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个案工作新流派 $ P( b' N. d2 w- F4 T( b
; C: y; ~) v5 t6 l: n( T
一、叙事治疗. B+ H, X% Q1 b9 d/ s8 C1 L# i
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
D' u4 r/ y! v9 T# m4 w2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。5 g5 a& _" d! } |
3.基本方法+ c; H3 d" q/ D; v& X5 Z0 c
1）外化困扰问题——解构式问话
' `2 e' X* B& {! ?4 U+ y4 |5 t, O2）发掘独特结构和编写新故事% o1 G' K( I8 Y1 X" e
3）巩固新故事
+ }. e! k. M% R5 m0 G) L% q1 [二、专注解困治疗
! ^1 ~% B2 ~3 |$ [' c1.基本背景
0 U. E6 r B. B% b0 A5 B6 ~0 K: g9 Y2 e
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。9 V6 ^, }" M( N
2.基本理念
* f5 r0 ~$ M* X) x0 L8 l7 G( V应专注案主认为有问题的情况提供服务；
, z, _+ `+ W3 q/ G2 N5 p要鼓励案主自己成功的经验和行为；
0 R% b4 r9 Q8 P, l- w对曾经失败的行为，应避免再次发生。6 L* ?3 } G/ o: ?" m9 ~$ \
3.基本技巧
9 K- l0 c2 H& |, ?6 T2 f$ ?; v2 r1）询问面谈前的转变$ }! k$ ~7 V6 x2 ~
2）询问例外情景, `. f5 Z! j3 D; G* Q. c5 t7 ~
3）奇迹询问4 Z! Q! e7 D5 X* ]- f5 F6 k7 T
4）刻度询问: g: R6 R" L7 x/ l
5）应付询问" X; n: [: c9 ^0 z: e, U" T; v& {
三、游戏治疗
8 ]0 \& Q4 k0 c5 j6 ]% o1.游戏治疗的传统/ D6 h! `; W' Q0 t) c
2.价值和意义* L" A( \; g, s) G
3.基本技巧. D: ~ W C9 Z& Z8 ^9 N
1）玩具性的游戏, m- L: v- V4 @$ {
2）艺术类游戏
+ c6 o$ p3 ]# q5 \* C! X% H3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
