社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

yilingche

1、社会工作研究（）
( @+ [9 l# r% u8 o" @4 r/ k% dA主要从弱势群体及其需要与问题为主题

0 m( A' @% j+ L) ~: tB从社会工作的角度探索问题  
C不知为分析问题，还强调解决问题，促进实务
5 K' s/ E. b! v7 g  p0 ^/ wD是社会工作的直接方法之 一
; n7 Z5 G9 B* C* SE是获得知识和发现事实的过程
2、定量研究的常用方法有（）
A问卷调查
& u, S7 L, b; A9 @  P" s8 iB量表测量
: ?. T; E- y* SC实验研究
( M, U: z6 K4 S2 Y% e5 `% dD个案研究
1 H( S' s/ W& X! J3 V. wE实地研究
4 f4 j! [2 S* L$ R4 X3、定量研究的特点包括（）
0 |( f% s/ k+ w' U1 ZA研究者参与到研究对象的生活中去
- K7 w" C( ?" `$ Y* U) F7 U( JB其逻辑是演绎法
C注重变量的操作与测量
! z+ x$ g0 t% H7 o* VD资料主要是描述性的文字信息
, d9 Y3 P' C$ N1 l1 n/ e% o) d2 FE采用问卷、统计表等收集资料
4、定性研究的方法主要是（）
A非结构式的直接观察
+ k' e1 n3 R: y5 P  IB问卷法
C访谈法
D量表法
E测验法
5、问卷调查是（）
5 \7 j; m: ]& q5 `5 e! W+ y" Y0 n. IA依托问卷进行资料收集
B定量研究的方法之一
+ N, s- z8 W% Z$ E/ ?C定性研究的方法之一  
D常常采用受访者匿名的方式访问，有利于获得真实信息
/ {2 j6 h$ n7 D% J. ?% \9 @E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
6、问卷的结构包括（）
6 @2 {1 Z' h; }* B, a1 p, u4 V/ nA封面信
, K# c( o2 c7 o4 H- j+ z# mB调查员操作手册
C指导语
D资料编码手册
7 P3 v3 M: @9 f( WE问题和答案
7、封闭式问题的答案必须满足（）
A穷进性
+ ?- r9 F. ?0 v# JB操作性
0 u3 b2 V$ n+ z' a9 [9 nC包容性
  O& ?, ~& y! q* Y1 t0 Q4 uD倾向性
E互斥性
1 L" a$ K0 z/ ?. g" r# Y8、个案研究资料收集的特点有（）
A不拘时间、地点进行
- k# X( a( g$ i1 l2 ~$ V, }% S7 H. wB采用访问、观察等多种方法  
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体
D常使用历史视角把握资料   
E为保证研究的客观性，研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
8 k' v( r, r4 N4 b, U7 k9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是（）
A教育者
; n  A7 m4 x- bB资料的分析者 C研究结论的使用者
D研究问题的提出者 E资料的收集者
' {. p; K$ A( u" Z- N! W/ j10、定性研究适用于（）
A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
参考答案
6 n" B2 ~1 {6 B& h. C二、1ABCE
2ABC
3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE
) A% [& a. B) h8 f/ a* Y8ABCD
9BCDE 10ACDE

yilingche

社会工作助理综合能力第8章练习题单选题
2 t+ r- \" F7 e一、1、社会工作研究的两个范式是（）
A问卷调查和观察法
  D2 i+ p* T" y% _6 {B抽样调查和个案研究  
C定量研究和定性研究
; ]* P+ D' N- p7 F- w& JD实地研究和实验研究
0 _$ O, d2 q2 ^/ B2、定性研究的目的是（）
A检验假设
* k% a( `6 S& }& f! qB研究结果的推论
C对研究对象进行理解、阐释和深度描述
) c5 c( Z& o; z" V: b* bD获得统计数字
3、问卷调查是（）使用的、主要的收集资料的方法
A定性研究
B定量研究
& r3 `6 G2 F6 r& B, sC实验研究
/ w) D& b5 c3 C7 c, AD个案研究
9 C: R3 ]- j! g" d# t) s( [4、定量研究的功能在于（）
4 t% z% Y$ ^8 P( eA探索研究对象的主管感受和行为的意义  
B揭示和描述社会现象间的相互关系   
C深度描述研究对象所经历的事件细   
# @/ w6 x4 K2 H% H1 d. FD获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的（）部分
( `) r$ \7 J0 p, _2 UA指导语
. ?+ |9 P% b. w. KB封面信
+ X, S+ X3 \# g8 v& ^& o# v. qC问题和答案
D编码
6、在问卷为题设计中，“你父母支持你就读社会工作专业吗？”所犯的错误是（）
A问题带有倾向性
' G& q0 G3 r9 ?5 }$ M9 v5 n* iB问题具有双重涵义
. w* z6 @4 E9 N/ o9 I# Y' k9 dC使用了抽象概念
5 P# |* t5 z0 ]% R$ W0 M& HD语言不通畅
5 t. p/ K% Q+ M/ q6 n7、个案研究收集资料的主要方式是（）
0 D( I: r3 X4 wA问卷
( \. Y- t3 l# T. s: @( rB量表
C访谈和观察
9 I& H! ], p9 y+ I$ k( P( r6 KD实验
8、个案研究一般适用于（）
  g! u5 D) [3 f/ uA研究对象比较容易接近，资料的收集比较容易的时候
& Z, p0 n) ?0 r6 a6 ~' MB调查研究变量之间的因果关系的时候
C资料易量化或数据化的场合
1 V. R' w/ ]: H3 v$ pD对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是（）
# |/ {8 B- n" X6 i; y5 w7 n' fA问卷调查
B量表调查
C个案研究
7 R$ R9 L3 H* g( s. I* ND实验研究
9 e5 E9 a% g$ V! E10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是（）收集资料的特点。
" O* `" E  U, m, Y0 k$ D& p  e' j* uA问卷调查
B个案研究
- T. ^1 d& F& x" F+ P- R4 }C实验研究
D量表测量
6 M; h; f3 T' v2 R, h7 Z一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B