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学生姓名:* T* \& J" O+ O( o3 Q
所在学校(系、级):
1 K% Z8 d. v7 C0 p$ h6 }学校指导老师 :
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& [# Y2 S! ~. g4 z! ?+ e) P实习时间:
' i' e1 k; B! F机构督导:' e* Q0 L. G2 C+ L* u
+ `0 t+ U1 d' j* b9 E0 X
一、主要实习内容:
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& Y, e. E2 o A7 n) O4 B& o: K2 w- S
# W' g! Y% ~9 I / V% l) q6 r3 k( m: A O: U# U
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
7 e# h! |5 w4 y5 s: v) p, [- w7 E9 ]- I/ \1 Z
' l, Z J6 a8 p9 F# R
1 Z9 e9 _5 }% Q/ o5 C 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
( e& x# E8 {3 t" z
% o' D! Y- @1 e- `& B1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □! V8 J$ q8 z5 B5 u
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法: i. G2 ], S X
□ □ □ □ □9 _9 n4 D! U4 }6 ?8 O; S' D& p9 z- O
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □+ E' `! Z5 A' u4 ~8 i
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □
* e. n" r& B( w, [6 x2 Q5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
# m/ d9 p4 |6 t6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □% S- F3 L' l4 b* {% `
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □' W3 i7 O d$ x7 K/ @7 K. F
三、我对机构的认识方面:
) k6 C9 H3 Q& ~1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
8 S# V' w4 e* a/ |9 }2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
* \! s- `( f7 S q: J I3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
F5 Y: J/ d2 z6 {4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
( V; {1 n; ^( N, P) C' j四、实习学生在专业精神、能力表现方面:& x- W- }- G* X* T" m
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □3 V& W. E4 [7 b
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □* ~" Z: H: d! w2 C q6 ?
3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
, Z% F- D2 j2 `$ P" ?0 k5 h% H5 N4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □
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& ?; j7 u1 U3 q7 ]$ K五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
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( R. I" K) o0 N 5 m. H2 f ?9 f
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六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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