如是教子

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  l: V+ t/ X* ]: y7 G   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。

; y6 e. s% w3 T' v9 T  n% j- G一：
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儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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一分钟余，我走向桌子，大声问：

＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
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儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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. h; a5 o, \! R' J/ a' U儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

自此，儿学会了责任和担当!
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二
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儿三岁。无故大哭，我问：
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% e5 \# j6 C. t& `. q＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂

＂那为什么哭！＂

＂就是要哭!＂明显撒娇。

$ U+ Y( b5 N+ [, h3 m4 i“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”

9 [4 b$ o+ F0 ~: _# ^. l说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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5 T) h" l, o6 b6 R) Y* W: x& J1 o" |2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，

三

% h; P4 h& _4 l5 @儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：
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“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

1 i- h6 t8 D2 S$ j# \“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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6 w$ V- e6 {* I& f9 k6 R“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

- p! ^" K/ m. r＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂
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＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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3 s' {8 w7 K, G4 L＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

* V5 H9 c( {+ P* h0 f; g$ P* t- w＂好吧，不去就不去了。＂

从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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四
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9 ^: X# Q. q" |5 ?8 f1 m儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

+ ]2 N% H' @2 {) l: p＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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/ u$ N* L, |' R2 t1 C. L1 `＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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, ~- u: U: l6 r% v; W6 h＂想吃!＂
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＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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! S8 q9 m* g# s! j8 F* M& M“爸爸，我当然要做英雄！”

# X3 D+ K3 z5 G* t0 X# B＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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＂能不吃!＂很坚定!
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＂太棒了，英雄!回家吧。＂

儿流着口水，随我回。
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从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

, |; G8 `6 ~! G) ~# ]/ Y: m6 C1 `五

儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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2 t" ^9 r' {! S; z' \' D＂委屈?＂

＂委屈!＂儿泣答。

＂愤怒?＂

3 [- g! I4 l& E, |$ x" I＂愤怒!＂儿嚎啕。
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＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂
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＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

: X; R3 t( W: C4 y6 n0 x7 C3 I＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂
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＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

; v! R8 U6 k! s＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。
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6 R/ \* |' g: r4 `1 i/ C+ v理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

4 J4 [7 C6 V* K5 y＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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; i9 c" H% N' e% T$ a) ?' _4 |＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂

＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂

3 D4 q0 Y5 A, {' {＂要这样的?＂儿惊愕。
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＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

5 ^/ \8 h7 \, Y  y+ H＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

＂好，爸爸支持你!＂

自此，儿学会了选择和代价。
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六
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儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。

＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

5 Z/ \  I( J, j- ~＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

$ L2 q; F4 i& l; `% [* e2 B＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂
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4 L8 j% @7 D0 L“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

+ u/ Q8 w0 Z) F" M“是个被动的人！＂儿子回答。
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6 k- g8 X) e; {. T. ~“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
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- d. V8 `. I( ?8 Y$ y“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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＂那你要做大人，还是小人?＂
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＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
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" o7 Z. t! K8 h! a翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

/ s$ S# D1 P3 f七
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儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

＂嗯。＂承认，低头!
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+ W2 k. V7 i! V0 S2 p. @, h＂每次玩完之后，什么感受?＂
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＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

＂是的，爸爸。＂儿很无助。

＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

+ \* Y$ Y, M+ \* Z! B& v5 L＂爸爸!＂儿惊愕!
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9 {3 b2 f3 G5 O3 R7 y＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

5 O/ A3 p9 _3 }; s% R  i/ N儿流泪，亲手砸了电脑!
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从此，儿懂得了什么叫原则。
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昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

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儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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＂爸爸，您好!＂很兴奋!

＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂

＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂
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4 A- x" m6 x! Q0 R＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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% X# l7 U* R( t0 G5 K8 Y2 s$ ~, D＂那我呢?我也想你们!＂
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＂你找你妈去呀!＂
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" b/ ^5 v0 y4 l+ U: f0 D1 J＂哦!＂

  a  M- @" p8 i* c7 _从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

九
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) J  E$ @+ u: ~! Y$ Q) c; H儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
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1 {7 p3 M$ D. M" M5 _* D' I＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

) V* L" A9 F) m; e% g- V＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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* y& K! u/ F& {# n( \＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

! W+ r4 [  O7 l& z- y＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

6 C- _: x% C& K$ ~5 |" ?! D约5分钟，我从房间出，厉声道：

0 r. B9 P/ m8 E0 A3 _" P＂咋了?在这里发疯!＂
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- l3 a9 m8 z- X4 {" `  m( e7 Q＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

2 k0 N3 Z- K( q( x* d2 w8 H5 _＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

儿止哭，站起，低头：

＂爸爸，她们冤枉我。＂

7 O9 O' e& V& X9 y＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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7 }$ V! D/ p$ z9 ~* H7 [, o儿挺腰，抬头：
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, D1 s! [2 p5 ?, o  |＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂

＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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＂没有，很多作业要做。＂

＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂
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儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

1 A4 t! x' C2 d5 A5 t0 r& T我们仨会心一笑。

＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!
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( r/ m& h# z6 S( H! o1 a( ~0 u儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

% s, J$ Q1 j: W# N＂为什么问这个?＂我一怔。

＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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' ]( X: M+ ?$ N) i; n( i" I, i＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂

＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂

) o% ?1 t- Q5 E7 t, H) L  p5 J% s# A5 ~/ f＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

从此，儿子成绩优秀。
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+ G2 I) y! G" m1 J儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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4 ^- P$ `, U$ b" ?7 J十二
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儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

1 E6 [! T" V# z1 [＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂

象一只蝴蝶，满屋子飞。

5 `& |; f) X8 z( a/ i: U我视而不见?
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5 ^# L& u: W; N; b两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂
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! ~% m/ \6 D- M3 c5 U: d＂爸爸，吓我一跳!＂
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＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂

＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂

＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂

$ L, B4 {( Q- E8 ~从此，儿知道了何为美，何为丑。

十三

儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

＂咋了?有心事?说来听听。＂

3 V$ \6 x1 t- @0 w; d＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂

- x: O/ E1 j$ k0 b& m" K0 K  e＂呵，你受伤了?＂

＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂
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儿子眼神里，闪过一丝得意。

& I6 Y7 V7 A/ T4 X7 J＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂

. _3 @* Y0 a* p4 m# ]" C  }, [＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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2 C, g# ~+ e% z3 V2 U＂咋了，爸爸?＂

＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

- ^. i& x" I7 `+ E* N0 D0 C2 j＂那怎么办?爸爸。＂
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＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

) ^( K# B) E1 P1 ^0 \  Z) y! k  C0 e8 h＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

十四
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5 {9 s4 O, Z) }$ y, \儿十四岁半，双禁两月，回。

＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

# @, |" w' K! P) P7 {) u2 Y9 J＂议论啥?＂
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$ k3 \& t+ a5 M. C' b; Y＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂

＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

＂什么都谦让吗?＂

＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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＂啥?＂

＂当仁不让！＂

0 s6 I/ X8 o( F' m＂???＂
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＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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' U- Z8 O- T* M" b; y4 M) V洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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十五

. d. o6 P" [  m$ g儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。
0 {* p* j) T+ f) {
一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂
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＂不安?＂

＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

＂??＂我一时无语。

# `" Z3 L- \9 b5 J  J  z& E, I＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

0 K7 i7 K! o. O: J2 V+ C" h＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

1 d) f0 \- g4 f4 X我太高兴，高兴得流泪：

# J6 q4 T, A7 n3 d* V9 X＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂

. S( g2 R) c( S$ `: A- ^' R天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。

十六

儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

  i- S; j" V+ R3 D＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
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＂礼数?没听说过!＂
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＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
( V0 q. e; t" H. v$ M6 L/ z0 O, F
" D3 u2 o/ |& L! W0 {, F, s7 L＂奶奶，您真的要送?＂

8 ^6 d3 ?$ u5 J- G$ P; j% O$ r) a＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂

2 i6 j& I# i) ]  c; V) U＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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1 y( ~4 k( s0 f* K: @9 |6 ?, ~5 D% f＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。

) R( s8 o5 K" m＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂
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老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?

