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[模拟题] 社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()
# A0 X3 N. w+ ?7 Q9 TA主要从弱势群体及其需要与问题为主题) j3 H' Q6 e. u. h

. l2 U% G; p% D) vB从社会工作的角度探索问题  
, t" J( o( \( |$ a' IC不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
* h" P  q, W  S1 ~7 F* f3 ?  wD是社会工作的直接方法之
' |4 m" G  V- f* ]2 R2 UE是获得知识和发现事实的过程1 Q2 u2 z3 ?! D2 S* z4 L
2、定量研究的常用方法有()# [. ^; d" [+ i9 {; t; L7 p
A问卷调查) ~, z" d% r) Q5 s
B量表测量7 l2 f% R8 R" d; t1 R
C实验研究
0 a+ t' w& ~8 _2 J2 f- lD个案研究
4 }  w9 p4 S3 `% E6 lE实地研究
; k4 A" O. p$ l. R  R& \3、定量研究的特点包括()3 }3 {. g4 y/ m$ @/ p* a3 V  R$ c
A研究者参与到研究对象的生活中去2 T7 W9 o- q5 }, A1 T6 P6 B* u) G
B其逻辑是演绎法
' J! h5 V/ D, ^' @( {! uC注重变量的操作与测量- ~  k$ l% r' K: U# m
D资料主要是描述性的文字信息
# [( K6 y8 h8 vE采用问卷、统计表等收集资料! ?  u/ v% Q) k& h' `1 e
4、定性研究的方法主要是()7 S5 k. N$ M  L  _+ @3 V3 b
A非结构式的直接观察% J$ _. w% K4 s) k: i
B问卷法7 ?, }: ~; z. l5 y; g3 c7 m
C访谈法
# a: p( y! o/ \& I6 v. MD量表法& W# D4 W/ O' g; G0 b! Q& A
E测验法. }2 W3 U  e& l$ u  x0 A$ C. U6 `4 V
5、问卷调查是()
) v9 s% Q4 F: jA依托问卷进行资料收集
9 ]' i2 l5 [' J" BB定量研究的方法之一
: m6 X- \4 A- WC定性研究的方法之一  * B7 \& `2 V+ v6 t. e$ i, V6 }' C
D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
2 T; `) ]$ d0 \  DE对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
# o4 f! k' h$ N$ k6、问卷的结构包括()" B6 J$ d8 C# F3 E& q9 ^( t- [
A封面信; j8 E: w1 [& [5 H+ {
B调查员操作手册
1 P# A, K1 F. K. ^' VC指导语
! K! R, |' E8 I* X  Z/ aD资料编码手册$ g- `  q, B1 f% m+ v$ H% p; p
E问题和答案
* A/ s6 ]7 J$ H! G3 H7、封闭式问题的答案必须满足()0 e2 N- W3 G2 n" @* @( e* q
A穷进性/ F( Z9 Y; G: w1 ?) h* N
B操作性& k% A2 M* d0 `% L# h; F- F
C包容性
2 [1 g1 r# C: U# w. `D倾向性" f. W3 j1 s: u  k
E互斥性
$ \9 g3 m4 w/ z8 L8、个案研究资料收集的特点有()2 F& u, e0 E  G& Q" s
A不拘时间、地点进行
1 Q' @3 S: ?( K" n; UB采用访问、观察等多种方法  
  d! Y( k1 P. I! k, K' {1 f9 mC访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体/ g% L' A+ @4 k! ], `/ b" J* k
D常使用历史视角把握资料    # D# |. e: j6 I- \7 ]) f0 [0 Q
E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。( M" M8 P; g* d4 c* o" j7 P
9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()6 `( x) v3 e  r  O
A教育者
& D2 f4 q1 j( b% h( Z& t$ IB资料的分析者 C研究结论的使用者
' v& u3 L8 S5 E( W2 ]D研究问题的提出者 E资料的收集者
3 l4 v/ J9 z" l+ }! w10、定性研究适用于()
# {" l, Q% s3 A  k& FA不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
/ ]$ O9 i9 Z" K5 d1 k: x3 g参考答案
$ t; ~2 Y, I, e/ J二、1ABCE
