|
1、社会工作研究()
9 V5 }6 B- V5 W4 vA主要从弱势群体及其需要与问题为主题
6 ^9 j6 E7 f1 ?' y4 ~& U) F) ^! l" }7 x. a
B从社会工作的角度探索问题 w) B( g: G6 O' D. s0 P
C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
% ~0 r+ ]: B& O' X/ PD是社会工作的直接方法之 一
% G' U. j$ T& g) EE是获得知识和发现事实的过程5 j6 s) f8 a& I1 J2 U' z J. {8 J
2、定量研究的常用方法有()2 D$ q# ^0 m4 Q; I# `7 y
A问卷调查
6 O6 E) L* z+ w* G% cB量表测量3 C) y( R/ ]! [# r
C实验研究: n! c, |. x/ b6 ^
D个案研究
2 l, Y4 B) j! ~$ G' D! q! XE实地研究
5 A& g' J4 I$ F7 \7 y. U3、定量研究的特点包括()
- ~ p2 f% Q7 o: I( QA研究者参与到研究对象的生活中去
0 @% g6 I3 P D( gB其逻辑是演绎法4 u3 @5 J# p2 r, ]4 O A
C注重变量的操作与测量
9 `2 Y8 }& l. e9 O3 HD资料主要是描述性的文字信息
5 w3 u$ N8 k7 K" PE采用问卷、统计表等收集资料+ X4 b. f' Q' M$ p* x; h
4、定性研究的方法主要是(), ~2 E( C6 { a H2 M+ X" ^
A非结构式的直接观察: i* t" ?) I b
B问卷法
& L/ x# J9 v9 C7 z: B6 LC访谈法# C, x4 ?4 w4 c0 `, b; H0 r
D量表法! Y% {* I' ?2 N3 X4 _
E测验法7 ]5 X8 \+ {' G" p: B
5、问卷调查是()4 F& C! r6 u# @( j- J/ [
A依托问卷进行资料收集 D( a( l' j$ e9 Z/ T1 q$ b
B定量研究的方法之一
% b% j* T; o& p8 U7 j6 x4 dC定性研究的方法之一
+ x1 p, Q& s$ v& v4 |D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 6 O" p# @* M _! r7 V$ F' F9 E
E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料9 P1 s# z( Q! Z! g* j/ S$ G7 I
6、问卷的结构包括()
: S% |9 f* @6 d( WA封面信
! ?2 F0 G* o5 h! `) b1 KB调查员操作手册$ I8 o2 x5 F j: G
C指导语
, @+ X/ r; W' Q1 ~: B+ ED资料编码手册
1 E* S, P8 f" J* j$ }7 kE问题和答案 d' I; Z. L& u
7、封闭式问题的答案必须满足()
! M& q5 t8 S, n" JA穷进性* Z9 P$ t5 Q& ]0 N
B操作性
) g1 {" s) M6 M" oC包容性, Y' Z- D2 U& q
D倾向性+ ~- ?" i& r+ X2 L# C5 c3 b% m( J/ P
E互斥性
8 U$ ?1 N- [) L5 h: U' M$ a8、个案研究资料收集的特点有()! M, j, Y f* }: L7 g. y3 q
A不拘时间、地点进行) K) I; { @& C. S! L
B采用访问、观察等多种方法 7 e9 ~& ~. X5 }5 U
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体4 z- |" P& h% t6 l
D常使用历史视角把握资料
' W9 s. B7 a/ ^ O3 ^9 j0 LE为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
) i: x/ K# v( b+ N& M, f9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是(); G' F, l; I1 |9 \: q s
A教育者" }2 P2 t+ |5 o* @8 D. f
B资料的分析者 C研究结论的使用者* z$ R. q3 G/ G' D. w; @5 i
D研究问题的提出者 E资料的收集者
1 l& ]4 B6 `# \5 ^10、定性研究适用于()
) R- F$ A* \ \* QA不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景. M5 z2 Y* u: U7 w
参考答案
1 O: S9 j/ P. K- e9 w二、1ABCE& z, p( f* J* k
2ABC2 L# F7 C% w: e* j
3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE
3 E; V' l- N+ w2 y1 ?/ J& I8ABCD8 V- w# B( C T# e) ~, m% ]# |
9BCDE 10ACDE |
|