社工老师，算不算社工？

怪咖刘怡洁

文/吞吞
你为何不去做社工？
学生：老师，我怎样才可以做社工？
0 d4 \  N: f" V4 w# o老师：关键是要有社工信念。
学生：老师，你有社工信念吗？
老师：有啊。
% |4 q; g/ c, q3 o8 c5 n# C% l学生：那老师，我可不可以问你一个问题。
老师：可以啊。
学生：你为何不去做社工？


+ e# `+ [) T$ W! A8 y& t你为何不少说一点？
学生：老师，你算不算也是社工？
老师：算吧，我虽然上课，但同时也在机构里兼做社工。
& T( B+ |# }: k, `& ~& B" K# s学生：社工是不是喜欢倾听多于自己说？
老师：倾听、鼓励服务对象多说，这是社工基本技巧。
5 l2 U0 f; K5 C- h学生：那老师上课时为何不少说一点？


3 k- E9 l4 c; M1 A) T社工不都很会跟人说话吗？
学生：老师，你有空吗？
3 i, E6 l" y3 Z" P$ V: u, }老师：你有事？
5 T0 M2 g# W: @0 m学生：我很无聊。
老师：出了什么事？
) p* p. i, ^6 d4 w学生：快毕业了，同学朋友都不在，我找个人说说话。
老师：好啊，你说。
学生：可……我不知道说什么。
6 d  y9 @# ?9 M, c2 h老师：不是你找的我说话吗？
' C) v& `% T; D& ?) `学生：社工不都很会跟人说话吗，老师？

5 }6 W& G3 @2 M) x6 F
/ r; Q5 u/ k9 C- I8 L你为何不带头行动？
( H0 o7 n. K* j% z% _7 ~, A- b4 O老师：这门课我们谈“规训”，布迪厄……
学生：学校规定学生上课一定要关手机，这算不算规训？
. k4 f# O! y8 V5 Z# N* u% y+ C老师：应该是。
8 A# @! K" O0 h* j) r2 u& B, ?学生：老师，那你为何不带领我们行动起来抵制？
/ T, `' a% \1 K. F

: c) ?9 ^% R4 V* \你可以做的更多
5 C" ^) D: K, c) N+ I  z6 D老师：拖欠工资、治理腐败、招标暗箱……这些不公现象哪怕在社工界也是常有发生的。
学生：为什么会这样？这跟书本里写的完全两样！
老师：正因为现实是这样，你们毕业后才要坚定信念，去改变。
学生：可是老师，以你的地位和身份，你更有条件去做这样的事情，也更可能成功。
老师：任何行业内部都有不同的角色和分工，老师可能更多的是发现问题、引导学生。
. d* t* J) ?3 H3 F% A3 X学生：老师，你可以做得更多。

社工哥哥

牛人····

社工哥哥

牛人····