如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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一：
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儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

一分钟余，我走向桌子，大声问：

) B/ e/ B+ V8 b8 ]( e) Z2 x6 D＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
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儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
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＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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＂我，爸爸，我撞的!＂

% K' E* l! C8 k- _" Q+ E＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂

儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

自此，儿学会了责任和担当!

二
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) `; B- }( G- r' k+ ?/ r儿三岁。无故大哭，我问：

＂咋了，哪不舒服?＂

- e+ c5 o5 f6 A＂没有不舒服。＂

0 ^: e6 C; Z0 n/ d' H; y＂那为什么哭！＂

2 S, f; e  i5 q7 Q4 @5 T& J' b3 v＂就是要哭!＂明显撒娇。
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  ^: s, w  v, [) H8 j- U. p“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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+ f8 p( P+ {# N" M说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

6 |$ H& T! E% e: G＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂
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至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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三

4 w% I7 `. v+ z儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

( D' k4 w( T5 H. w! d“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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2 z. M+ U& m0 q8 x7 r3 v“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：
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7 r( Q' T; E/ L7 G＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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. t1 y: z3 \; F; F% Z- T＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂
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* B9 [2 C7 @8 j9 S! a  D9 N＂好吧，不去就不去了。＂
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0 `1 G  f9 L4 ^% W从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

四
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( s0 v, {- X, z2 I儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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* n) _: ?: J( `3 e: _) J＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

8 c/ ^, s2 W/ U7 H# N＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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* n! K- w4 E/ z＂想吃!＂
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$ f0 u9 a  A6 J& i" \" g; z0 Q2 U＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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) u& R7 A- h) s: X7 C. T接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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) A( m- f6 Q% Q/ b! p! L- B! v* ]“爸爸，我当然要做英雄！”
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＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂

＂能不吃!＂很坚定!

% @" D; e* b! R8 Z  a- C＂太棒了，英雄!回家吧。＂
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儿流着口水，随我回。

从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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五
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儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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＂委屈?＂

＂委屈!＂儿泣答。

＂愤怒?＂
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6 l; i4 K/ n1 C" r% [* q9 A＂愤怒!＂儿嚎啕。
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; I5 p5 o$ ^- J/ Y＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂
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＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

$ }2 g: t" r& ]# y＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂
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＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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$ x0 l$ O/ p% G＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂

＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂

＂要这样的?＂儿惊愕。
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＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

＂儿子，你不是很愤怒吗?＂

" \8 w, j0 g3 Z" m3 ^* j8 i/ D＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。
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＂好，爸爸支持你!＂

" o0 L+ }. r  v( q& t自此，儿学会了选择和代价。

% |8 n& j* o7 p$ e六

8 ?( Y9 |7 Q- ?2 N6 D# [1 i' Y儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。

" D3 |) i& ?- k＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

  t1 K" |/ A& q5 G: ]＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
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“是个被动的人！＂儿子回答。

  z3 b$ M0 J9 K9 }4 Z: p  c: c“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
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“是弱者，是小人!”儿怯怯。

9 H0 |, U* Z- ]/ Y＂那你要做大人，还是小人?＂
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＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

0 H4 ^6 _; g+ t8 u6 d4 Z1 N翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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0 ?% i: b& f' B; K) j( }七

儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
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＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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1 q( }& c' ^! Y: R＂嗯。＂承认，低头!

＂每次玩完之后，什么感受?＂

1 U/ \5 ~. c2 d＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

" O' N. ^" J) |, t4 ^＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

＂爸爸!＂儿惊愕!

＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

$ B, v, V4 S: }6 i# q儿流泪，亲手砸了电脑!

& }6 g4 r( s/ k) p2 A2 `8 u6 f从此，儿懂得了什么叫原则。
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/ g; l9 A# _9 ~昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

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/ b$ \; {6 s8 {+ R% P+ c4 W7 ]儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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' H2 e5 ^3 Q- ?＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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; \# b$ v( Y9 O＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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' [% D1 t5 x' B  i. ^; r' u% x＂那我呢?我也想你们!＂

＂你找你妈去呀!＂
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＂哦!＂
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5 {: b7 ]3 ?9 u( O# y: w; C从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

九
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6 m7 }  J2 t' P/ ~0 B* Z儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
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＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。

