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个案工作新流派 2 I+ P; V9 U$ l; |1 U% k# J
0 T- d {2 a" r R/ s% i一、叙事治疗/ w: E0 R h$ x
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
( U% p& b: {4 m- R& M& ^2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。& T' P" v! {1 {0 U- N6 y
3.基本方法
% k4 u" S9 s! t/ y. v" s1）外化困扰问题——解构式问话
9 `. M2 _) H, \% l3 n8 G2）发掘独特结构和编写新故事) k3 I. b* e1 f3 Q# A# _) z; m; s
3）巩固新故事3 ]; r+ u$ n0 Z! e
二、专注解困治疗
" I" e: Z. p0 Z3 f. \1.基本背景
& c( W% b' z8 L% C) Z) S
% i* Z& B# x- D" `2 v在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。# `& }9 O, d/ Q
2.基本理念4 H5 R( |0 C' b- V& _5 k
应专注案主认为有问题的情况提供服务；
5 \9 z7 A0 a/ G0 T, E0 s+ a$ a6 k要鼓励案主自己成功的经验和行为；
& O( H/ E8 W: M% D对曾经失败的行为，应避免再次发生。
8 U2 \4 a9 ]4 x- e3.基本技巧
* S$ t9 N+ A% x) U: y1）询问面谈前的转变 W$ S3 ~6 s! v) b6 w. Z: C3 |
2）询问例外情景/ f6 c5 d, c: K0 O' A
3）奇迹询问) J9 |5 C. q* G9 L
4）刻度询问
5 E% {4 H/ }) p0 _5）应付询问
* Q- U& J L \+ H+ ]三、游戏治疗
( l7 R$ Q/ U- q, e" _7 w1.游戏治疗的传统0 u4 ~) L: k& `% j3 Z5 J' Y
2.价值和意义
7 ~5 A# h* Y* j/ D4 F3.基本技巧
( Z# v- g7 T4 ]' B9 h- I$ ?& t1）玩具性的游戏; `) c Q. m6 \! ~
2）艺术类游戏2 ^/ ?1 P0 Z$ j/ N0 b) A* }( s
3）说故事类游戏 |
5 p9 Z' L) b* W$ j
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发表于 2012-8-26 10:56
