中华自杀救援网实习评鉴表（自评）

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学生姓名：
所在学校（系、级）：
/ J  x% z: h$ ?2 S2 A' E9 S学校指导老师 ：

  H+ Z  p3 Z% ?实习时间：
机构督导：

一、主要实习内容：

- a5 o' ?9 U4 K9 l+ K( @
" J! g+ z$ t# f. T" s                   
( W8 X# G9 c- }9 O# m4 W二、我的学习态度：（请在同意的□内打勾）



很同意  同意 没意见 不同意 很不同意
, b% Y4 l0 C) f; o4 s9 l: x' ^: r
1.我能开放真诚的觉察自我状态           □     □     □     □     □
" i. Y: w/ j+ h8 D9 S# t6 c2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
□     □     □     □     □
3.我会积极主动的争取学习的机会         □     □     □     □     □
+ m  H) G! |7 n/ N+ Q4.我有接受挫折与挑战的信心             □     □     □     □     □
% |- ?; m. \) |( q8 ?2 o* `( w5.在实习过程中，我一向守时             □     □     □     □     □
6.我的出缺席状况优良                   □     □     □     □     □
8 o3 v6 |; S  `5 U4 K7 D+ Q7.我都准时缴交作业                     □     □     □     □     □
- g$ x% V: W. h8 c+ A# O1 ~  Y+ O7 G三、我对机构的认识方面：
1.我清楚机构的政策与目标               □     □     □     □     □
: ?9 K3 Z* [0 u* E9 N2.我清楚机构的服务范围与内容           □     □     □     □     □
9 k8 C) Q. e% U" T( b3.我清楚机构的服务过程与限制           □     □     □     □     □
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源   □     □     □     □     □
四、实习学生在专业精神、能力表现方面：
1.我了解自己的角色定位、职责和限制     □     □     □     □     □
* j7 X  e, E9 I% a8 Y6 {  f8 ^2.我能有效规划安排工作                 □     □     □     □     □
3.我能主动具体表现自己的需求与想法     □     □     □     □     □
5 m6 L7 h0 ~: O2 N# N  S% q4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □     □     □     □     □
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9 Z! g4 z' U* u1 o五、对自己在助人专业能力上的评估，这段时间的成长以及不足的地方：
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* v( s. D. m& H  }. G- O$ ]. {
* v% {8 ~7 Y6 A/ c7 ^6 [5 q; c- u六、实习学生对自己在实习过程的总评：