社会工作助理综合能力第3章练习题多选题

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二、多选
    1、从横向看，影响个体发展的环境单位有（）
* }( C! Z  ~% R) G2 p7 h7 d    A家庭 B个人 C社区 D社会
    E朋辈群体
) w4 g, C/ l# N/ a$ @+ u' }    F组织
    2、人类行为的特点包括（）
' x. x1 J1 |. e/ E    A适应性
    B多样性
4 W: z& h; G; k. m% H' F    C独立性
) ?+ N9 N! u7 m' B& b    D指向性
: B5 l9 G7 p, z/ K+ h% g$ a# H    E可控性
. N5 H- \- D- r( J) S0 m0 I- n    F发展性
1 ^+ h4 X7 n% t* s  A" d    3、人类行为与社会环境之间的关系是（）
    A个体必须适应环境
- _+ E6 x! K  u& l; e    B社会环境影响个人
    C社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
    D 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
2 g; O5 G* i" o9 ?& \    E人类行为也能够改变社会环境
    4、成年阶段的主要特征有（）
    A生理机能达到高峰后逐步衰退
; D) S& L! \, @    B智利发展体制
    C人生观形成，人生经验丰富
    D进入更年期
6 U7 o4 `; q& s( ~    E社会角色丰富
    5、下列表述那些是青少年阶段的特征（）
  J* {8 k9 P8 z  \* s) K' K6 s7 j    A家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系
    B进入青春期
    C开始形成自我概念
    D智力发展达到顶峰
8 }5 G+ C' U9 F( k0 m6 ?    E生理、心理不稳定
; F: A. u2 F, Y8 X# g3 e    6、下列哪些是成年期形成的美德（）
% L# \# u1 ^# Z# I( s    A意志力
    B爱
4 {) d" u) ?6 z; p  \8 q6 \8 }    C能力
    D关怀
' F# D4 _/ y1 _' [- k! x    7、老年阶段普遍会面临的主要问题有（）
    A疾病
- g' c1 b, |6 `8 d: s    B经济收入下降，生活困难
/ d% d7 U- M0 U5 Q6 t$ s2 T    C人际关系减弱
    D生活无法自理
    E孤独
$ e" |! t/ j1 x. p    8、埃里克森对弗洛伊德论人格发展阶段论的贡献是（）
: [) f2 N/ G* k: Y    A强调社会环境在自我发展中的作用
    B引入社会文化因素
    C重视童年经验
, T) P) N- y" n. s1 z    D把人格发展推演到人的一生
/ T) q! r) t0 c  J% U( d    9、社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（）的成长过程
    A个体人格的形成
    B学会参与社会或群体的方法
    C掌握社会经验与规范
" F' @% f' N; t; w' ]" n    D取得社会成员资格
    E发展自然人特征
) {6 k1 i! Q0 F! ^    10、区分人类正常行为与异常行为的标准是（）
    A行为适应性标准
    B是否患有精神疾病
    C统计规律
% O2 L# W# J7 P4 R8 D8 o    D智商
% B0 }- K/ Q* ]5 d% q    E社会规范与价值
    F个体主观经验
    11、构成社会环境的单元主要包括（）
# `; E) D, \; l3 |  s    A家庭
    B群体
    C社区
    D单位组织
    E政党
    12、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（）
    A权威型
    B温和型
    C纵容型
; j7 y8 }3 a9 y" L    D合作型
    E专制型
/ {, j; l6 y+ L* X3 o% S" Z/ l+ l    F排挤型
    G疏离型
    13、“人在环境中”的含义包括（）
6 @% F4 r1 `# u- d, C    A人的行为是在漫长的生物进化过程中形成的，而其中大部分是对环境的适应
5 F: c; O2 y& C' ]- ~) U0 s3 ?& c    B人作为社会的有机组成部分，几乎无时无刻不生活在社会环境中
    C人与环境不断互动
  J* S. ~4 ?5 `    D人类行为对社会环境的发展起决定性作用
; j* A- i( p( u) T$ ?$ i    14、ERG（生存—关系—成长）理论对人类需要的分类不包括（）
! d$ N2 a7 D3 p$ r! z7 E    A关系需要
    B生存需要
    C物质需要
, g% s! {& V% v  A! R- A    D精神需要
0 H( K- ~" H* x0 h+ P) S. }+ g    E成长需要
, {- e! K' O0 i7 _. N    15、老年阶段的主要特征是（）
- F) L! F2 c7 R: ~9 W' b  ^5 y    A生理功能有较大退化
& P( |* X4 I3 s* }/ `* q1 E    B认知能力有较大退化
" C* k9 p* ?4 w3 v, J    C情绪不稳定
( G) t5 q, v( J! C$ p    D社会角色减少
    E容易回忆过去
) e" j2 I) G$ a) r% [4 N8 s    F喜欢独处
: A8 \, S) A7 S* y3 ^" O    G开始推出社会生活的中心

香雪人家阿萍

都拷贝下来了，呜呜可惜没有答案