月04日 13:51
机构名称：
3 y& b3 K: {! ]. f3 |8 X7 C! [美味书斋阅读推广中心
招募人数：
50
0 O- A- B4 {# k6 G/ D. D) G. z! H/ E职位描述：
　　暑假社会实践志愿者(图书管理员)——4人
8 X) q1 ]( C# Z3 H1 r# l# P) G　　1.活动时间：暑期(6-9月)
" }+ E& ~3 b5 l+ j6 U　　2.每周至少二天开放社区图书室
　　3.打扫图书室、收还到期图书和为学生办理借阅手续
- B4 x3 C; Q* F　　4.每月清点书目，坏损书刊修补
0 M  x  I* u2 U　　5.组织、通知志愿者参与活动
- F) T8 r! ]. ?: l( t. u- O+ w　　6.协助小志愿者学习掌握图书管理员工作

( K" f4 m2 B. @) T9 d　　阅读课支教老师(20人)：
$ `; O3 `% X& y, l7 Q　　1. 每两周至少一次活动(图书管理员、讲故事、阅读课讲故事)，每次半天时间，且能够持续一年(周末及正常工作日均需要)
6 N6 a: P3 R% k2 a# Y, t　　2. 课前准备(写教案、参加集体备课会)，课后总结(写博客、帖子)。
/ m# ~. V* K4 B: ]　　3. 积极、大量阅读，向学生推荐优质图书、文章

　　活动领队(2人)：
0 s% n- c" E4 t$ ~! |7 ^9 j　　1. 负责活动的发起、协调、组织与统筹
　　2. 活动集合点到活动现场的引领，活动讲解与分工，活动结束的总结分享。催交听课记录、活动总结。
1 E8 a2 L# p6 k, d( z　　3. 小组成员激励与沟通

　　策划宣传(2人)：
- @+ V) N) p  k5 T3 ^: X　　1. 志愿者文体活动策划
　　2. 媒体公关、对外宣传
　　3. 活动资料(摄像、图片、文字)收集整理
, h4 d1 e  K5 |& ~' T报名条件：
　　1. 请阅读文章：我们为什么选择成为志愿http://www.douban.com/group/topic/15019714/
1 S4 d9 `" G$ n* ~; ?( T/ }　　2. 要具有完全的民事行为能力；
　　3. 热情、积极，对自我及志愿服务有深刻认识；
　　4. 心智成熟，能为自己的行为负责，为别人的成长负责。
0 ^( U, l, k) q/ C; a; Y0 w9 {: b　　5. 能保证长期连贯性的志愿服务，最低服务时限2011年6月-2012年9月。
　　6. 爱教育、孩子，有心理学、教育学、儿童文学背景最好，但不是必要条件。
. s$ @+ j0 b7 a" W$ s% c　　7. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
　　8. 做事有规划，有条理，耐心细致，不会被自己吓倒，不会被困难吓倒。
! g& M! h0 ]+ j5 w) y& k　　9. 志愿工作时间，隔周一次(最低二至三周服务一次)，每次半天。
待遇-收获？：
　　待遇-收获：
* h5 b. e8 K+ x! C5 Y/ S　　1.参与、服务、贡献社会与他人
. ?& H# g, A, h' C* u( N) ?　　2.与一群热情、坦诚的伙伴，彼此陪伴、共同成长
　　3.志愿服务的相关培训（一天的入门培训，及至少三周一次的后续培训活动）。
　　4.志愿服务得到学校及美味书斋认可，我们可为您提供志愿服务证明。
如何申请？：
+ m$ c4 [+ V7 W% j0 o& Q　　有意请填写志愿者申请表(下载地址http://cid-d3781fd043d64280.offi ... %96%8B?sa=111216708 　　)发至(E-mail:meiweivolunteer@hotmail.com

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