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+ m; s: V/ Y" x) T% g k# _: I3 C个案工作新流派 1 M" k7 G: t% t) D6 R
! A [' g. V' x0 _' s一、叙事治疗 Y) g& y$ Q- ]9 N5 g
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。7 p/ t; U6 S% o" `& Z
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。( w0 E' p: `7 e, S O
3.基本方法4 ^- p( W9 X9 S* n5 H
1）外化困扰问题——解构式问话& X8 b! F- H# A# X! q c% q3 H
2）发掘独特结构和编写新故事! N+ x$ x7 t5 f9 y! Y/ C* a3 X1 t/ e5 P
3）巩固新故事
# B- X D3 F- f( f) a二、专注解困治疗
/ |% {4 z& p$ ^1 h1.基本背景
# J8 ~ b+ Y+ p9 z5 l" r9 m* i& K: p1 a+ {5 |
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
1 \1 @9 H+ L- u6 X7 t2.基本理念
H3 Q+ H+ s3 `应专注案主认为有问题的情况提供服务；
- ?. z* u8 j( u3 g! z; l; L" M要鼓励案主自己成功的经验和行为；+ q' l& [6 M) c
对曾经失败的行为，应避免再次发生。: ?" ^9 m, |* |( |- Y6 I
3.基本技巧
1 W$ G3 v {0 c, d+ t: s1）询问面谈前的转变
( V- [+ ]' m2 ]& f4 H* _3 n2）询问例外情景7 u) ~& e( z* r9 r
3）奇迹询问
$ o* ~: @8 T2 M# g7 P$ c$ N9 o; @4）刻度询问
/ z0 I, _* s( I$ q6 k4 i5）应付询问4 M, |! J, L6 ~% m
三、游戏治疗+ c! ]. s, [/ S( H9 r4 n4 L p
1.游戏治疗的传统+ V' G* w2 ?6 k- U
2.价值和意义
3 k! S& Y$ N f! c1 i) ]3.基本技巧
& r2 `& Z5 o- T% i3 e1）玩具性的游戏1 c: t) i# @/ E7 K% _, T
2）艺术类游戏
1 Q: r( \0 J# c- r# W3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
