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[模拟题] 社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()
$ z3 J1 E6 e7 y  P# `$ JA主要从弱势群体及其需要与问题为主题7 V) s. _. w! O* x6 o- V5 r
) V+ d7 t" B' S/ n( u5 Y3 x0 |, Z
B从社会工作的角度探索问题  
4 H9 a. _  f' u) r* ZC不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务8 x' M8 o2 N9 G
D是社会工作的直接方法之
0 M: k# q# c/ t  c5 V0 dE是获得知识和发现事实的过程" ~! N6 [8 ?/ Z( O  Z' T
2、定量研究的常用方法有()
2 b  }$ `$ O0 J8 O# t( ?  }A问卷调查
; [+ z5 b4 l0 W" C" U: I) tB量表测量; H9 R: ^$ y5 x, ?; {" k2 q: K5 H
C实验研究
6 D+ R* d+ t+ d  n8 ?. TD个案研究$ }3 w" V7 h+ o; j% v
E实地研究! P: F  Y3 [7 y8 L' @/ Q
3、定量研究的特点包括()
9 M; i4 A% A% }0 }- P( g/ kA研究者参与到研究对象的生活中去2 t& ^5 i7 |9 |/ _/ G& r
B其逻辑是演绎法
1 c, u9 m# m1 \1 uC注重变量的操作与测量
. A' q! B+ |: a. \, J/ R# b1 K; fD资料主要是描述性的文字信息
3 m2 I. D6 o8 {" M" |8 N' eE采用问卷、统计表等收集资料# e: c( m* N! _# Y& H4 C
4、定性研究的方法主要是()+ {5 v/ i# {5 E; W+ M. O
A非结构式的直接观察2 d- ~  k4 ~; l0 p" j
B问卷法5 L& S  \% L5 a4 ^
C访谈法+ e7 L: L5 E2 ]& m; R- N
D量表法/ ~  g! u. U' r1 j' W4 u
E测验法4 ~4 U4 h6 C2 e% x) }- Y: x! }
5、问卷调查是()
. f' f' n: O, xA依托问卷进行资料收集
, u" w  y7 X. h2 t  fB定量研究的方法之一! j: f7 g$ f- ~! n6 d
C定性研究的方法之一  + n' W4 y1 f' t; P, l( b1 n
D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 . ?" o3 g6 [8 v' k- D
E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
# E1 U/ z, x3 {. U4 n$ d6、问卷的结构包括()
6 u8 H: ~" `! z  O0 T) ]A封面信
. F6 D. s; N# i. F. h& tB调查员操作手册
+ f. c: h* }1 }5 L3 Y8 q! d' j: sC指导语+ x9 X/ ~0 R% B3 A& R& d
D资料编码手册
+ t* B3 f+ I8 D& R$ @' X" ~! s( TE问题和答案
# z. b/ k7 p* }& n3 _' l7 B7、封闭式问题的答案必须满足()
/ ~1 L# K. T+ hA穷进性7 \6 H1 x3 u" d: [
B操作性
/ \' D/ W' M/ l. G7 Z- H* HC包容性
; K% g3 F' i, pD倾向性
) P- ?# E% r7 tE互斥性
$ J# e5 s, }$ a+ H+ ^& v; M8、个案研究资料收集的特点有()5 w; Y- z% H" ^5 J
A不拘时间、地点进行
8 z& h8 b" {* Q/ g, kB采用访问、观察等多种方法  2 }4 x* i8 v6 n. H0 c& ~% h* k, F
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体) z! [- Z) u6 t8 I
D常使用历史视角把握资料   
; K. K- U7 N) h2 e: x' NE为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
9 f1 ~$ V) v; l- K& }/ Y9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()
* ]! N7 O2 S" ^, K& x9 }" x/ LA教育者) r# d, T6 D3 p
B资料的分析者 C研究结论的使用者
* C& x$ i# C- DD研究问题的提出者 E资料的收集者
$ w7 t5 J3 ^  Y6 H& _, y) t$ K10、定性研究适用于()
0 {: ^2 h4 \) kA不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
. \' \( k# H/ D3 I+ i9 D参考答案
7 i0 E! z3 ~' r: ^) i二、1ABCE
