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[交流] 带团队的流程 从新人入职到晋升

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发表于 2014-3-12 00:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一篇:让士兵会打仗——辅导& M7 ?3 }- j: ~, t

$ o6 g) G" H) D3 D' h! o第1段:新兵入营——让他知道来干什么的 (三天左右)
8 |( ?0 n% U1 I1、给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己 的地方; 7 I% j4 B% `/ W$ w- l1 k
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2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人,相互认 识; 8 k/ ?( c3 O! _8 x9 F
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3、单独沟通:让其了解公司过去、现在和未 来,并了解新人成长经历、家庭背景、职业规 划。告知工作职责及给自身带来的价值和成 长。明确每天要做什么,怎么做。熟悉公司企 业文化。 ) y& @' e4 u" b& u/ `. M5 F. K

. [* z7 Z* O4 b! _2 X" `4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正, 并给予及时肯定和表扬;检查每天的工作量;
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5、让老人尽可能多的和新人接触,消除新人的 陌生感,让其尽快融入团队。新人最好按时下 班,不要加班。 要点:消除陌生感, 做好职业规划,协助其成长
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第2段:新兵训练——让他知道如何能干好 (三周左右)! I$ I% e* C( O$ |
1、带领新人熟悉环境和各部门人,让他知道怎 么发传真,用哪个电脑发邮件,需要什么东西 改找那个人,如何问好等等; ) b4 w; b0 q  v7 I
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2、将新人安排在离自己近的地方,方便观察和 指导。 2 m; m) K; W" f, `* V
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3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,把自 己的经验及时教给他,让其在实战中学习; # E# {( i2 S: ^+ i
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4、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更 高的期望。 要点:关心生活、关注工作、观察细节1 }5 R0 P$ x: B; w
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第3段:适者生存——让他知道干不好就消失 (三个月左右)
2 z& I+ A* Y$ y+ z2 F1、基本要掌握的技能和方法已掌握,对其讲清 工作的要求;讲清公司考核的指标及考核要 求;
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( P6 A; t* F* o% o9 X2、鼓励多参与公司活动,观察其优点和能力, 扬长提短 / \5 k5 V3 {( ^1 k  H

7 _. d/ j: z0 g! Y8 {  Z3、犯了错误时给其改变的机会,必要时刺激其 改变,查看其逆境时的心态,观察其行为,看 其的培养价值;需要给其压力,同时要刺激一 下,如果实在无法培养,看看是否适合其它部 门,多给其机会; 要点:讲清规则、讲清成果、讲清后果* _: ]/ ~- U4 ?1 Q; d

/ x1 f6 ?  R/ T: o# D- X/ H' J8 a第二篇:让士兵爱打仗——激励
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; {0 j6 M* N- V( P  [" Q7 n第4段:掌声响起——要说我的眼里只有你
) H# |8 r- V9 i3 ]8 W1、发现其表现好的地方,或者有进步的地方及 时给予表扬和奖励;切忌进行秋后算账式的表 扬和形式化的表扬;
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: Q9 B) i, W! H2 y# Z9 f2、多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多 创造不同的惊喜感;
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3 k& r  L% [1 c3、授予下属更多的自主权,展示、宣传下属的 成绩; 切忌:只知惩罚不知表扬;只知要求,不知鼓 励;0 g( N* h2 o* U1 ^7 V% o

+ I" Z' W- e2 N- V( u第5段:感动常在——我心中你最重 0 ^/ ?9 B: W, \  l$ m! K6 ?
1、 关注下属的生活,发自内心的爱他;当他 受打击、工作需要帮助、生病、缺乏凝聚力、 面临去留、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多 给予鼓励,多支持、多沟通、多关心、多帮 助;
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1 P( g4 E# ^) W7 g1 W8 |2、记住部门每个同事生日,并在生日当天部门 集体庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破 和进步,给每次的进步给予表扬、奖励; 切忌:不走形式、把握“度”、亲自做
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& B. t0 s( g8 J6 t9 S) L+ w% c第6段:献计献策——工作用心更要用脑 0 j. |, C# y' M
1、鼓励下属积极踊跃参与团队的会议,当下属 提出好的建议时及时表扬,如果建议未被采纳 也要去肯定他们;
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8 o. e5 p! [9 }2、对于激励机制、积极活动、团队建设、 成长、团队文化制度、好的经验要多进行会议商讨、分享; & G: t" x2 p( ~+ p
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3、每次会议给下属足够发言的空间和发言权, 当他们发言之后作出表扬和鼓励; 切忌:大权独揽,武断专行;
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' [( P$ f' o/ R第三篇:让士兵打胜仗——规划 ) {) ~% ^/ o$ `3 a, T7 p* J

5 `: `9 ]9 E2 n5 r第7段:心中有神——赋予他神圣的使命
. A( X( }$ d9 t0 E) o1、帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的 价值、工作的意义、工作的责任、工作的使 命、工作的高度,找到自己的目标和方向;
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2、时刻关注下属,当下属有负面的情绪时,要 及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当 下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换 方式,从正面积极的一面去解除他的问题,给 下属一个满意的答案; 4 m1 j, n( M9 J! V
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