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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)
, @6 J& V" L8 u. p8 K3 u6 i0 V课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧
. K+ m. f1 |# L6 w5 I课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。
8 }) m+ d& E) w9 D9 Q4 B! ^课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
X( F( ~8 P) G3 H3 q5 B课程简介:( C) e3 Y$ }$ M8 @- D/ x$ w
A.自我的认识' d. o8 m7 K c. z: l% S% f2 v
B.视觉、听觉及感觉的微观
; s7 i' G5 }$ ~9 JC.情绪反映的练习* j" _$ z' i. m( W7 w# K% I
D.敏感度的提升! @0 O* I5 z8 Y
E.社会距离的观照: j" k% T7 D" U9 B$ C
F.自我暗示的体验/ A' e0 I7 Q4 K8 R# o
本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
0 L+ A8 m0 r" A& _) [# P课程导师:
# P- b+ O/ L! O" {, N- _邝杰英先生
7 I& b* ]( z3 B X1 O, L/ m' i香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。
9 t/ f/ v- I1 t4 ^授课语言:粤语(附以英文专有名词)
U. x* K8 W; Q' j' H课程嘉许$ S7 I6 h8 C5 n# V4 g9 g s+ k' d
------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;4 J5 Y% v P) U" w: E
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
5 ?1 I8 m; l$ m5 a! O报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,$ i" k# p) I0 I9 G. Y3 W
同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。
/ r5 _# ~9 c8 j0 U6 h5 n# s+ J/ }% r 名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。! Q9 k5 x Q# S3 P' ]9 `
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)
% Y, L- w/ q+ H5 B( h( c报名截止时间:6 X! b/ S2 T' x% k, J& M/ e
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
; z0 o; N7 l& g. c- P" g! H报名方法:: z* b0 q/ U* }; X
(1)到成长动力中心填表报名及交费, ^( `# ~5 D& E
(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
5 b7 T& s2 \# [ q1 \0 [0 X注意事项:0 a( V1 H1 T, e1 |8 Y* j
1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
8 @8 ~ R) x+ M0 N2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;
N5 ]2 O0 V6 l1 D* V$ }; O3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
* @7 g2 Z! M' `$ G2 R账户信息如下:6 @; \- ]+ ]0 o: L h) N0 g
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
4 ~& o" _' A+ c0 {: y4 z! R开户支行:中国工商银行北京路支行
) S. R/ [" M2 v% W0 l& T6 P2 d银行账号:3602 0009 0920 0189 954
" l4 y5 `: W& {! ^$ M+ V0 Z上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)7 ]5 s4 c$ n. V: B1 \9 `/ H
如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解! X( z9 E, w! |) W
引言:! {' v6 E. X6 g! U' K$ b. h1 _7 \
常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
/ f6 Y- N3 d* D9 Q+ g$ Z3 |“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
. s5 g. w) I& o6 f; Q工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。
; }7 z" U! `6 ~7 J这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!% h9 G' |% B1 p( x
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