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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑   _5 N  L, B& ^. A! J! X

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督导知识专版内容汇总帖
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(持续更新)
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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系
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http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html
) S8 {- _6 c" Y0 ?
http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html
4 z3 {3 z7 c/ a( B2 @: `. Y: u
督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
- X  o" b7 ^$ T  J& ?
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html

9 N$ Z1 w& |5 F+ T: u% l% i; Q
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html
; s3 U# T1 O: z5 P; K9 C
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html
6 v* }+ o) Y% ^/ K1 U( ^
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html
/ p8 H2 l5 ?- |8 S; i1 B; N
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html

  d# @) r. \& m7 J& y+ n
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html
8 L3 P; W0 u0 S) M
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html

1 K, Z" g" ~% o" V2 k
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html
3 P7 A8 y, G5 r9 S7 C$ i0 P
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html

3 s0 [1 S! f1 c% b" C6 I
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

- O% n) M% g4 B( Q4 L7 V
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html
$ q0 ^. W  o( q& o4 Q
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
. |2 u8 U) J# _) i8 |! D+ m
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html

- U- n6 L8 j3 l: R1 a+ y
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
% K- a7 ~' \2 V- R5 U
督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html

1 f# A$ {$ H+ Y8 N8 I
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
+ G! ]* u) C: C5 X' O2 y  @6 D
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html

- z. M6 x# f! y) B/ m  V! z; R3 `
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html
# K6 w$ q/ T" U2 d1 }
督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html
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督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html
  L. A( K: V2 |2 m, W
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html
- U+ x3 b5 [! C# u+ C! ]/ B4 h
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

6 S9 W/ I  r* i  I( c
督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html
/ F. u! B; e. U5 `' m+ U  M+ x; P
http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html

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督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html
0 V% D& N) }, ?2 N: u9 Q- v8 V( z
督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
9 G, E; X  V) {
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html

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督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html

" O8 K# e3 f$ u! x0 L0 `% z' _
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html

2 m1 {) [7 Z8 @8 s2 i9 T) o. U; Z
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html
# i  c& A# z0 A: y9 Z0 B/ B$ I& k
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html

% T) {6 }6 B* Y9 Y9 `
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html

. ?8 d+ D5 T5 n% {! u1 }, H
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html
/ w4 s* l1 k7 ^, Y1 k' I* B
督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html

" F% t9 [! j5 z! v
督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html

; H2 O4 u, A5 E3 [: h  ^  g
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html

& s7 p7 x5 ^2 f) p
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html

6 m1 ^) w' d. \$ d! {
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html
9 l/ v. @- u" x6 E" T
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html

( A6 N, c" e: R
督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html
# W5 I- ^3 E* M- L/ u7 g/ A& y+ u9 _
督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html

+ l* r( A4 _, ^5 y* C% T/ e
督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html
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督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html
) }& C4 g5 e8 G9 @3 o
督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html

8 H3 G6 `) g4 {! s' e- ]; L$ c& V
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html

0 v2 i6 Z6 F$ g5 I9 F
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html
7 M$ Y; H3 M$ ?3 t
督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html
0 a. d8 A. J- W6 o
督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html

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督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html

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督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html
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督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
8 c0 \6 i, h) G# m
督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html

9 |: S7 P& {% Q+ J& \' u
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html
- v& z# n. X2 y/ w, z+ e: b  y; v
督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html

3 p: {, ^+ g. {8 U. h
督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html

3 D* ~: k9 a2 s2 B+ I
督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html

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督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html
3 ]& ~- @9 j- Y
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html
. g5 m- }: o* `9 u: Z9 D
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html

. r$ u; J  v/ b+ s
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html

0 G4 B7 K: A" x% Y4 |- s" W
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

+ u* T: A  g2 U$ p1 |
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html
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督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
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督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html

7 q6 q9 p# a; p7 E
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html
3 I! w7 ^. k3 c$ _% ~% l: B
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html

' Y" `; R" R& q9 H$ S% Y
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html

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