% P* E9 q) X$ s  W; D＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?
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. U, x- u* ^; S. n5 r. Q# [约5分钟，我从房间出，厉声道：
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＂咋了?在这里发疯!＂

＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂
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儿止哭，站起，低头：
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2 K! x8 J* |/ y2 m＂爸爸，她们冤枉我。＂

( m& [  U" D$ q2 Y) ^  p: k＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

0 Z" h! y2 r" Z1 N* v; ~, H- ^儿挺腰，抬头：
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＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂

) s% Z9 B, s6 L' H- R, m! G5 t5 m＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂

* ]- Z# E  N" G" k5 |0 y4 Z3 O0 v＂没有，很多作业要做。＂

& }2 p# r, u3 [( y9 ^& Z＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂
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儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。
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我们仨会心一笑。

＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十
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3 n- Y( i' \" |3 _* N儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：

* k% d7 z2 v" O! A2 K, i0 K＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂
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＂为什么问这个?＂我一怔。

＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂

＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂

＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂

＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂
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+ }" u0 O' T+ d- B( j& |从此，儿子成绩优秀。

2 h" S$ `% F! U9 t- ?$ A0 Y/ s1 P) I儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

0 |- c0 [8 z/ q' u" _* k; K十二
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儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

" q. u2 C) M! M; q; l/ W＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂

象一只蝴蝶，满屋子飞。

我视而不见?

/ \8 F& T# j; V, K7 s两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂
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＂爸爸，吓我一跳!＂
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＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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9 \0 L- p9 k- o5 E4 S! _. [' s＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。
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; W0 q! g5 y6 S' U＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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从此，儿知道了何为美，何为丑。

十三
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儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

9 x- ~# o2 ]5 }% c  n3 }4 h＂咋了?有心事?说来听听。＂

* p5 u% P5 B, D* }3 B1 t+ b# S＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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＂呵，你受伤了?＂

＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂
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儿子眼神里，闪过一丝得意。

8 E. x+ I5 b- @7 h, o) S＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

3 `5 v! t. [0 l7 k＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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$ X- e3 j* ?3 z7 Q7 S) U' v＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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9 k" k* c. \, e4 O2 _$ u＂咋了，爸爸?＂
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( A( i* f1 I( m& |  p＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

5 k6 M) N8 ~( r; M' Z, [/ Z＂那怎么办?爸爸。＂

＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

& A  ]' w" V9 P  K/ ]＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂
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＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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6 v/ t/ X  _8 I, k老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

十四
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. f5 f+ O$ z* K) l, T; j儿十四岁半，双禁两月，回。
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＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂
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＂议论啥?＂
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＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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0 d8 S1 y6 w. U' A5 X＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

4 X. }% e+ U, n$ g  c＂什么都谦让吗?＂
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+ m$ ~" U/ ?6 T2 G& S. k＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂

& y+ y$ F9 u7 Q. Z8 X. c2 p4 }＂啥?＂
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/ s9 l+ W% f  o3 u$ o＂当仁不让！＂
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" B; A2 K! k  t0 ]6 Q＂???＂

＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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3 |+ e/ b6 _, A  F! d8 y3 _/ J＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂

洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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十五

/ U1 q* f- m9 V! `+ Z儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

  p" U7 H; P( y6 v一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

＂儿子，你咋了，不舒服??＂

＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

3 O2 X, x1 n% F: d2 x( D/ n5 m＂不安?＂

9 k: B( Y5 N% Y/ R) |＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂
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) I- Z* L" B4 q2 t＂??＂我一时无语。
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/ K8 x  q# ~& f% r0 z＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

$ V8 M% O' c$ a" [/ I＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

/ \4 i1 f5 \6 k+ h# c7 ?, [1 R我太高兴，高兴得流泪：

＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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' S" [; ]# I' J' z天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。

十六
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儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。
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$ p& C3 [" O" M5 N6 h* F某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
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, m1 P0 ]& a: i: c, y/ r+ r＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

( `- p! ^2 K- E( }/ K＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
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, J& W* v# G$ d＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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＂奶奶，您真的要送?＂

＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂

8 K7 y3 @, N! Y( G＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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) H2 Q, e! I+ X/ T＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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$ a, o! Y% K( ?6 B后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。

' j1 i, S! m) J: i行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!
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4 Z; F! Z* L! i/ I& q十七