# F& Y, K% Y. I" W- A后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。

行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

十七

+ }5 _( m! @; C7 b4 {儿16岁，高一。学业繁重，周日归。

4 a5 z: ^/ C$ Z: w5 k& P＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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＂为什么?＂

＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
4 O+ q6 p0 \! n( `) U; Z8 j0 }+ x9 P# [
2 C0 n6 g1 h' I＂这份工作重要吗?＂

2 |1 V3 [5 I, \5 O; B/ e$ e＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂
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＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂

＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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/ T9 D& X0 y& G; B: W; G3 n＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂

＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

! @, H& }4 O, Q# _＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

& F6 n4 e" f9 h) J6 c% v/ r＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

$ a" W: N; q& ?( u2 e＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

- I% i  w/ c" [$ X; d儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。
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“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

＂好的，爸爸，家务也要做好!＂
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格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

十八

儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
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＂儿子，过来一下。＂
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! B' F/ U2 n  E＂哦，爸爸，有事吗?＂
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＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂
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＂??＂低头，坦白，脸红。

＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
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＂爸爸，??＂

8 ]# Z3 T: V/ U' y＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂

/ Z' y$ {5 m$ d9 x9 y; `/ I& d+ N＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。
9 k% b: d, x( Y$ F6 y8 s
＂儿子，爸爸考考你。＂

＂嗯，请出题。＂
+ U) @2 L1 Z$ [5 P
＂何为礼?＂

1 i$ ~7 H3 C2 B: T＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
4 n/ {, m1 X* N' B: }1 b" |
＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
) L/ D2 F& u' s4 s( d8 }
＂同学关系呀!＂

. K, J7 A' W6 L2 B8 ^＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

6 u( U, {/ s2 d& E＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。
4 l- v4 s4 [% H3 u) v; C
% e, \2 ?  |1 f/ t从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
' q* R: W+ C$ {5 D1 {# w
6 H" H- o9 X6 A* q, v1 [3 V兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
+ q& a. B4 Q$ |$ g3 P
十九
, ^1 q; X$ W# }! n7 c2 J: u$ G% f
儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

4 ]1 J8 k4 }/ v＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
. K# ]% O6 }: U9 u
% j: ^) I! g$ E$ k5 }9 e＂那又怎么样?＂
; V1 F% B. j& N  P! G: T+ x$ d
# K* z) i, e. E& P9 U. A＂嗯?我也想有一双。＂
3 @3 \: @1 C% ?8 q0 r) J1 i
- o0 s( ^2 s  J0 K+ u3 A1 K% I. T7 C＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
. H1 [8 l7 p# @& m! q+ B) G
- G) O; }8 ]) r! [9 i＂鞋有。＂
5 {, a5 l8 t: l
＂那为什么还要买?＂

＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂

4 ~" U2 a9 V9 h＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
9 U- S! _' J2 n& N
儿子带妻到了商店。

0 ]. @5 D, `  ?* V* _8 A+ M＂就是这双?＂妻问。
2 |1 X! L, D) F2 v# l
＂嗯，就是，真漂亮！＂

＂那就再多看看，多摸摸!＂

( c. f& I: [& Z/ t4 {  v约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂

; p. B+ J/ Q3 b' M" L＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

＂那走吧!＂
. a/ m6 i+ Q$ Y$ Z  w- T
＂妈，为什么不买呀?＂

＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂

4 i/ |9 ]; Q7 K% B4 B* c4 {儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!
; H2 q, I0 m0 s( @
二十
' s& \% ~4 {. }: S; d/ t" \
4 |) o* ~1 K* \+ p: u儿17岁，高二。文理科分班。
; W- m! T. i& \1 v
$ G( o1 `. ~: K) D0 \＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
( u% U& c  h! m8 O& W' ^
+ q3 L1 A+ n% {+ Q$ ^* S＂你自已怎么看?＂

6 V; K5 {( ^# Y5 x＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

5 v9 X% C* b& q* v＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

＂爸爸，哪得看去哪里?＂
7 {8 F; q2 u. A' W% X+ q3 u( R% G" [
& k4 E; n* B" A$ I. a' q＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

+ T6 Z, J/ r% T1 W" A8 P＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
' L9 U1 j. ?) S' {. [
＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
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9 @: y" X! V6 Y( w' B7 a＂不纠结?＂
( z5 v) z) i( O, {" @
* G) \" l) ?; B- S. s! \＂不纠结！＂
6 d' {7 Z& u3 t6 ^4 b3 B& B* L9 e
7 }/ ?8 g/ n- V6 D3 x: \7 T儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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