如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。

" a8 a. ?; o# }5 T  C8 t一：
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( p: {# y& Q5 d7 p5 L儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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% M! D% s- U6 `一分钟余，我走向桌子，大声问：
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; p' o: h: L& T- U1 H＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
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2 V' r2 [  F8 E1 J$ x6 n6 _) \1 G9 T$ B9 L＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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＂我，爸爸，我撞的!＂

8 K2 A/ b5 d% k  \' H＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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/ `8 S: e9 i- |$ P0 C3 w儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。
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. I( T; a  w( V自此，儿学会了责任和担当!
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儿三岁。无故大哭，我问：
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* P0 Y7 ]9 P+ |3 F＂咋了，哪不舒服?＂
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5 S7 }8 c/ I4 t& Y8 c( \＂没有不舒服。＂

＂那为什么哭！＂
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＂就是要哭!＂明显撒娇。

% u. D/ G% _3 j$ m0 k“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”

说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

) T- U3 T% Z, B4 ~9 P# X+ W至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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三
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儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

$ i( F) }# k5 B( {+ ^9 T“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

5 t5 l' @1 x- t“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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, ?3 D: i3 c7 \! U“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

1 Y4 ~: a1 K$ i9 `＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂
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＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

! H8 i3 v1 y7 v9 }＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂
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/ V* E7 R3 K4 i* C; x* I. m* _＂好吧，不去就不去了。＂

从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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四
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儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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, ^: _: U* o& W  p＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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$ F% R/ o" L2 Z% s＂想吃!＂

/ G: K  ?4 G1 [＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂

4 @: h( ]7 Q& s0 P3 f& Z( v5 i9 g接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

“爸爸，我当然要做英雄！”
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/ H" }  J  |0 e1 g' a$ v( m＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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＂能不吃!＂很坚定!

＂太棒了，英雄!回家吧。＂
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儿流着口水，随我回。

从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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' U& D* a/ Z& ?# O$ F儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

＂委屈?＂
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＂委屈!＂儿泣答。

. S% b+ R+ U) E* O& g; L4 R＂愤怒?＂

4 `! U; t5 H4 _5 i% i* s! M& v8 p; `  S＂愤怒!＂儿嚎啕。
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3 X3 _/ w" h" N4 K2 S) \5 F＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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6 ]2 W& u% ~, B; O＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?

＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂
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＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。

＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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4 }5 i4 I! d, `! t7 y7 i. i＂要这样的?＂儿惊愕。

＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。
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＂好，爸爸支持你!＂

% {2 }; r" m( B4 f$ x& F自此，儿学会了选择和代价。
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六

儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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" Y: [; s, o; ]& f* M/ S4 C3 Q1 ~＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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* W( N9 ~8 M% m, b＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂
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9 F: N+ F' z+ M8 }“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
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8 f( @, t, {9 f$ W“是个被动的人！＂儿子回答。
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“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
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“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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1 `' s5 u; R6 n＂那你要做大人，还是小人?＂
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. G* _$ ], d3 I- u＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
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翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七

儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
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＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

# V0 @6 j0 s# e4 `: t/ G& s6 F: c＂嗯。＂承认，低头!
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, f* G/ @2 T7 s( O& p＂每次玩完之后，什么感受?＂
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＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

: o6 Q9 o% h7 i. b* T/ ^＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂
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＂是的，爸爸。＂儿很无助。

( y# W3 t7 R) j4 c  p# ~  r. `& E2 V＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

) ^! T% }$ G# y* F* `' t＂爸爸!＂儿惊愕!
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( P/ j: I" m! Z/ f& w  `! p9 s＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂
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儿流泪，亲手砸了电脑!

