如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。

一：
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  ]5 [% b0 ?$ A4 l7 R5 e$ q儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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! W7 E+ l+ n; O. K5 i3 ?* W% q8 i5 r; {& u一分钟余，我走向桌子，大声问：

; p' {7 B- O6 b: @' x( j4 P＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
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5 {8 q' f0 }) g＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

自此，儿学会了责任和担当!

二

4 r1 I# h& o3 r/ S) S6 l儿三岁。无故大哭，我问：

1 h# y5 W8 M& ~3 k4 Y% I) o＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂

＂那为什么哭！＂

＂就是要哭!＂明显撒娇。

' X5 Z" r! U/ K# E: N9 s/ T“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”

1 r+ ^1 i  q$ p* b3 a说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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4 A' n5 `. M, J. J7 v三

儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：
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% ]. R+ i6 u1 \“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：
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9 ~( S. ~7 F- G# V8 v- }“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

8 y$ Q+ }2 t6 g- g2 Y6 y# a& l“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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5 r  |' ~7 T5 n5 O) C＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：
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＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂
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＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂
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＂好吧，不去就不去了。＂
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从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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四

$ e* |5 G  r" X6 G1 X; k& G/ U儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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6 o' A" ^9 ]& I2 h$ [( o' F4 L) S＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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/ Q: j$ q% X" n＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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＂想吃!＂
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! t# o# b) K% K$ o＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂

接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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1 f, B( I$ [# X“爸爸，我当然要做英雄！”
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8 q' C  e- |+ X. f: `＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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2 l% L' m$ M. _＂能不吃!＂很坚定!
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3 H* \% @7 s8 ^2 F＂太棒了，英雄!回家吧。＂

儿流着口水，随我回。

7 A% A# O7 ~  T6 m0 D$ f8 ]$ E' P! w从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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4 _( `: L7 F  _/ i1 b/ x＂委屈?＂
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' w# t4 ]) J5 I. `# j' I＂委屈!＂儿泣答。
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5 x7 O, W1 e  p+ S, Q" d: M＂愤怒?＂
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- S/ p1 m3 d2 ^# K＂愤怒!＂儿嚎啕。
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/ {8 }! K" M' O. N6 C9 }＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

7 B- ]$ M# U! l8 h＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂
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) C+ O+ f, J% R) w% J+ Y! o- f4 v$ }＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。
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: M5 y! _0 o8 n% }8 N理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?

＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

6 I( Q! S$ l7 v. g7 G% V0 ?＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。

＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂

# U; q7 ?- m( ~* B＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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＂要这样的?＂儿惊愕。
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; F$ {/ c& V' t* j! z＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

& ?: V6 T0 I9 ]6 [4 K＂儿子，你不是很愤怒吗?＂

＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

8 D& ?. _8 C3 R- c1 a＂好，爸爸支持你!＂

自此，儿学会了选择和代价。

六
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3 }( u% p' S% K儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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% U, T& k+ u/ ^＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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( c/ P3 Q+ @: O% V. S; r＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

6 W0 w& K1 _6 S＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

. G& I4 j, U; p3 ]“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
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4 t3 _7 E% _/ H3 ]8 _$ p' Y) g! X“是个被动的人！＂儿子回答。

1 E4 h7 u5 g  I  b“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

“是弱者，是小人!”儿怯怯。

. O+ j3 H1 p+ _3 ]＂那你要做大人，还是小人?＂
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! C( v7 c) p$ G& B＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

/ t: ~1 |# j; O翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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; Y& l) `5 s8 z/ D6 F/ F4 Q儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

4 g/ |! l3 [1 W7 U5 \＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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9 E( I# J4 |% g. J5 ~＂嗯。＂承认，低头!
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; ~4 O* D. {3 Q: q＂每次玩完之后，什么感受?＂

7 }9 L- f2 \& M% r) k＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂
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) u2 Z" l3 ^6 f! K1 ^  p, `＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

＂是的，爸爸。＂儿很无助。

/ ]. C9 R* x! ~( \. t4 `. @, i＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

" |2 M7 U7 S5 n＂爸爸!＂儿惊愕!
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＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂
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儿流泪，亲手砸了电脑!
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从此，儿懂得了什么叫原则。
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6 J) f) t. ^9 m% c% e; X昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

3 M- K& F( Y+ a7 q5 O& ?4 I八
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8 L& F5 g* w" G儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂
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$ p1 z! a7 ~. r' d＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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% A/ \( s8 S  t$ P9 R＂那我呢?我也想你们!＂
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＂你找你妈去呀!＂
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" T0 ?7 ^) ]( ]: y) _% I. T＂哦!＂
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, {+ q) U' y1 V8 Y从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

