社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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二、多项选择
    1、心理社会治疗模式把服务过程分为（）相互紧密关联的实施阶段
    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是（）
: a. G6 A! [# e8 L: {! c  m# o    A很快解决问题 B输入希望，提供支持 C恢复自尊
/ w* P: q; F1 ?6 ^    D培养自主能力 E抓住关键问题
: d( ]) e* k, b& ~    3、行为治疗模式（）作为自己的理论基础
' `) R: K# \  K+ P8 @    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括（）
6 |( x9 p5 \+ ^2 k0 l    A表里如一 B评价 C痛感，无条件接纳 D无条件的爱，保持独立性 E说话坦诚直率
    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点（）
    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
1 h1 W/ e4 t, C" O% @; o8 k% H  C* p    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（）
0 \% G2 K5 ?4 K    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
  {& ]# Y. D( T9 k  X' M    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
    7、个案会谈中的引领性技巧有（）
3 x+ c9 `. }" o5 C! {. Z7 Q    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
( ^4 R8 H. h; y' Y5 w. Y- {3 t    8、个案会谈中影响性技巧有（）
0 _, o2 ~# d- g; m, Q    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是（）
( b( Q% w* C8 Y    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
3 z$ x0 c+ s0 W  N    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是（）
    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
# c/ `: d* p- q3 p3 a. c    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介（）
    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
    B服务对象不属于该区域的人员，因此社会工作者无法进行服务
0 p7 }- m( ?% }. |    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
    D社会工作者由于其他需要，调离了该机构
' E7 o+ H- d- g    E社会工作者的水平有限，影响了服务质量
# @; @; t3 E% m    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到（）影响
- x7 L, D" S5 b, ~+ v- o% X    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
% `* J, ?6 K/ ]7 O! W+ ?4 M    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有（）
    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
& \7 r" e8 v$ q1 j! P( L' F    14、在与服务对象建立关系时，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧（）
$ h. s+ W& m1 ~6 Y7 r  U2 D* a    A感同身受，积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
    C制造气氛 D过分注重求助者的行为，忽视求助者的内心变化
' ~7 V% ?8 N3 R" N) g+ H    E完全成为服务对象的代言人
5 W7 C& M4 P$ S, h' i4 w  V! y    15、在评估中也涉及一些主要的技巧，主要有（）
    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
    D坦诚开放 E以服务对象评价为主