8 V$ q' ]; s1 a  }* N; Q" h- H; K( t从此，儿懂得了什么叫原则。
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昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。
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八
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儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：

＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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& z- ?4 }" M9 Y$ [) n8 o＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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; }9 v/ x) D* ~, D＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂

＂那我呢?我也想你们!＂
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＂你找你妈去呀!＂
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＂哦!＂
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$ u. Y$ }: |% t1 N从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

, u. K# a% F0 _# l% z＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。
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0 w# z4 F$ N" V0 D＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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8 c/ J0 B9 c, }3 D9 O0 s, Q& i% v% s＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。
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3 Z7 ]. b6 |0 w  ?+ R＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?
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8 i) A% A# S: `4 e& \约5分钟，我从房间出，厉声道：

2 f/ z4 N# Y# ^; a- ~6 K! _8 H＂咋了?在这里发疯!＂

＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂
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, R) L; T) R9 u! w' y＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

& {0 a& m; X( d, o8 P3 R6 \( U: C儿止哭，站起，低头：

! h! g+ e) L! K' r. B1 V; B, k＂爸爸，她们冤枉我。＂
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＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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0 f3 b0 Z9 c9 u& j儿挺腰，抬头：
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& w% I/ y& x5 E) t& |＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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8 l9 J# D% F$ K$ m4 C2 b2 s＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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＂没有，很多作业要做。＂
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＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

7 I+ n2 G, v0 Z' X: R儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

3 ^# a( h' F3 D9 O我们仨会心一笑。
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＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十

% _* _. U+ S* V" o1 _0 ]7 x儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

＂为什么问这个?＂我一怔。

＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

/ o/ ?7 ]4 W7 ], e0 X  E% S8 d＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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& D8 n( Q. H$ Q2 m: k4 z＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂

＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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) \. X# s+ C  J+ q- z8 t4 f＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

从此，儿子成绩优秀。

$ m/ ~$ i- R, |/ P% b儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
4 _) O; ]# d+ Z# t8 ~) I' y5 X
) I$ C' b' m1 g2 U/ X6 z. r十二

儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
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＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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1 p$ ]$ i, w/ _# i0 c象一只蝴蝶，满屋子飞。

( j" y) `$ ~, x& P7 E$ ^) U, h3 S/ [* i我视而不见?
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两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂
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8 U/ d9 ]6 k% N; d+ V6 ]  G0 [＂爸爸，吓我一跳!＂

＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂

' x) i$ k1 ^7 c& W8 Y" C＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

# o. i3 L9 s5 ~2 S＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂

: b/ h+ b' ^9 k" q( }8 o＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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从此，儿知道了何为美，何为丑。

4 t. y, {$ ?! ^$ a+ E$ y( s十三

& ^: [' E( r$ v, a儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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＂咋了?有心事?说来听听。＂
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  @' e) g, h  \6 d1 J- h＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂

＂呵，你受伤了?＂
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1 U: a* y, G3 G% Q# e9 ^+ a＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

儿子眼神里，闪过一丝得意。

. U; Z/ L1 E! y＂你挺好的?来，说说你有多好。＂
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＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂

% l2 R- \3 S: s, c＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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＂咋了，爸爸?＂
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) R6 j3 j7 i. y$ s# ]＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂
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2 o6 G9 t$ L" k% ~3 Y4 S＂那怎么办?爸爸。＂
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8 c6 K* T, B: a# X2 J$ U/ U6 |＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

3 M) @: p7 e- e0 b＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂
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5 d, q# k: Y  R8 ?! `＂好，球禁两个月!＂儿接受。

/ z1 N2 X% Y& N( R) X' |老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

十四
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4 n2 Q% c: \# ]$ _儿十四岁半，双禁两月，回。

! {9 Q+ g; W2 b  J＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

＂议论啥?＂
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＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂

0 H4 c5 m- ~; j. ]: P: L; G6 @＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂
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＂什么都谦让吗?＂

＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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$ l: q& |& |+ x＂啥?＂

＂当仁不让！＂

＂???＂
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1 {: ^# p; A6 M7 y& b$ s6 d7 ~% J＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
) f/ R5 S* H1 e$ L( e$ v6 @( k8 \
7 N3 l; }1 X. s% N' K& c& {) @洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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, N# L+ p8 c! J: ]% u6 d1 a1 b儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

7 E/ Y& P9 R$ E＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂
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% B3 M5 A) O  m/ v3 S" V＂不安?＂

＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂
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＂??＂我一时无语。
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9 R9 E% p4 G+ s/ B  v5 d# P＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂
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＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂
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0 F% j( j( ^. M我太高兴，高兴得流泪：
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- I/ ?4 G- ^6 C. ~" S＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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十六

儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

# m* c( t9 \; Y( _- H/ m6 i＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

' O+ |" e4 n8 A% O( r7 M/ v＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
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8 }  ~; p* f$ u) ]! b＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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＂奶奶，您真的要送?＂

＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂

＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。

! t8 Y/ j1 [: R＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂
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9 Y, ?9 _+ ^0 i; p7 N, W2 N老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?

