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学生姓名:: N3 I: G; R2 m4 `
所在学校(系、级):
( Z( a% I6 G/ ^" X1 ~. X! e3 m学校指导老师 :: c! y i8 b# h: J8 ~4 ~# @
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实习时间:
' b: K# T9 s# @5 G7 y机构督导:
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: [% [+ x( c8 J8 w, q+ ^# u一、主要实习内容:
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! T: X1 @ T9 |; L- C 6 m4 {7 V. m, {
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二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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) w% ?5 C; ^! \! A3 ^, n/ N. |6 T; Q0 y' m' n3 h5 `" Q
很同意 同意 没意见 不同意 很不同意8 W( Q0 i$ m! ~% k: ^# u, @
) o, p- k5 E- F% a1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
6 c' L6 C: z: v8 {- F/ j2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
9 E5 |9 N6 x; _5 S7 Q□ □ □ □ □- t) @* P% k2 \' ~2 x: o, v' T2 n
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □
% |1 b, z# h7 L8 d1 Z4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □% ~6 [- Z& k8 Z
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □# Y: [, \ N8 \* H
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
% i% J6 z$ y* \( w, J6 ]7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
# O$ O) l; Z: }2 \6 {# v三、我对机构的认识方面:
$ f) r. c& a0 g7 M3 c. [7 A" N1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □# [4 [1 f ^# `. M) P
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □/ l. e, l8 _) H. E( D
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □: @4 `, F# V8 p, H
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
6 e A0 @( P/ d' C) i四、实习学生在专业精神、能力表现方面:2 K; x+ I% O3 B E2 Y% `
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
* |( ^8 m# a4 k; g9 T. `2 B2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □- w2 K3 x, I) E8 T* q2 O1 J
3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □, B1 s! P9 G% M2 G2 @ B7 X; w; a
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □
, F9 `9 M0 Z3 M0 j! d 6 _( q' @0 u1 w
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五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
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) S; }+ E) }! ^. ~0 w- o0 s ' n5 y+ l \2 }: D Y- Z3 i
4 S: g/ d# X; S: [4 Z六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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