社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

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一、单项
    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
2 P: s3 [/ v/ }) k" Y; A- P    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
, B( l) y# |/ f2 T7 x+ _) M+ I2 `    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
    2、心理风暴期主要指的是（）
    A婴儿期
7 l- _' r5 S+ A/ y7 b) a    B幼儿期 C青少年期
    D成年期
    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
# n! M4 L. h* s9 ~( {8 J7 {$ w    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
; O5 E; D! m6 z# ?+ e% U8 A    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
. v  Z! v- w6 k- d7 r: @& c    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
    A变化性、多样性、动力性、对象性
    B对象性、独特性、动力性、社会性
    C社会性、变化性、独特性、对象性
9 s4 F( ?2 ]9 ]4 ]( ?    D动力性、对象性、社会性、变化性
, a" m' d3 O- X% j    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
7 y' A% x' i  w$ x$ G    A生理、心理、社会因素
    B生物、心理、遗传、社会因素
# {9 W0 @9 w( e" }% N* Q; ?    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
8 H* q. C  Q% u- E. K& N! [4 b    A青少年阶段
    B儿童阶段
    C婴幼儿阶段
' ~, ]( D# `7 i( |' ]. ^3 Q% [! y7 \% P6 g    D老年阶段
# G* p/ v- U  m    7、青少年期应形成的美德是（）
  C0 h' n# b* z; }: Q# a  b    A忠贞与积极进取
& s9 ?' ?% t. {    B反叛
    C仁爱
    D谦虚
    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
4 a6 v' P9 w5 x5 a! N2 Y    A青年期
9 |4 T) o7 |# g6 e  k* h    B婴幼儿期
    C儿童阶段
. ~& A: `' ^, }( _! L! c    D成年早期
2 ?6 u2 T8 {  Y. u    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
% K% l: O" N: {, L6 _" h    A需要
" a. m: a/ N/ _, n  j; K    B性驱力
    C恋父情结
& T0 V) d5 ]3 l. t    D恋母情结
6 l( \* N  u- A; u. [. b7 M    10、文化是指（）
1 [; u( ^7 O! Z' W9 F    A精神产品
8 `# @' h8 V( l0 f% T" X! ?    B物质产品
6 V/ ^; \" n* S  v% _+ l" O    C语言与艺术
    D所有物质产品与非物质产品的总和
    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
    A对等的
    B不对等的
/ a0 i, \2 n& ]. |4 b5 ?* _' y    C平衡的
    D不平衡的
    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
    A埃里克森
    B马斯洛
. |$ C: L. j. p" F% T5 m    C勒温
    D弗洛伊德
; Q) _* i, D- O+ ]$ B2 z    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
    A外显行为
    B本能行为
7 j/ ~2 E0 |9 i2 v! n    C内隐行为
    D异常行为
    14、人类行为是（）
. G, D5 a* H3 d1 A* D    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
    B对环境需要的回应
    C是思想的具体体现
    D有机体的内在活动
3 O# f. e% _( k: E; L" U. K9 c    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
& s& s% `, F+ n  p: G: {( ]# ?    A物质需要与精神需要
    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
    D个人需要与社会需要