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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)* S' l) A/ y1 G, [
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧
+ f |* r/ P3 N1 t# I3 [& o" Q课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。' e" n( @* ?, p) n8 [
课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
& X: K" P. H* D3 w V, j1 a. A课程简介:+ v2 j6 Z! j4 p) U% j) C& _, N; j
A.自我的认识* p& [2 i; T) F3 j. `
B.视觉、听觉及感觉的微观
2 n4 i2 f. p0 Y9 S- y/ l% P2 ^) H9 PC.情绪反映的练习
/ r9 k- v( h' a; ?. VD.敏感度的提升
* |0 `& ?, m, m9 I0 q& H4 a6 r9 cE.社会距离的观照
- I% s7 a, Z+ gF.自我暗示的体验
* y4 f' ?+ I8 r5 U& v( I本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。# V& W8 f' ?; ?2 [( P( @, d9 H4 E
课程导师:
! w' h7 f2 P& B- G8 k/ n) W邝杰英先生4 Z) C2 ^0 r5 t; Z
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。3 p% K& W2 j9 G
授课语言:粤语(附以英文专有名词)
/ \2 L/ y% v) P* A- `课程嘉许
. f4 e. c1 T) W* V* o------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;( J' Z! C4 S& o3 o& S
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
, G' A' y9 x* x$ m1 S! K) N, M报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,3 L7 U9 k6 p& c, `
同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。% \6 o2 l: R1 c
名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。
8 E5 ?) t9 Z [2 [(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)
, @4 B1 ~8 o$ }& X% v1 \5 W; b- P报名截止时间:
8 I+ t2 Z3 ?0 Y" ?* g2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
: m; R, M% N' l I; g# e" i报名方法:1 p* u I/ ]% n& `
(1)到成长动力中心填表报名及交费- o. p+ p9 ~4 q+ y( d" q, D
(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)8 k4 P, S9 `4 D
注意事项:4 z$ s B$ f. z+ D" |
1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;! ~3 S% E3 E& V( p, \ k" E3 f. q
2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;) R( h" M' u) U# o7 g" d( j
3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
5 i; o5 Z; |8 n1 _7 A+ @( D2 D账户信息如下:1 c- _( D1 g! U% A4 p, A
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司9 _) i: O( _ ~: ]' p$ J; Z
开户支行:中国工商银行北京路支行# D9 u; Y4 y+ H( h) G) I2 k
银行账号:3602 0009 0920 0189 954
, H. N, M: _1 J9 Z; T% ~- K上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)4 C2 C) F5 y& D8 f* O, Q4 k
如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解- U' J" c A; V8 q9 J( Z
引言:0 V |- `( l! d: v( V2 z
常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
! f9 Y* |6 a- U“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。 / S$ f6 V6 A C. x/ r+ O
工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。
, T0 f$ C/ M- T& {4 U这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!
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