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学生姓名:
4 m- n7 ?# x+ a& @所在学校(系、级):
4 J) E/ q9 P* Q* t. M学校指导老师 :
5 v. c/ g0 w5 S3 r; k/ R$ _% ~3 a# `$ P/ Z" i; m: u% ^4 n9 D- b
实习时间:: s I& \5 |! d O3 }% _
机构督导:; |1 a1 _ d0 G. a
6 s: g4 x1 q, N+ k一、主要实习内容:
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g" Q: Z, z7 y' y8 }' x6 X ( v' i3 y4 c. ?9 V ~
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二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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3 |1 k- a1 O0 v# w 2 Z1 d: F3 r0 b
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很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
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S6 U/ [1 M: z1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □5 W/ s8 c+ L- b; J9 R4 s6 [
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法( q6 ~( K- [; z0 T/ M$ V0 `0 y
□ □ □ □ □9 L% u3 H* U! r% {
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □' W" b+ p; x- y6 @2 S
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □' j5 w0 P \& D
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □* w/ ]- Q$ k# _5 U" a8 w
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □, x6 U2 J9 I7 p8 }$ t9 I2 Y
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
4 |3 y! \5 t! ?三、我对机构的认识方面:' ~& t4 C9 R; R# G* `
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □6 B# J1 G4 ^9 W8 @% i
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □ l3 ]$ k' F( ?- n' {
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
: ]* n8 ~4 k8 A+ v4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □& I$ G" ]. z8 k g; I- v% j5 ], d
四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
. K8 T) w2 ^) p+ s% u1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
# t- u! Z* ] W4 r2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
" K2 u9 u5 ~1 j& |/ C/ R9 F3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
7 L( j- z+ R1 {4 I. C- h! R4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □) m `/ Y) ?6 b2 T/ d- q N, a
, e" n! w4 T/ W2 J* q3 C) X8 o' o: n8 `- I- r
五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:, `" ^0 r1 y V/ `, Y. s% S9 [
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6 T" e. @& @! g- a T8 y" N* E2 F4 R六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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