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1、社会工作研究()
' P2 e: b% H" C% Y$ u3 v' iA主要从弱势群体及其需要与问题为主题1 A. G& O/ E% O. y9 h/ c
& Q# ]8 r ^! H
B从社会工作的角度探索问题
4 b s' E, C: p; v3 fC不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
. T! O; {4 q3 F2 ]! `+ UD是社会工作的直接方法之 一
, p- f5 Y5 q2 i9 I! EE是获得知识和发现事实的过程
/ r; z* @8 |' T( }% A" n- d2、定量研究的常用方法有()5 H+ i9 {/ P9 M7 F1 N
A问卷调查+ X Y4 [# O/ Q( x
B量表测量# U; j& W7 @1 {8 E8 r
C实验研究/ m; ]& n; A [, J9 O9 j
D个案研究
- m; a- Z2 J6 CE实地研究1 f% w0 [) f' M# P
3、定量研究的特点包括()% o6 E% f, ?( h" Y
A研究者参与到研究对象的生活中去
$ Y; P/ P" v+ y/ M# gB其逻辑是演绎法, x6 \' u. J$ X. F* \" s# R; y% C
C注重变量的操作与测量
1 c0 z( @7 L+ F; B1 S; a# gD资料主要是描述性的文字信息0 j3 n5 z7 j. c9 f: \: b
E采用问卷、统计表等收集资料
2 I9 D( W9 H ^9 H4、定性研究的方法主要是()
0 N3 y1 L$ g6 e) @# g2 H2 U. D4 oA非结构式的直接观察
6 f+ _. `! F( i9 M! X5 o* QB问卷法
$ S4 h$ D, P2 e2 jC访谈法
3 ? } I" `. E8 y# E$ R; h* }D量表法
3 I; G- q" x6 O* t' EE测验法; I0 o* m" b. M0 g8 \, Z: g7 G. V
5、问卷调查是()
" v, F% Q) P2 m! v2 L( p+ wA依托问卷进行资料收集
9 t6 H/ R' G. M' x$ Y( MB定量研究的方法之一# W& g- m" _5 }# V
C定性研究的方法之一 + g: Q# P. X0 W/ O
D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
8 {+ {; t4 v/ [( h, Z& p5 WE对所有的调查对象使用统一的格式收集资料2 |' f6 s! b& T; S: e/ a2 }
6、问卷的结构包括()$ s; r/ p% |6 T
A封面信' K$ {' J2 H$ {; S" s! t8 m
B调查员操作手册# a' ^8 A, i6 M' [3 A; U
C指导语
+ s8 J9 W. H2 \2 UD资料编码手册) T: B5 O8 \. {4 \# E
E问题和答案
# Q2 P5 U: x" e( H* {. y7、封闭式问题的答案必须满足()
- s' ?3 U9 ~1 {! F( w; C' cA穷进性! o5 n$ ~; s+ Z t. j/ T* i$ Y
B操作性1 H. k# y5 b! S. s
C包容性
) v; ^/ J" K. r8 I0 kD倾向性
" B3 T$ Y& M$ e) u8 oE互斥性$ l' w9 Y2 G! m. n, z
8、个案研究资料收集的特点有()2 P0 ?! T# w$ W7 U" n( s
A不拘时间、地点进行1 q; b" u- s' \
B采用访问、观察等多种方法 / w }4 K+ a9 b' |7 M } \1 Z- t! ]7 {
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体# X" G! ] Y- v6 L7 Q. H
D常使用历史视角把握资料
0 n$ Y x) _2 y9 d6 X3 AE为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
$ F1 s2 l/ H6 x- H9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()7 E3 {2 ]% m3 ^5 \! c
A教育者
- K7 F, j" [( {6 p; \B资料的分析者 C研究结论的使用者0 V3 K" K( N5 J( S$ L
D研究问题的提出者 E资料的收集者0 R! |, K& ^5 {5 K0 h h
10、定性研究适用于()
% C; u& g) B9 p* E" f+ ~A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景$ o% O! G) ]( \3 t+ {3 V8 P0 ^+ p* J
参考答案
9 F9 x4 E3 N' ?二、1ABCE
9 ^% Q" l# J7 \2ABC1 z0 y' K7 O$ S5 S: g* T( N& t1 w, j
3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE) @+ B( \& S8 I4 K7 ^# \
8ABCD7 J) _/ i2 l" s) Z& T( d
9BCDE 10ACDE |
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