后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。

: j1 ~$ U% U  f7 B行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

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儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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3 Z6 t$ j1 v) e& k＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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& z1 m4 M- F. ?% S# N, |, W＂为什么?＂
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＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂

＂这份工作重要吗?＂
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＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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/ K4 t7 u9 U$ b/ H0 O＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂

＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂

＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
- r) y; m% n  j) U5 V6 c+ ^
) k" S; ~6 L6 }: y$ z" o* `* D＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

: F9 X  O; I/ H$ r0 w" C. N0 ^& E＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂
# J! e1 ~" I4 Q: |9 @) ]
＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂
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儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。
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“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

/ {3 f+ V- a6 B3 W8 t格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
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. i$ b, \* l4 P/ S十八
# t9 v# {' Y4 l
儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。

; _4 ~! j  @! @$ e/ l＂儿子，过来一下。＂

＂哦，爸爸，有事吗?＂

7 u0 w* g( P9 }( D7 @/ n9 S＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

＂??＂低头，坦白，脸红。

＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂

+ a% b1 Q, ]2 w% p5 I- ~＂爸爸，??＂
" R: U7 i7 ^" X) M
# \: ]. j) I: G  g' M% z＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
" N3 v* Y3 K2 h% w% o
/ N! c  b. x1 I" a( t  O' `8 C＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂

＂嗯，请出题。＂
2 S! v) g. q9 j
＂何为礼?＂
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＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
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' T3 _( ^3 c& G: K: W＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂

＂同学关系呀!＂
" ~, R; _4 |6 M: z, R
" M7 y7 @- r) e- d( a! y＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂
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% x% H) \6 J! c& G/ n＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

  u% k4 x4 G4 @* h1 B0 t* e% d9 \; o0 \从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。

兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。

/ Y' V( q0 ?8 A2 L十九

6 Y( [' P, U/ U4 A6 x3 b儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
% J. B. P4 U3 J1 A: n
" Z- l! a, m5 e9 h! p: h, e2 |＂那又怎么样?＂
( A$ H- H2 J% S9 I
# x" e3 A& @+ v( h; ]1 P＂嗯?我也想有一双。＂

# U: T  \6 s1 t! k＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂

＂鞋有。＂

0 N# Q8 G3 o* \, y. R＂那为什么还要买?＂
! a( f0 X) Q& C0 q
＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
* c; }: o8 K4 b' _" F
2 P/ t- }! Q$ G8 c/ a＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
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儿子带妻到了商店。

＂就是这双?＂妻问。

$ Z4 i  L8 P' y6 `/ }: d＂嗯，就是，真漂亮！＂
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＂那就再多看看，多摸摸!＂
4 P4 P( H' j$ j
约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂

＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

9 Z# [# X) }! x, [5 ^＂那走吧!＂

' W6 P# w3 {% K$ w+ J3 T' L＂妈，为什么不买呀?＂

. y, F8 X& |. D＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
5 ^  N* L/ c4 l3 n  s
儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!
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- ^4 _1 ^7 a6 P9 f二十

儿17岁，高二。文理科分班。
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＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂

＂你自已怎么看?＂

＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂
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! l( G  B( V$ P# i2 c2 Z; K  M＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

8 N0 u1 o3 ~- S5 t8 l# n＂爸爸，哪得看去哪里?＂
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＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
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6 V# \# v9 ^  I0 }＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂

0 R+ k, k! d. w9 w# U＂不纠结?＂

' J8 j# s3 g: O: X5 r* J0 t＂不纠结！＂

儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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