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社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()
& Z) m' w! M7 I; Z% o0 e# ^* N) ?+ c( ZA主要从弱势群体及其需要与问题为主题
" e6 v2 ~' \( |- ?* R# E7 g& B, V5 Q
B从社会工作的角度探索问题  
& h$ A' j& I/ j  K; rC不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
6 @$ t- K. Q; I, G; j+ WD是社会工作的直接方法之0 V. [3 J% @$ B0 F
E是获得知识和发现事实的过程1 p) a0 P, A0 f& v" K# _7 R
2、定量研究的常用方法有()
3 l! m0 r; L) K( h$ {A问卷调查) ~/ K8 B: H2 Q; k5 A
B量表测量8 W- B. x/ s5 C+ \
C实验研究
6 m$ I$ e: q- Y2 {6 n- xD个案研究" h4 N( q1 G$ X4 {* n+ L  ^! R+ W& r
E实地研究' Q0 U) t, ~. ]2 z# s: _
3、定量研究的特点包括()
7 w* k! u9 \' I! L& F5 MA研究者参与到研究对象的生活中去. S* Q* s8 P6 f/ ]) y9 \: D
B其逻辑是演绎法* ?! R' V7 ?/ Z* z( x! g# d& m
C注重变量的操作与测量
. B0 k+ b: l" A$ V4 {4 m( ^D资料主要是描述性的文字信息- M  s; P9 ^. H* S5 M& ]0 D
E采用问卷、统计表等收集资料2 u$ c# H5 S2 A$ h
4、定性研究的方法主要是()" @. ^, p& S% Y  ?3 B
A非结构式的直接观察
! `; Q4 F- k2 x1 Y" K) r0 ^/ sB问卷法
+ V& o2 T; s' ~: X+ N: ^% hC访谈法
! q7 I% T; \# N, `2 @D量表法5 v6 i8 }! Z, s( o. C
E测验法( o1 }& s5 I+ G3 O3 u4 R
5、问卷调查是()
- K4 g! ~5 W! t/ B& X' P( {A依托问卷进行资料收集
1 j6 d7 r5 x* G# H9 C7 SB定量研究的方法之一% N7 m5 j& x+ U. J: g  p
C定性研究的方法之一  
, W' z: f- _9 L$ YD常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 8 z/ y0 b3 T: j; ~
E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
) N* d- X4 ?) a2 O, P6、问卷的结构包括()
: M0 ?$ a- u! oA封面信
2 \% D# T( b2 Z; z( NB调查员操作手册" B' g! b9 \  s
C指导语, t4 `, G! o: Y! X& r
D资料编码手册: h! @5 F$ \  r8 _( E. O
E问题和答案" i8 |2 w4 N: ~9 q- F" }. b
7、封闭式问题的答案必须满足()
$ |1 Q- q1 |% |) EA穷进性
. ~) Y- K( Z% |6 @9 cB操作性
; S1 m: t# v  S- Q! gC包容性
* [0 e) n+ J. \D倾向性
; P: e4 l. I, X7 h8 Z4 q) _: YE互斥性
7 B8 p2 j8 D4 c8、个案研究资料收集的特点有()6 ]" ?! q: n3 D, F3 ]+ N
A不拘时间、地点进行
+ f' T: E( q  J2 X: _B采用访问、观察等多种方法  ; J6 g7 V; i9 [) D" j
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体
7 {9 y, }! m+ J6 D7 g, K& ~D常使用历史视角把握资料    ! l9 _3 B0 |( T
E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
9 N+ h2 P. B& i* D, S9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()
) U$ n8 N- o7 q5 ^  @# B5 yA教育者
& d0 ~, g% Y) H9 [) I8 q6 ^B资料的分析者 C研究结论的使用者; [& h% T3 s" @  n1 f, b, T6 g
D研究问题的提出者 E资料的收集者
5 Y* [7 i2 r' l9 s, ?10、定性研究适用于()
# ~; Z4 D; N1 x  p6 pA不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
: v4 e) F1 Y# n& _$ [3 }! V参考答案
, ^; d9 N6 N4 Z二、1ABCE3 l- v/ B$ e# m: s7 ?
