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5 r f) p' R& j" v& n个案工作新流派
0 a' g% Z; D- f, l& I( T( D. P" Q% u: B& O! N1 Z
一、叙事治疗
9 ~, [/ @9 R7 N; b1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
; R6 Z# H1 C' Y m2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。' O% z* f* j, q" |
3.基本方法) r2 c! m7 `* g2 \) m, z3 m3 t* k! z
1）外化困扰问题——解构式问话0 n3 J* p8 F1 K2 v
2）发掘独特结构和编写新故事( S. j7 @4 N% h4 g3 ?6 U
3）巩固新故事; c: y- R6 `, r
二、专注解困治疗
) v; z( H w% X5 K4 x. y$ I$ U0 ?1.基本背景
& T& b& c* m* t7 N: w: C% H; |7 B2 N" n* h) V' F1 n2 f
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
3 D& t) R: o# j6 }- |6 H- y2.基本理念
" X5 W" S' p1 r' Q应专注案主认为有问题的情况提供服务；
+ N0 _2 W: Z9 {8 e( E要鼓励案主自己成功的经验和行为；
1 L1 _" S [1 J& t1 j对曾经失败的行为，应避免再次发生。+ u6 W- F5 B4 ~$ }/ x5 _5 U
3.基本技巧
4 V. Q; B/ e( h( a7 F- F1）询问面谈前的转变
; n+ f+ K i0 ~4 Q# ^ r2）询问例外情景% s* n+ s/ [4 h, B5 X
3）奇迹询问
: q$ ?3 q7 l1 j; g4）刻度询问+ Z2 W/ Q+ a) O
5）应付询问+ H4 ]1 t# w: h8 s, |
三、游戏治疗2 J9 Y% i2 O5 [* [; A: ^! C1 F
1.游戏治疗的传统( }' e) O% x4 J$ o Q
2.价值和意义
3 U; ~' l% g9 O0 _" W3 z. ?3.基本技巧' s( v2 W9 q& f( W
1）玩具性的游戏
. p; L: @& q0 l; c5 B2）艺术类游戏
# y+ M; _ g6 b3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