儿16岁，高一。学业繁重，周日归。

＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂

＂为什么?＂

: M1 F8 O% q" l7 b" H/ p9 j, O＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂

＂这份工作重要吗?＂

＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

. I9 P9 G: b" x$ v3 {9 q9 ?＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂

$ w; x! ?( y! P0 j" }＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

" i$ h& m7 A) i＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂
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＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

: w" e& t& _- s2 k: @儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂
- p& L6 T5 C" w
3 b0 T* s! R9 }* k＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

4 {& c: Y) D, p3 y8 N格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

十八
! w  m1 q0 O" ^+ V( X  @- e
5 U7 F+ l! R) d0 T. @- \7 j儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
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1 I" I/ Q5 [& c4 y/ w" |$ W; L- z+ C＂儿子，过来一下。＂
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＂哦，爸爸，有事吗?＂

7 g9 m: k# B! a) F' f＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

& }$ p) [" H* I- q8 A5 g＂??＂低头，坦白，脸红。
4 e( Z. P2 k: g7 F+ B% A
＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂

: C" B/ _5 X3 Q＂爸爸，??＂

＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
6 s2 h! K6 O1 z+ F: y% X0 _
＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂

. [& N; R$ b1 C5 Q4 v＂嗯，请出题。＂
; z6 x* a2 [/ q* S/ [) z
$ B1 B: l: F' Q1 o: _＂何为礼?＂

＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
5 d7 ^# G2 y% C3 g/ |+ G' s5 W
＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
' l; R9 w" K6 G+ I
＂同学关系呀!＂
0 V$ n2 w7 @2 }$ B" U8 T3 _! A6 v
6 B' Q, g: [# {0 \5 N3 e＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂
$ [+ {& A  z* S4 |) }" {9 m
) C& v6 h2 O$ j! o% O% B9 p0 A＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂
$ I  b& e9 s6 f, r# h( C
＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。
% f$ d: p% {$ G4 s/ D+ f
＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。
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" q, C; e: S3 F! O. g, T; D从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。

兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
% e0 K  P# d+ Y2 e6 d" f) H
十九
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儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!
: y! S. t( K7 g
＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
" g4 m; u- S4 Q9 r: e; ~
4 x$ O; R/ h  e/ L2 E. }＂那又怎么样?＂

/ b  Z5 @8 C4 q4 j9 O& s＂嗯?我也想有一双。＂

＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂

( h* ?; [( U& t8 |- L$ k( o＂鞋有。＂
& o5 O# Z) N1 P; k
" V- H9 S+ F& v8 X＂那为什么还要买?＂

5 p7 I6 p3 u0 q. {! W! Z＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
, e4 q1 E9 f# V; Y4 Z
＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
- @- v$ h- }) M1 N& s; {' {
儿子带妻到了商店。
2 G% }1 G8 w" Q' G" {5 l  A$ R
0 X( @( K6 s7 D4 ^+ M＂就是这双?＂妻问。
' d+ Q) \/ A3 G! ]# N0 b
' n( Z: w; P( m# h2 k7 c＂嗯，就是，真漂亮！＂

＂那就再多看看，多摸摸!＂

& @7 W0 U2 O: D约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂

- e$ V9 l' f, g7 ~' r! y8 ^＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

( f. H: u8 e6 Y$ x0 w# g＂那走吧!＂

) j9 d4 r* O: U: }' f* i/ ^% e＂妈，为什么不买呀?＂
% a7 S) T" j/ y2 \. h1 U: ~
＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂

+ {& h# S9 B3 D: X; U/ {, t6 z( j/ q8 z儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

二十

儿17岁，高二。文理科分班。
& ]2 i* \' O; Y5 I$ e1 c# z# A# L5 s' _
＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂

＂你自已怎么看?＂

＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂
! H" z+ b+ Z* B: B, D- a. D
( b, C6 w" R  w" w4 p4 t4 L＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂
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$ a* r; N& b  V. H* Y＂爸爸，哪得看去哪里?＂

- R8 z# @& s% I. m/ V＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂
0 H* w2 m& C) v) D
＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
$ G; N. p; v- Z1 Z; x' M/ v
3 {  @6 N6 T  W) G' z  O: d＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂

9 G3 @# `% B5 S1 z. [) s' z＂不纠结?＂

' c% e- J6 r* N& s& ~1 H+ n＂不纠结！＂
6 Q1 M* Y) \5 u
儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。