2ABC2 G. s+ R" V& S/ B4 o! @8 o* F
3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE
; k0 l/ A5 h/ p0 _/ X8ABCD
2 y8 P1 V$ X/ o+ M/ ~1 \9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题  ]3 }- x$ H, N0 R& u8 y7 _
一、1、社会工作研究的两个范式是()' Q5 R2 ]) W+ T, u
A问卷调查和观察法
: K- H- k' [4 RB抽样调查和个案研究  
2 O  E. d* F. h1 Y$ n- pC定量研究和定性研究
* S  k: P/ }) C! k9 K! sD实地研究和实验研究
$ f, {, V  L" m* l; Y4 W1 m2、定性研究的目的是(); _  q. n/ l" K
A检验假设
  S' y0 l) l" w# JB研究结果的推论3 a: k( ~- r! E. ]# L/ N
C对研究对象进行理解、阐释和深度描述% {7 i$ a0 _4 ~
D获得统计数字
: I/ f; k' x" y  s6 q3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法3 Z( ]" b5 H7 c% g/ u$ r
A定性研究, ^) [& ^' X6 B' Y  Z) k) M
B定量研究: s! y& B& Q2 q. }
C实验研究
! `/ `; M. X- ^D个案研究
8 Y0 w2 i( G4 P# F# l0 }4、定量研究的功能在于()
* ?. ?  n; p6 ZA探索研究对象的主管感受和行为的意义  
. b# H' `2 V) ]- d* Q9 r7 ^$ }B揭示和描述社会现象间的相互关系   ) x5 X' z( Y" G2 o
C深度描述研究对象所经历的事件细   
1 N- P# T" N+ j; Y8 KD获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解/ {0 I; y) _6 b/ Z3 [: d1 R
5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分
/ ?- O* R$ @# l8 Z+ Q8 YA指导语
. Q6 T3 H3 B7 E& y, d7 s2 o( tB封面信' A2 v# |3 ]4 P' |
C问题和答案+ q- |+ V& R& J& A) s4 b
D编码
/ j' J$ V8 A3 s7 J$ s' _6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是()
. q! c0 O. L0 m& Q! Q$ ?A问题带有倾向性
1 m" i  G2 F8 i. Z7 C& rB问题具有双重涵义
6 u* U# X, E/ v9 s  R0 YC使用了抽象概念
0 ^& U* w2 t5 K6 dD语言不通畅3 h  [* Y) s2 W) u! H9 J' _" M
7、个案研究收集资料的主要方式是()
3 K) K5 a2 G8 Y% _) O/ kA问卷
6 c: S- J8 V" S( _$ S$ OB量表7 C( t+ f' x  m' L$ j  b% c7 U
C访谈和观察
, H" v2 o- }2 o& i& @D实验 8 M% s- O" @7 r/ u5 H
8、个案研究一般适用于()% Q" @* c5 k- H0 L
A研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候
8 c' n% \0 f) D( T) v( b& nB调查研究变量之间的因果关系的时候 ) I1 M1 t- D9 ^+ X: K
C资料易量化或数据化的场合
, }( G( r% o9 L' o8 o  GD对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
. A$ @9 N* x  f9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()) j$ c9 j0 i1 g2 K2 o8 R# V
A问卷调查
0 R6 @/ {" P; g& @- g2 m( NB量表调查
3 p4 [/ P) q# n  c4 sC个案研究
$ M4 B' m9 s% m; M) W; mD实验研究 " Y" J! x. Y2 ~0 m$ K% G( K
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。; R7 M. e# \8 j( M
A问卷调查
: m& V1 Y, ]6 F+ Q' V4 D" `/ t: IB个案研究8 v8 t2 n) l+ S& b: R& h
C实验研究  L  J! i! b( J# I1 g5 s( D$ \
D量表测量- E# Z- E  x& |  b( U
一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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