九
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+ j& v7 B+ Q6 l, U( Y3 i儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。
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) F0 v4 h% ~+ X: E( l＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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: `- O% i1 M, q9 K3 Z＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?
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  m. D& x, L' j( q! I1 D约5分钟，我从房间出，厉声道：
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0 z: W2 s" \3 X( N5 c＂咋了?在这里发疯!＂

- w. A- }3 ?$ V- `% {3 X, e' G＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

  T0 M9 G& T  H8 i# G) b* I0 s＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂
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5 F, W+ M# L5 B1 W儿止哭，站起，低头：
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3 p. r% T" W4 [5 z＂爸爸，她们冤枉我。＂

＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

儿挺腰，抬头：

＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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+ |( ^; u+ u# P＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂

＂没有，很多作业要做。＂
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2 n# v( g# j9 b/ a; S' J) m! L＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

" j6 H1 V3 ~; l" L- I我们仨会心一笑。

( S1 Z+ `* F0 I9 \. [: t  p＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十
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9 q( T- p  F# g4 n$ u' P* Q% `儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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+ D0 c, Z* ^0 \6 b9 E# J＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂
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# G: m# C; O, J: f＂为什么问这个?＂我一怔。

7 Z% Z, X9 u& N3 K3 E＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

, G* q7 K7 U& y2 K0 f; L0 K＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂

＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂

＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂
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从此，儿子成绩优秀。
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儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

十二

' L( k1 p+ p. }1 U- m. i  u, r儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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象一只蝴蝶，满屋子飞。
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" x. I. A7 o! H7 E  H1 {我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

. A# e9 o9 k" l) l( ~＂累不累呀，儿子?＂
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＂爸爸，吓我一跳!＂

2 B; w" t4 t4 Q" |3 E$ f- L* o& n0 C＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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' i, h  q& x" \% R5 _: G＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。
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＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂

从此，儿知道了何为美，何为丑。
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十三
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儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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＂咋了?有心事?说来听听。＂

4 R* J1 ~6 E0 ^＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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5 }6 ^* [% x3 Z  `. H＂呵，你受伤了?＂

＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

5 P1 ^! t+ n9 V儿子眼神里，闪过一丝得意。

＂你挺好的?来，说说你有多好。＂
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＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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% m  f$ x7 m* j6 W) s＂咋了，爸爸?＂
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＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

) {2 S. @! b6 |) z＂那怎么办?爸爸。＂

＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂
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＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂
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+ S6 I: t$ `. k+ u. q6 Y+ p- F＂好，球禁两个月!＂儿接受。

老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

$ l$ k& H6 g, x十四

" a! m* [8 p# M0 z3 r3 [3 U儿十四岁半，双禁两月，回。
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  i4 [" _0 \2 C0 r＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

7 B+ t4 J8 R8 h; K5 l8 ?＂议论啥?＂
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＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

. A" P+ N: w# F, J! a9 R＂什么都谦让吗?＂
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  |1 @9 q9 [! v. C% k5 [+ w, l7 Z＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂

. A3 F5 y* A8 {＂啥?＂

7 X" t3 `# u* [5 c  L8 N＂当仁不让！＂

＂???＂
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; l; `" K' U4 g0 f% \- g7 J＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂

＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂

洒扫，应对，进退，此乃立身之本。

8 E1 M, w, ?/ E, a2 h十五
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儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
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6 t3 P' o& F% q" t( t＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂
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# S; q' Q+ {& b2 c( Q＂不安?＂
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  ~% v- Z% O  _' B, r/ ~$ a7 s＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

/ L( _9 I1 b( S＂??＂我一时无语。
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, |1 X8 d4 Q6 c& J, }9 Z8 E＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂
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* L# q0 w- H# G2 z' F1 u0 P2 R＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

. n$ i2 G8 W0 c) n7 |我太高兴，高兴得流泪：
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# X9 _$ z" o; ^: X/ |＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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; Z: S3 {  t" Y  D* K# [十六

0 R& H, ], b7 }5 ^儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。
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2 n8 E+ I8 k( L8 Z某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂
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$ i; ^7 F' x' Y+ l! N# o, n＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
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＂礼数?没听说过!＂

9 T9 f( P2 I8 K8 o, g+ t  D  _9 u＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂

: q: x( T0 d# S+ ^) Z/ @＂奶奶，您真的要送?＂

& i! v4 ~+ q( s& T: y3 s- }, u＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂

＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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  S2 N( T- T5 f; r$ ~; @- x5 T$ \＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。

＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

! c0 P& K1 s* j$ ?$ Z7 R老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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+ J& n$ J: v8 u  O' `后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。

* w/ X3 X$ k, g8 L5 Y行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!
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十七
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* S2 ^$ K% c& u儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂

＂为什么?＂
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1 ~5 M: _9 [+ w, O＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂

3 M! {% \0 `9 z3 o+ [: n＂这份工作重要吗?＂
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＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂
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＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂

＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂

0 s/ @7 c: V1 H8 q$ @  f: w* }＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
3 ?5 I; L0 t  t
: L% \6 V) C& A9 p! q5 L7 e/ E＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

& \* `; u. W; b: [1 ^. m  Z＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

8 N, V8 k! U% t0 f＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

) Z: f9 p# F& _＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

. Q8 W; R. h1 b- H7 Q' t/ L儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

0 Q- g* Z6 u% n2 W“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

# [3 @& m- l/ L＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

. c+ K# Z1 i; y格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

) T: u1 F+ x) T十八
: k: _: T$ W7 L) T# b
& C; m4 H6 L/ q2 Y7 N6 H' c2 x( N0 r儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
8 l. d# ^, w4 G; b) G
＂儿子，过来一下。＂
3 O1 Y+ e- c$ e  D# s
＂哦，爸爸，有事吗?＂
% x( F$ M: `6 W3 h4 }/ t2 L
: B) `1 l' m! N  I/ I) q% O! r＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

＂??＂低头，坦白，脸红。

9 K' ]; V+ I! `- O＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
3 e5 A& D$ D. E/ F6 T, B5 }
7 G5 P1 S2 I- l+ n" e＂爸爸，??＂

* n5 _! K* _  n) N0 A* c＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂

＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。
* q3 R) v+ F  ~
＂儿子，爸爸考考你。＂
& d% T" m, K9 @* Y2 `3 q. H. @5 L
+ c5 @7 M- r8 r! Z＂嗯，请出题。＂
1 X/ F& T4 j& e8 ^5 q
＂何为礼?＂
0 I) c6 S  a; L" R/ a
( }  g/ W/ f; a% S＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂

# F. g$ q5 X1 I3 }' h9 X＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
+ z1 f- t# c$ \# w: }
＂同学关系呀!＂

＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂
( q% r1 u3 f! q
＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

2 f4 Z: D( e! o7 r9 G) \) C* ?＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。
0 D: A" ?+ b% |; S+ h! y
: K1 E" x, C2 b' s% k7 t＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

# r# G: Z9 U0 w8 x% d- @. \: m从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。

兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。

$ H  Q; a; p! M( F% u! T  Q3 L$ ?* u十九

儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!
" B) \- k# A/ E7 X, U. I. N
1 l/ z0 K: P6 F- g: f* I- _＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
" c9 z2 ~0 l# B! `/ \3 o' ~
＂那又怎么样?＂

( }9 i: i; r4 W4 y+ T% P! l＂嗯?我也想有一双。＂
0 y/ P  ]1 V$ o7 v
＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂

＂鞋有。＂
. n3 `7 {5 r( F5 O2 `# H
＂那为什么还要买?＂
! |' U: P' B% N, W! a
＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
; g1 n, ?1 M/ {2 A9 h$ L
＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂

儿子带妻到了商店。
. `% ^5 @2 X+ A' c* S1 F. ?' S
5 H1 _, y2 g. v: H( r＂就是这双?＂妻问。

7 ~8 x4 W7 i* `4 B/ a＂嗯，就是，真漂亮！＂

3 O7 f6 z+ ^  L! _＂那就再多看看，多摸摸!＂
' M2 S* _2 r) V6 e% j8 I
0 l3 P& N9 ~4 l( y: ?/ D. x约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
: Z& a0 L( \5 h  T' i: I; \; e$ Q
＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂
. C% [! |/ z& J  t
: ]" H) H9 f; X＂那走吧!＂

＂妈，为什么不买呀?＂

＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂

: C* X3 ]$ P8 s$ W5 K# q7 E1 `$ D儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

二十

儿17岁，高二。文理科分班。

＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
( d8 M5 |) u/ w. Q
0 p6 y; h( V3 x% y' R' j: Y+ I  e＂你自已怎么看?＂
, Z- c9 \5 ^2 U
＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

+ [8 g* p5 a1 `2 Z/ m$ S＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

＂爸爸，哪得看去哪里?＂
% O6 w# M$ Q' [! c2 B2 f
＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
* }( b  y7 T$ a2 B1 [5 U4 F" K
7 x- A) X' y+ O$ ^. f＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂

＂不纠结?＂
# e9 B4 b. V1 o4 I+ u# ~0 B6 @
＂不纠结！＂
+ _4 L* |" ]/ n
0 {( j8 k( Q3 Q+ U8 g& J儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
" _: U/ ~2 ^9 f* @2 Z, ^) ^% Z