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[华南] (江门)专业社工介入 跟足一学年

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发表于 2012-10-25 09:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                  专业社工介入 跟足一学年1 `0 p; f3 G5 F4 ]6 t2 F4 o
                                                         帮扶困难家庭学生,彩虹计划启动0 {9 W8 }! p) x1 _! [! A0 x
                                                                           稿源:南方都市报   2012-10-25 1 o: l9 k! V  ^+ V2 f4 b" T% j
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                                                彩虹社工中心举办工作坊,培训专业辅导技巧。受访者提供/ P% }6 P1 h& p
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     南都讯 记者 石江龙 通讯员 李昆韶 由专业社工、心理咨询师等共同介入,对困难家庭的中小学生提供为期一个学年的跟踪服务,提供生活帮助、学业及心理辅导。同时,由社工中心向社会募捐,并定期与资助方反馈受助学生情况。这是今年8月起由新会彩虹社工服务中心和会城义工联联合推出的“彩虹计划”。
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    服务专业:社工、心理咨询师参与    10月20日下午,新会区彩虹社工服务中心在会城街道办中心社区举办了“困难家庭学生心理及面谈、评估技巧工作坊”。据悉,这是新会彩虹社工中心和会城义工联联合推出帮扶困难学生的“彩虹计划”系列活动之一。
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    与常见的学生帮扶活动不同,彩虹计划注重社工服务的专业性。首先,帮扶活动全程由专业社工或受过培训的义工负责,对困难学生进行为期一个学年跟踪服务。包括每个月与学校、社区或者家庭、学生沟通一次,记录跟进结果,每半年撰写学生成长报告以及资助款列支清单。
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    注重隐私:不擅自公开学生资料
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    “首期确定16名学生,之后会根据情况相应扩大规模。”彩虹社工中心的李昆韶说。据悉,该计划已获得社会热心企业和人士捐资近1.8万元。7 Y+ P0 c* i  u% ~8 U  }5 K4 E
    “彩虹社工中心公布待资助贫困学生的个人资料,愿意为该名学生提供资助的捐赠人,可与彩虹社工中心、会城义工联联系。为保护贫困学生的隐私,所公布的学生只使用编号,学生一旦受资助,其资料将停止公开。”李昆韶说。
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    资助方可指定资助对象和项目,在资助期间,资助人可参加彩虹社工中心组织的探访及集体活动,但须遵守相关的保密条款,以确保受助贫困学生个人及家庭隐私。除非经受助人及其法定监护人同意,在开展宣传、感恩和表彰活动时,均不使用受助人的真实姓名及未加修饰的相片。
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    资助透明:每学期向资助方发报告, d" f1 H- e# A3 K, I0 R- L/ H9 w. Z
    “彩虹社工中心收到捐款后,将根据资助项目的要求,正确使用资助金,并每半年向资助方提供困难学生的学业、身心发展情况报告,并附上报告期内资助金使用的情况及社工开展服务的情况。”李昆韶说。
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    资助方有权向彩虹社工中心或困难学生查询资助金的使用、管理情况,并提出意见和建议。如资助方发现彩虹社工中心和困难学生瞒报家庭真实情况,虚报项目支出,或有其他不诚实行为,资助方有权中止资助协议,并要求将剩余款项退回。
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0 I, I& `, y( t/ ^0 v: d    彩虹社工中心
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    是一家在区民政局注册登记的公益类民办专业社会工作服务机构,它采取“社工+义工”服务模式,为区内儿童、青少年及其家庭提供成长咨询、个案辅导、亲子促进、小组和团队活动等项目和服务。2011年曾成功举办新会儿童福利院“开放日”、“画出彩虹”青少年暑期计划等活动,2012年承办团省委关爱外来工子弟的“朝阳行动”项目。  J6 N4 |* ]0 R4 J# X
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1 i7 r( D+ D- \5 @8 N  F4 Z) d原文链接:http://gcontent.oeeee.com/c/e7/c ... log/79d/a74ea6.html
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