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- c( B4 b* Q% [% R; `) Y9 Y% S6 \个案工作新流派
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# h, k8 d- p* i9 @4 B一、叙事治疗
3 r5 o, T' M9 j1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
8 K0 h' f5 J2 b3 w& ~2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。) k5 g9 D8 W8 L, q0 N$ k) T
3.基本方法
) }2 f. ~% M" E1）外化困扰问题——解构式问话
7 U" v0 g+ g. S# m6 V7 |( P0 k2）发掘独特结构和编写新故事8 P7 ~ l$ T+ _1 ^
3）巩固新故事* N7 x4 h# l5 ?& e" w
二、专注解困治疗
' b1 t2 I2 h9 N1.基本背景0 j- r. D% k, Z1 P' k
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在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
" | b, H7 W( N/ T; ] z! L2.基本理念
1 g6 [* U7 m- q. j; w4 l# j应专注案主认为有问题的情况提供服务；- T" |! j2 H0 G* u0 p9 c$ _ |5 i
要鼓励案主自己成功的经验和行为；
' Z, l# B4 X2 e1 U对曾经失败的行为，应避免再次发生。
4 p5 _+ v" k# b9 `. y! a3.基本技巧
0 O3 {$ ^% l+ F: i1）询问面谈前的转变
: _, d; O$ p: F. s: J1 Q2）询问例外情景
6 ~: |) F! k3 W1 i3 Q. R3）奇迹询问
7 G, M2 @( Q. M! d4）刻度询问
( o; O, @: _; O8 p5）应付询问6 d1 j, P# N: Z
三、游戏治疗
u2 B- o" U9 n! j4 ]9 ]8 i1.游戏治疗的传统
$ M% @! l- c2 G2.价值和意义
, H/ q2 c) f3 k9 T) g3.基本技巧
( K. `% P4 ]% l$ Q. b2 j1）玩具性的游戏. Q" W1 E1 \3 P) R* g% V: n2 E( f* {3 G2 `
2）艺术类游戏/ c. a' u4 S1 a* n0 `3 s* G
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
