2009年助理社工师考试大纲

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2009年助理社工师考试大纲

% O1 q+ R/ {  q3 k& t考试说明
　　一、助理社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。
, A2 P  }+ I# T; W) Y2 q/ b　　二、助理社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》
* S  z7 ]- [' h  O8 t+ K  c- L　　三、助理社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。
0 X2 G! D0 A9 `7 y! [6 e" E　　四、各科目考试试题类型及时间如下：
- l- B" T4 k/ O8 Q, J% C8 S, S/ s! m　

科目名称 / Z7 `; k3 c; Y7 l0 b; c8 V3 w项目名称 ! [9 I5 ~# {7 d8 z7 k	社会工作综合能力 (初级) " D9 }: N9 y! V% V+ y" x& ?	社会工作实务 2 Y& o' O$ f; I, i+ V, R4 c (初级) 6 v: Z3 h" L; e# p$ P6 }8 u
考试时间	2小时	2小时 % e  _" q. L* A- i
满分记分	100分	100分 : x  X1 T/ A0 @
试题类型	单项选择题 多项选择题 8 ^! C( |7 g7 v  f0 _/ L$ _, }	单项选择题 多项选择题

　　五、助理社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。
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　　社会工作综合能力(初级)考试大纲
9 G8 F, y$ o- ^2 T4 x( d　　考试目的和要求
1 f, k+ r4 @' A+ T, a4 {" A　　通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
　　考试内容
6 L+ d, [2 Z/ D6 b. E$ s) h　　一、 社会工作的目标、要素及主要领域
　　(一)社会工作的特点
　　(二)社会工作的目标及功能
　　(三)社会工作的要素
　　(四)社会工作的主要领域
　　二、社会工作价值观与专业伦理
  v, o* G7 q% p& s　　(一)社会工作价值观
　　1、社会工作的价值观的作用
　　2、社会工作价值观的内容
　　(二)社会工作专业伦理
  ^0 h2 p/ m& V3 z4 c: ^7 F9 n　　1、社会工作专业伦理的内容
　　2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则
　　(三)社会工作专业守则
　　三、人类行为与社会环境
9 c* p/ A5 V  E  P/ e  a　　(一)人类行为与社会环境的关系
　　1、人类需要的层次和类型
　　2、社会环境的构成要素
　　3、人类行为与社会环境的关系
. ~5 U9 T0 A7 D) q1 H; @　　(二)人生发展阶段
, C1 P5 @$ {4 [7 w. V' r　　1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
. X0 b0 S# c$ h, c$ \　　2、人生发展各阶段面临的主要问题
' y- P5 @4 A# c' }( \2 @2 C　　四、个案工作方法
7 z5 j  D$ V* @( C1 ^3 t　　(一)个案工作的主要模式
! b0 _6 S: e/ c3 r' ]8 p, @　　1、心理社会治疗模式的内容及特点
　　2、危机介入模式的内容及特点
　　(二)个案工作各阶段的工作重点
8 Y; r' K3 t5 I8 _9 w! C　　(三)个案工作的常用技巧
! F+ B- q4 v; k' G　　五、小组工作方法
; C9 P6 @  z2 W+ }$ L, @　　(一)小组工作的类型
$ a8 z4 h* H( m4 B5 a+ M% s: g　　(二)小组工作的主要模式
8 y' a7 B% W; M$ r2 l* a　　1、互动模式的特点及实施原则
　　2、发展模式的特点及实施原则
8 C8 U, Y" K9 l! Y9 o　　(三)小组工作各阶段的工作重点
　　(四)小组工作的常用技巧
　　六、社区工作方法
$ C5 A: v2 L% u3 A0 O　　(一)社区工作的目标
　　(二)社区工作的主要模式
　　1、地区发展模式的特点及实施策略
　　2、社会策划模式的特点及实施策略
　　3、社区照顾模式的特点及实施策略
　　(三)社区工作各阶段的工作重点
　　(四)社区工作的常用技巧
　　七、社会工作行政
* ^  f7 _; e3 ]. r　　(一)社会服务方案策划
　　(二)社会服务机构的类型与运作
　　(三)社会服务机构的志愿者管理
　　(四)社会服务机构的筹资方式
/ f5 k- y' @, I' N+ z4 C% T　　(五)社会工作督导的对象与内容
1 d, M1 ^4 p7 z2 E* j8 h6 B* o　　八、社会工作研究
　　(一)定量研究与定性研究的特点
% k" C$ {) n7 O# p5 ?　　(二)具体研究方法
0 @' B# v+ ?9 M7 Z" [' U　　1、问卷调查方法
　　2、个案研究方法
1 k" r! @& E  O  t2 [　　九、社会政策与法规
# V# \6 d3 K/ i　　(一)社会政策的目标及功能
* \7 P3 ]4 _; U( H! g' d+ K+ _　　(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
6 l7 S' h$ t6 b3 \% u* W　　(三)主要的社会政策与法规
　　1、老年人合法权益的主要内容及保障方式
  x; \  N4 @+ t# b　　2、妇女合法权益的主要内容及保障方式
　　3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
3 Q1 ~2 }% z: u7 C& N7 U　　4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式
) _) w- n+ H% X$ h　　5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
. g: l: R% v: w7 m　　6、社会救助政策法规
　　(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
　　(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
　　(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定
　　7、劳动就业法规
　　(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
　　(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
8 ^  [) ?; l1 |1 }　　(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
　　(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
5 ^/ \5 e( Z4 j- B6 [　　8、医疗保障政策法规
　　(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
# d! f6 |* p- _　　(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定



