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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)
1 |8 `' Z! H I+ E# B课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧% F4 P3 h. ?3 F5 Z( }8 r* f; H
课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。
4 D; H' _; V# x3 n0 z! [课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:000 R3 `2 i" \" c( u* x5 C4 @
课程简介:
. L D& V) [: _0 G- \& z2 [A.自我的认识
/ x, m/ a. A+ G+ tB.视觉、听觉及感觉的微观
; x( Q* N' i6 ]C.情绪反映的练习3 n: y: W. N- a! L
D.敏感度的提升
# {1 L, z& L! V* x0 ?E.社会距离的观照/ t6 s/ E4 X, k) c0 m& N# h
F.自我暗示的体验$ V& t3 S6 C( M: [ k. D5 P
本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。# o6 f6 P, Y4 L
课程导师:
% f, Y0 h4 n, f& X邝杰英先生; _; t) T) _; a2 Z. h# S; g
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。1 J' `9 ?" P* A9 h# Q
授课语言:粤语(附以英文专有名词)' B2 r* h( o/ g8 ?& x3 {) y- K
课程嘉许 I' M# `9 A% ^' i) z9 p
------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;/ B7 e9 c, z8 p) E1 |* R& O, }
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
- a, d+ @9 b+ r3 |; Y( C报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,% `5 s( w: q. @9 b
同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。. U, z, z8 v. a) e3 Y
名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。( o+ X8 Y4 r. s! B+ ]1 J Y
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)1 {* ~7 y' V% I }6 T& D v
报名截止时间:
, V' X5 j ~9 X( r8 w$ L+ g0 Z( O0 N2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
7 p7 U0 k6 Z7 E8 D6 a; T报名方法:
. _% A* t c" l. h(1)到成长动力中心填表报名及交费
/ u2 B( Z* y5 b5 i' O# E# M0 r+ E(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)- ?: w( N8 I8 M# M9 n9 Z, K
注意事项:2 e" x9 q" r x5 H2 [: f4 n
1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
: ]& r! ?0 J& d( ^/ B/ \2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;. z0 L P/ v' V) [0 v7 W
3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
2 {9 z- V g4 u( u |6 B! e9 ^% |账户信息如下:& ~2 S9 \; z" b7 U6 c6 G
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
3 e; g( B0 v. P8 F4 m3 b开户支行:中国工商银行北京路支行$ d& ]/ a `: u o8 C9 \
银行账号:3602 0009 0920 0189 954
0 ?# B& |" ]9 y9 t( F J上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)" |+ ~4 x) ]3 E, q
如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解* J9 q+ _) ~! h! x2 q7 s- M
引言:
& N3 }% q' i/ X$ w) y# B+ a 常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
. R" h6 E z8 a9 o9 r“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
' a. k: p d# i# Q2 @工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。. m' x% t# h6 [9 \: f
这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!
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