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学生姓名:0 e- y5 O m, R$ K- N r
所在学校(系、级):
! B- d8 L' i; _学校指导老师 :, l: F) a' [* G6 B
: U/ ]: O7 {, A1 s
实习时间:
& [+ m7 ^: h6 e# m2 Q7 z2 G# H机构督导:
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& n, s1 q& k, w1 y一、主要实习内容:9 b- z/ w/ Z* x
2 X- K3 n1 E# `% a$ q! c* S" H
0 n5 L# C5 O* m0 i0 b6 k9 k+ Z ; g+ f6 [" e8 O" V9 Z* f
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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2 e6 |! L. P1 I4 l+ Z7 o5 P" |9 d
很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
5 ]( S1 d" l7 n3 C" c+ F1 J
1 Y2 ^8 S V% B1 b- o$ x9 G1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
. c e. w$ b a/ h" P2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
R% _: i9 q1 ~+ ]□ □ □ □ □
. b0 ?% _4 t" v0 ?3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □, W9 j- J) G/ t# E+ X
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □
0 p; d( M) C+ ?7 x( ^1 f' [5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
8 o$ E n; `! {! Z' j+ C6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
6 ?. ^6 d" D# n6 X! {8 ^; ^7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □4 S1 B& \" L4 U, _: |8 J
三、我对机构的认识方面:7 s2 j" D5 J3 a
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
' N) X& @3 s/ o, b2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
K/ ]+ f$ V6 D \& u y. l$ b3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
Q( x7 `# f- e+ }1 }( h4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
8 g- p' b7 W- v- {( v9 c四、实习学生在专业精神、能力表现方面:( u' ~' }1 U: Y- l( q# r; N* z2 s
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □: J7 \: v) U2 K% q) `; K. Q4 D0 `7 q
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □0 \( {3 \1 j' S$ q! i* o& u, R
3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
j0 X( a/ U2 W, r M4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □
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五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:8 R/ \8 B) }0 m+ z# A% n8 N& `
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5 V* G) }0 ^: [/ T; B! t# R六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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