　　社会工作实务(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
! {  a9 }. C  q0 f　　通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
　　考试内容
; h/ l! v# f* T# |* d# y) ?　　一、社会工作实务的通用过程
　　(一)接案
　　1、接案的步骤及核心技巧
　　2、接案应注意的事项
: a* Z! ]) M  y4 Q$ h2 N: W　　(二)预估
4 H* n' a  B$ t" `% j! I　　1、预估的目的和任务
5 T+ i/ }8 r: S9 k" a　　2、预估的基本步骤
4 a" L7 H: V' h2 Y$ c　　(三)计划
　　1、服务计划的构成
8 k- S3 o7 e! a1 i  R# y　　2、制订服务计划的原则
/ z& @3 K" n. g  u6 Z　　3、制订服务计划的方法
　　(四)介入
　　1、介入的分类
　　2、选择介入行动的原则
1 I2 S$ `8 q5 \" ~6 _& ?　　2、选择介入行动的原则
2 @- N/ g; @% o5 M　　(五)评估
* c; Q& L; N( ]7 z　　1、评估的目的
- ]+ s$ P& Z3 S) i& L- F: H) u　　2、评估的方法
0 x& ]& x2 N" w8 F　　3、评估应注意的事项
3 U( z5 C: T' U# [& K& }　　(六)结案
　　1、结案的任务
　　2、结案时服务对象的反应及处理方法
　　二、儿童社会工作
" k! Y$ C. z& O9 R9 Q) `5 w　　(一)儿童的特点及需要
　　(二)儿童社会工作的主要内容
3 @0 t1 X# ~( K+ Q9 `4 ?2 i4 k　　(三)儿童社会工作的主要方法
　　三、青少年社会工作
　　(一)青少年的特点及需要
　　(二)青少年社会工作的主要内容
　　(三)青少年社会工作的主要方法
　　四、老年社会工作
　　(一)老年人的特点及需要
, y1 H" W" c: r0 v& Q8 q/ Q　　(二)老年社会工作的主要内容
2 o$ G4 w4 V% |: N2 \5 l　　(三)老年社会工作的主要方法
　　五、妇女社会工作
　　(一)妇女的特点及需要
. y$ A( p4 k0 Q7 l　　(二)妇女社会工作的主要内容
' B* J( k7 M& V/ P* z( A/ o　　(三)妇女社会工作的主要方法
　　六、残疾人社会工作
; l6 J; G6 U  v+ v　　(一)残疾人的特点及需要
! K2 f$ C( S+ V, l8 d　　(二)残疾人社会工作的主要内容
　　(三)残疾人社会工作的主要方法
" V' ?  E2 W& B  v( h) f　　七、矫正社会工作
　　(一)服务对象的特点及需要
　　(二)矫正社会工作的主要内容
　　(三)矫正社会工作的主要方法
　　八、优抚安置社会工作
　　(一) 服务对象的特点及需要
　　(二)优抚安置社会工作的主要内容
. p7 L( \* a7 L1 `6 ~　　(三)优抚安置社会工作的主要方法
　　九、社会救助社会工作
, H. j0 T  w& u　　(一)社会救助社会工作的主要内容
　　(二)社会救助社会工作的主要方法
　　十、家庭社会工作
( Q/ l( A  w* a5 y5 r- ^7 z　　(一)家庭社会工作的主要内容
　　(二)家庭社会工作的主要方法
; d' O6 H# T, n' K, W3 R4 e　　十一、学校社会工作
0 r* b4 ~8 o3 [) N+ A% ]　　(一)学校社会工作的主要内容
　　(二)学校社会工作的主要方法
$ T' ~/ d* t$ e　　十二、社区社会工作