: [- M5 o" `  L0 _' z2ABC
: f1 g. P1 d4 Y. }3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE3 N# \% P+ ?2 t
8ABCD
/ a  e% d! {  b5 Y( `0 S* [9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题
8 P+ d" Q. [- k" m一、1、社会工作研究的两个范式是()  Y0 @/ Y: n: U
A问卷调查和观察法
9 L, h) T$ p' f- ]! ~$ OB抽样调查和个案研究  
- d) a: ~$ S6 ~/ p! O! HC定量研究和定性研究
9 Q) A: Y! {) \) MD实地研究和实验研究
1 g% R. @9 ~& a8 {2、定性研究的目的是()6 K3 r+ l3 t; k% c3 \2 y
A检验假设
" U8 M4 F" ~+ a9 T* o! bB研究结果的推论
6 ^% J$ ~8 Y, hC对研究对象进行理解、阐释和深度描述
* [  R4 b- V. K* X  PD获得统计数字) \! o, \, c4 U/ v$ X+ c$ y* W
3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法) U2 Y  T; Z3 k: ]) s
A定性研究
* \. R6 q2 m' O* M( T! u* PB定量研究8 v5 z$ f, c( X8 |: q! B$ B2 Q2 i0 Z
C实验研究
6 I- l& @5 f0 lD个案研究
4 `7 ?, S. l& n: ]4 X+ y- f4、定量研究的功能在于()
! C3 i) o8 Q8 [9 _$ w2 j! Q  X8 {A探索研究对象的主管感受和行为的意义  
# D8 x% C# `! }- N' P4 cB揭示和描述社会现象间的相互关系   3 [, ^4 E; F2 e/ g- {
C深度描述研究对象所经历的事件细   . ?2 J6 ]! F1 j9 f; b: Y
D获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
1 P" u+ T/ v' {& W5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分% F2 A( w' n3 l2 r
A指导语
5 Q! ?; ~  T5 b2 ^# i/ f" o6 hB封面信8 ^0 b: R8 s# `2 t+ O( k( B
C问题和答案
' k3 h: L) @4 iD编码7 ^) j1 M9 V9 a; F1 ~3 \
6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是()1 R6 Z' x1 w6 z0 c; X
A问题带有倾向性
8 a9 k9 q+ T" L6 Y. K# DB问题具有双重涵义
1 X' y: T1 k0 S$ G( {C使用了抽象概念7 X5 C) h$ N: A
D语言不通畅
! K+ q) o% U0 e; X. f" o7、个案研究收集资料的主要方式是()
. u3 A( [- M# c* |, yA问卷
. ^1 V: c( `6 f1 h+ V! }( NB量表
/ a# ^$ d4 W* xC访谈和观察
2 R7 E/ m$ x: }% D5 SD实验
9 P9 N; c; P5 U6 p9 c! u" [0 K$ C8、个案研究一般适用于()3 U) s4 C5 D. R* N/ i; a9 h
A研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候8 E- H. a8 j# `
B调查研究变量之间的因果关系的时候 , f1 J/ p, L8 \. O* I
C资料易量化或数据化的场合0 [1 t5 B4 O" ^; u5 R
D对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时. S( K6 g- |2 Z! D2 _$ z& E0 I
9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()0 b, C6 p+ X+ T; n7 d) U* X
A问卷调查
% K+ B2 L7 p1 ?' s& IB量表调查
4 h( ?& }! C1 O/ ~0 DC个案研究' m4 S+ I3 Z2 F' m! b; b
D实验研究 / a$ W$ p% [  C' K# w
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。
( x+ O: C2 E- t' B" M3 kA问卷调查
8 B; L$ r2 {0 o1 PB个案研究9 x% Z; ~: n+ p$ n+ t9 O/ Y
C实验研究
/ J$ `* c; N: t  Q- C" h6 KD量表测量
3 {( `* D7 m  N1 t# R. ^一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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