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学生姓名:* @! M0 Z! U7 x* H" k
所在学校(系、级):! f& x- c2 L3 H5 E- D8 v
学校指导老师 :
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实习时间:
. m+ T- S3 ^; _& H机构督导: M/ Z. A4 n1 |
+ y3 X1 L `6 e& M9 z0 z4 O/ F
一、主要实习内容:$ n# s4 o! o- f+ _" y* M) m4 N
9 a* {; X& A/ j" m& G; E B : ?. g& X, t' K4 m5 A0 j' o/ |+ k
. U$ D2 a& T: U2 x) t, E- j3 D二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
2 [0 v: n* Y! F' g: `$ V6 W7 @$ E% t6 Z8 O0 L J/ {, O" n: D
4 F% U( p! I4 ]! c0 }8 b3 T& d2 a. m" a* L* }% ?
很同意 同意 没意见 不同意 很不同意, g* Z" m5 ~( ^
3 ?$ x, Q) N9 k4 ?% n3 ?1 M- ~5 r$ t5 Q1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □3 V( g4 v* h9 p* q
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
( p% c8 W7 M& j+ D9 U% B□ □ □ □ □# a# w, b. ]6 i3 E5 _; q4 j
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □7 y3 r# v/ T8 a/ O# v! g" t
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □$ u$ `1 ~+ ?4 U* W! q9 Q O5 D
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
5 e: D( B0 k$ K" _6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □, t& r$ r. A5 b8 j
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □3 c8 N M* ]1 S; W8 @
三、我对机构的认识方面:
& q2 y! y4 w1 u- y) w1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □ f# @* f/ V f. K( [$ p" G
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □( G! k$ Z9 \( I N/ T" p, |
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □; `% N i3 P+ F' Z/ u% H# {
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
7 R' W* K6 Q8 ^2 q$ v6 @5 s四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
2 k+ t& S) @/ E% Y& _1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
( H) m' H9 M. W2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □; B, c1 \# Q; V0 a. Z& I
3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
% y" Z0 ?5 j! G$ n4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □7 }% F9 p, l, p# t
- @& H+ G$ i& K: }9 J
& g* p' l' c9 `0 p五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:/ m; ~0 V. D9 N9 Q
4 ~* I1 A7 V2 [' b6 r 5 `5 o- K) x" n
* ]1 E0 d0 a$ i! G. @* o
7 C) u( ~* Y* z- O {% E3 D
六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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