5 s8 \8 c6 ~! M　　(一)社区社会工作的主要内容
/ p% K0 X5 Y6 C" D9 X; V　　(二)社区社会工作的主要方法
' a# `' B& B* N2 M0 f" ^9 l- ]　　十三、医务社会工作
　　(一)医务社会工作的主要内容
! u! _# T* H, S! H$ K, J　　(二)医务社会工作的主要方法
$ l, [, k) v9 T5 o& k　　考试样题
$ s3 H8 Y5 ?! v4 s5 }+ Q　　一、单项选择题：
& h1 |/ |! f# D. f0 x* `　　答案要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意：
　　示例：
" [6 Z, [- M0 q& n0 B9 w% u+ E　　1、下面的工作模式中，()属于小组工作模式。
, S0 Y6 v" _# b3 i. L- O/ s; |　　A、互动模式
) ~0 u: r2 F5 C# p' |; }* R3 @" I　　B、地区发展模式
# H" N+ t8 }0 R5 Z! }　　C、社区照顾模式
8 ?! h  F- C3 D  A　　D、危机介入模式
　　E、社会策划模式
　　答案：A
' y: v4 y4 ~" k3 T　　2、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她打架。由于没有什么朋友。陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介入行动，这些行动中，()属于间接介入行动。
　　A、帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持
　　B、向陈女士提供管教孩子的意见和建议
- [6 X5 I6 L5 f7 D/ {　　C、帮助陈女士加强与孩子的沟通
　　D、让陈女士参加父母技巧小组
　　E、建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持
　　答案：E
　　二、多项选择题：
, r/ V& E) x: I0 x! C. u/ t4 ]　　答案要求：每题备选项中，有2个或两个以上的符合题意，至少有一个错项，错选本题不得分，少选得部分分。
　　示例：
　　1、下列选项中，()属于社会工作专业方法。
　　A、个案工作方法
　　B、小组工作方法
　　C、精神治疗
　　D、社会工作行政
　　E、社会工作研究
( v' [- j7 \8 Y7 Q　　答案：A B D E
　　2、张先生是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己身体很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入开始阶段比较注意发掘张先生自己感兴趣的事情，争强张先生的行动动力;社工相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式;当张先生开始表现出寻找工作的愿望时，社工进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业;随着社工服务的深入，张先生以前不幸的经历和感受逐步表现出来，社工就与张先生一起面对这些不幸的经历，帮助其调节情绪、行为和认知。在上述社工服务中，社工扮演了()角色。
　　A、使能者
　　B、教育者
: X4 l9 f$ g- w　　C、联系人
　　D、倡导者
% K0 h9 _( i9 S. a1 _: r　　E、治疗者
　　答案：A B C E

鱼鱼

2010年的考试大纲重新修订过了，不知哪位同僚有，贴出来共享一下，偶今年报考助理社工师