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; C/ i# W% u$ k2 t" U( W个案工作新流派
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一、叙事治疗6 ?2 q+ v1 x- |# j, C7 @5 J8 y
1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。
' p7 N' G! @( f7 f# q4 d, B2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
% z0 `) j9 {$ ]# Z# u+ S7 i3.基本方法
3 X; H) M1 r% b9 D# F; a1)外化困扰问题——解构式问话
3 z5 |. O& i) \3 ?2)发掘独特结构和编写新故事
4 k" e+ u: N* d# v3)巩固新故事% f$ o3 I @) W! t d6 p
二、专注解困治疗6 z: ~8 N1 p% B* p3 z& k
1.基本背景" |6 J9 F x) k$ c
" @9 X% Y" w: Y* }5 U$ [在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。$ I/ m7 e) C W5 v5 E
2.基本理念3 X2 D( x9 K( V% {: N% R# S$ ~
应专注案主认为有问题的情况提供服务;2 z* ^) o1 C! W
要鼓励案主自己成功的经验和行为;( t& s j2 K6 @. ?$ I
对曾经失败的行为,应避免再次发生。( u' s1 ?% K* x4 M0 P! f( ~6 B
3.基本技巧# ~5 i' D* E1 A, S4 Q& \
1)询问面谈前的转变
, W3 Y" o: p5 b. y6 y" J. W( a7 ^2)询问例外情景
2 m' K' Z8 r# b: v. k; X( W! J$ e. A, g3)奇迹询问
) ]2 x: J0 \+ W, p4)刻度询问
2 a9 P- n. R$ y" R& U5 \; p% ]: u5)应付询问9 W' A" R4 m5 `, M. m# [
三、游戏治疗& T" {, O* t0 m6 A0 ]( k
1.游戏治疗的传统. V! s# F$ p" {% t3 I4 F1 R1 A
2.价值和意义/ ]& M; d) l |
3.基本技巧
, T! P% E8 ]* b _" W- G7 {1)玩具性的游戏
1 V. S2 u7 w2 Y) l+ V ~$ b- i2)艺术类游戏
" q5 q v: x' `. R9 {3)说故事类游戏 |
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