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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识专版内容汇总帖

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(持续更新)
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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html

5 k) _7 z: L0 M+ m' {/ |
http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系
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http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html

5 c0 j( V/ o3 K- S) O3 j
http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html
; p& @$ f  v/ U/ V5 A0 e
督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html

4 f, v" [; L3 ~$ h
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html

5 F8 m) v9 X; R# Q3 w: l
http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html

" f$ I. q$ T( ^
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html
' Y$ f2 g0 J( @
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html
6 {6 g: f" e: d0 F  @9 b7 Q& z5 H
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html

. Z2 `* H( J  w8 _+ d0 z1 _  c
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html

5 w# l! x# X; y( o" J
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html

+ U$ a3 [7 c5 y* S
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html

% }8 e% i* o' B5 v* A9 x
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html

' ^6 o+ T9 _! F
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
: k. U5 H1 y+ ]/ F
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

" d# ?0 i  H  `" B
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html

# ?7 M5 I8 E% F- Y. G
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html

1 G2 S0 T6 G# U& W( ]$ ~0 R; G
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html

; D4 e" r0 ~6 q
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html

: b: ]0 S, j- U5 [; a
督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html
' J: Y) K: ]8 ?+ C/ f& g7 b  H
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html

, i% V, Z7 k% G5 K$ R7 K
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html
. H5 d/ D. L+ q) Z
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html

( k# X) f9 l+ K- u# G' U
督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html
5 w0 V6 r! Q/ n$ M
督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html
6 Q/ V( ?$ }( c% d/ c
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html

% R1 }5 e0 u( G2 F) `
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

' A& l8 I, D: `) B# b' k( N2 }7 R
督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html

0 r* E5 `5 W, ~; ]
http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html
$ Y' H2 B6 ^6 C( P3 Z5 a
督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html

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督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
5 y& t4 _5 ]2 n$ l4 c  T
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html
9 G( C' T9 O, D3 r+ ?
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html
( @: J4 q+ B1 L) v/ y# h: `1 A
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html

5 M& k, c2 w- A. B, V
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html
7 R) c9 P# H* G/ M1 v
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html

, Q! v2 W4 E9 Q6 a) C1 N# `1 }
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html
9 {; D% g2 q9 T3 p4 r
督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html

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督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html
! j/ X1 V6 v: f$ |( c; b
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html
4 ~4 ~2 Y3 n: j! w# Q2 I- e
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html

1 y# n$ Z# S- b+ j* Q5 c! ]
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html
) ]+ o: D4 \: e4 |# c9 a  m' `( V
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
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督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html

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督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html
! V4 N9 S$ r$ A. H
督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html
3 ?3 h0 w9 P5 u; Z3 E: m4 i
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html

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督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
6 |% J, c; U, X- W, k
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html
( W5 E4 O7 t8 ~+ |! H+ W. H% i
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html

: m2 C, T2 R& e- T- v0 Z" T* g$ X2 l
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html

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督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html
* Z4 n) r) A& w
督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html
5 B. J' q, C( u. J/ a
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html

. c# h0 L: |! h0 m! ~4 f
督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html
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督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html

5 q, l: I( r& @- y1 O; ?
督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
+ w' A8 L4 a. ]! G$ s4 l5 N7 y
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html

4 Z" i6 z8 }+ Q
督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html

$ m0 o: ?) [; `! f: b( r
督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html

+ h/ K5 x0 Z/ Q1 g3 j4 V
督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html

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督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html

7 Y. Z: R3 A- }# F
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html
% p* c$ Y: N7 K$ }  S! e; R
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html

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督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html

7 f- L7 Q/ ^1 O( j, U- p" W' W8 f
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

' q2 h, Y  ~# g: U3 x1 E
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html

7 Q) v8 H- j5 F% s% g! c8 d! r
督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
( e! r% m* Q1 c, t, Z5 e, p% P
督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html

  |- c1 T: z$ t: M! F( y
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html

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督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
3 P4 Z1 r$ U) ~& X, b
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html

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