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学生姓名:1 o* K5 |; j3 _1 k) b8 y3 {% I
所在学校(系、级):3 r" j$ L+ ~7 L4 t
学校指导老师 :
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实习时间:
* t3 e: C# c0 \# E3 z9 s- F( i机构督导:: o/ |) g+ n) C& [! l2 p
9 L" m: H& q! ]4 S2 e- K
一、主要实习内容:
- i& e1 X: Y" a # M+ g4 P7 v5 g6 J% Q
3 G( R% ]9 [) v P8 ~
8 s1 x- O" t2 A二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)9 w2 Q* G" s5 X2 s, W. e) O/ f3 m$ y
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6 [, @' e$ h1 F/ r. s5 w4 s5 h7 ~5 Q1 y/ K7 j0 G
很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
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1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
S( d5 m" @: b) l2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
6 h5 Z F5 Z1 i* K7 ?□ □ □ □ □
/ l V! X$ L6 D$ G3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □" V8 ~9 J, O" C. p2 W" L
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □; W9 b( O% ?! _' w; ^% W
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □6 M1 p# \' V. g4 l( A& r3 N
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
# f1 }! p/ {) b; `- z; T7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □# s* K0 l+ t( a' s) z
三、我对机构的认识方面:( q" `) U) U+ Q- q* ~- z2 H
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
, A/ [' N3 [ |7 a2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
p; M" E, E+ s" }, e% N+ B2 |3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □- ^, ^$ j. Q& k1 H- T
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
/ I' `5 J! z! @' D四、实习学生在专业精神、能力表现方面:8 V) P/ H- D0 Q- ~* G- _' ~
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
& y4 \9 l; B- d) l% t+ ^9 ]* t2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □# Y5 B0 m3 `# S6 H$ e) p
3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □6 Q! w/ F) `; `6 F. [! w3 \# M
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □8 a; C, x( ]% G8 O5 `$ f, K
9 k. k% ^$ Q" ]% W& I F
: t& ?/ t8 R; {6 @1 Q6 V8 r五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
7 e9 H# u# D7 M- U' s ) x5 K* S6 u7 D! _ O; s' `
4 X( s3 j7 ~- R* m$ ~4 m/ T
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/ }; p, [2 T$ {) v& i4 j六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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