& c. ^6 E% b& ]* `9 m/ A* I2 o2ABC
( F7 r" ^9 F5 b& c' D3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE" N. D. L" P/ u# N7 S
8ABCD. L$ e) ^% J2 o3 L
9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题7 {* A, b. f0 P1 j6 K7 A! e
一、1、社会工作研究的两个范式是()
% K+ O0 x0 B2 k: `- gA问卷调查和观察法
+ a# n& |  H$ V4 u+ t8 uB抽样调查和个案研究  1 \( I8 c8 L/ i% K* N, |1 s5 g
C定量研究和定性研究
+ o& b, F* I2 s& c4 |D实地研究和实验研究
% ^  ?7 Y. n/ ]  y. Y2、定性研究的目的是()1 K% e* c5 s& c% {$ O8 V
A检验假设
) p+ s& z9 m' c2 g3 BB研究结果的推论: t7 k8 s9 N+ e& Z
C对研究对象进行理解、阐释和深度描述% P3 H2 ^, E$ h" m+ Q+ {1 k9 X
D获得统计数字
' N. B4 E- A2 ?4 t  s3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法$ l+ t0 c9 S* j; j. l5 K& q+ q
A定性研究
" L4 Y% k, K9 T3 x+ mB定量研究3 T& k. |0 h" K( |9 ]1 U
C实验研究2 B" u/ w1 {/ s" x/ w2 |3 z+ c! k
D个案研究
( k3 E. X9 H7 U8 ^( f4、定量研究的功能在于()# L1 N" m. H' I# n
A探索研究对象的主管感受和行为的意义  6 I+ f3 W& T  t& w
B揭示和描述社会现象间的相互关系   $ U+ Q1 S  v( I$ O  }
C深度描述研究对象所经历的事件细   
4 P6 v) ^% |. j2 h( r. aD获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
! J$ G" r# P* f% R: t! K5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分' @3 a# E) O0 w) |9 U' b! ]
A指导语
9 l# l( h( @# N# J6 L8 `B封面信6 w7 |) L6 {- E7 o. i) l
C问题和答案3 x3 ]: O' f/ m/ m2 C! |8 D
D编码- t, ]$ p$ i. K  m
6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是()1 l: c0 q/ }0 ^$ f- e* ~
A问题带有倾向性
; j# Z. p+ r* C. P6 KB问题具有双重涵义
4 K4 t* G& X+ ^  yC使用了抽象概念
* `' A* s6 {& u2 R8 i2 }! _D语言不通畅" E9 N/ f. H0 \
7、个案研究收集资料的主要方式是()1 B3 r) X8 a+ K
A问卷4 l/ d  T) Y+ V8 `& Y
B量表, ]' Z( |; T9 d' j
C访谈和观察
1 k  K9 E, Y2 `" jD实验
; Z$ l# c# m* c$ U+ q2 w0 n8、个案研究一般适用于()
# P, u) ?2 G2 H+ k' q3 yA研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候/ i3 V1 `; g8 |
B调查研究变量之间的因果关系的时候 + z7 ~" B' b5 C9 d( Y+ c' w
C资料易量化或数据化的场合
, }1 R+ c9 m5 e9 c* zD对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时9 @; o& _8 A; E' S
9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()
6 [( S5 U& d4 \+ \2 W& @A问卷调查+ u9 L! J% k. _' f
B量表调查7 q- j1 f0 b5 ?4 s" g  c4 y
C个案研究) |7 d: B9 X$ V$ a0 q( P4 H+ V7 O
D实验研究   Y. x7 ]- f7 n. L
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。5 N. C( D4 N4 R' g" g0 |
A问卷调查+ I2 j: I* W& S0 E$ h; m
B个案研究: {4 y6 h! G; K
C实验研究! V3 ]1 e$ ]0 C6 ~8 r  D! _
D量表测量1 b0 p4 I; i& z0 D
一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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