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[实习实践交流] 香港社工实习—学生实习工作量总要求

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发表于 2009-6-23 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
附件二
! T2 N6 ^8 M* v4 i3 S" J) t: `5 Q
. H; f3 }2 I% u, i' ?一、   服务
! f% n( b% P$ }, y" E, I. E% Q  \第一次实习7 C7 |* ^( }- S: F  Q
机构服务类型

+ }6 h( g3 v; R$ Z# f, ^
工作性质
0 j1 T/ d% @" x5 L! x7 a
工作量分配
  ?- ]/ `4 u( G* m3 A! p& }. N& d
社会福利院
' ?1 Q3 r% i  x0 W; h% t# M1 m. I
个案和小组工作( W0 j* e& C7 S- A
3个个案+1个小组+1个工作方案
  O6 ]! o, Z, p+ f& C

' C# ]( d% L- `9 B' R/ ]
# H- j0 B! N+ U& h0 ~2 H9 h
家庭服务/咨询
0 y2 M5 l6 I* P/ z- O% C$ S
个案工作
* y* B) O7 f( D! d& c# c
57个个案6 U/ w0 e1 G( f/ N! F: t9 `, K
个案和小组工作' P( q# q) g1 o8 c
3个个案+1个小组
  T" O5 n) A3 L2 p" i
学校社会工作
$ ]- O, i  r( r
个案和小组工作
/ N* \6 \4 s, Q) c
2个个案+1个小组+1个工作方案
" o( \5 `- d6 y. v
5 z6 c8 b5 {( T4 x: i
' ]  v4 x$ v- y0 u$ h7 Q

# ^; u6 S& y. e+ l3 W  u
3 C$ L7 O% A% T: Q6 S5 h
医疗社会工作: k/ O9 N+ w. t$ t; x: v: z4 X! P, H
个案工作
  T# I+ f, o3 l8 ?2 S+ u) Z
57个个案
8 f+ w4 Z5 ]5 S5 F4 `( N/ g
个案和小组工作
" m1 K5 ^4 a% q3 ?. l7 }
3个个案+1个小组/方案: G* A6 ~# `3 u! u
小组工作与工作方案0 `7 a$ u/ Y' v" u( r
1个小组+1个方案+1项大型活动
1 F2 l/ s7 D) |4 I8 _/ e) X4 A
1 d+ V3 K+ j& Y) o, _2 i) N' n# `  E
$ r5 c- ~% G  V8 Z( I8 y
' Y' B# g6 a* b" }5 i. g
' A& J- y0 b8 R# a
社区工作- J- S# R$ k/ B6 q8 Q" E8 c* m0 R0 I
+ J% g: x5 T  i
3 h2 m# X/ B/ k" H1 X+ D
根据工作的性质和规模,学生要有13项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。7 N( b1 g0 A) h- R" o- r% R
3 V% x4 O+ B! c  s' y7 b1 r* T8 D

' c8 c) A7 x% M' J* j; h, t7 I
9 D, W) ]2 \* q: l+ n/ d
$ b: e9 {9 x1 }3 A+ V0 y
老人/康复服务5 D; f9 v/ O4 L; R+ h

8 m# a0 ~6 i9 V: m
1 V: E6 `; Q% V
根据工作的性质和规模,学生要有13项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。* ~+ e+ c* Z) E7 m& o" L: Q
第二次实习
  ?. e" @! R4 k
机构服务类型

* r% O! W3 _+ `' F
工作性质

0 r' g, g1 X1 o0 c$ x/ t
工作量分配
- ~. i, m& v7 F7 v" }
社会福利院5 X: I; S# j( K6 Z0 v
个案和小组工作8 n$ G. T. ?  ^3 v) y. B+ ?
4个个案+2个小组+1个工作方案) N) S5 x6 o# P  ], s' Q

0 p* _* a4 V  S$ Y$ H
9 l! O; O+ M5 n' z
家庭服务/咨询
3 I: T& N' K8 O5 s' ]' B
个案工作
: ~. A4 @+ R; [- {6 b9 V; t
8-9个个案
4 m! |! i4 ~- V6 H
个案和小组工作6 ^3 A6 F! g5 i
5个个案+2个小组; t  b2 ]# u: U. h8 Q8 p& g. ]+ K# `
学校社会工作
2 j& N: G' |! j4 O1 n
个案和小组工作
3 N* ~6 l" H1 |7 F' F  Q5 h
4个个案+2个小组+1个工作方案
0 ~! w1 {/ }$ k5 |

6 B9 H3 B* F4 Q' ~3 A- F
: {3 Z0 S! ?: b) I; ]/ d6 S& T
8 C/ t% ?! P5 L+ M, [

6 D* ~$ A' P2 F1 K3 ~9 S医疗社会工作8 x! a' A9 V4 X/ B! O* P# M
个案工作) o0 S8 B9 W. a. d9 M8 U% ]( K
89个个案# F# Y( }. h  u1 L! @) Z( z
个案和小组工作( L. y9 [8 A0 a) N5 Z/ f
5个个案+2个小组/方案
5 z3 J) M9 X' g
小组工作与工作方案7 u- q: U7 X6 S$ K; V% W6 O. {
3个小组+1个方案+1项大型活动, Z9 R* n3 i% A8 J
7 T$ T/ U/ t* y3 k0 B# t$ v  Z3 |

7 x2 n; D" u* }; o0 ~% A7 `
/ g# C2 @* Q$ U& m- X
7 E$ y2 z2 k9 O; B& H: A
社区工作/ [/ T; p; g  b; B; b& `
" s% I0 L! _; a( ~% m+ G
# ~) m; t+ o- Z; @0 D2 R' l1 D% L
根据工作的性质和规模,学生要有23项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。' \; Y* w  D: `, C& s

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5 k0 e! q/ s. A- M# }

6 T+ t% h8 A/ F
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老人/康复服务0 A1 ^2 m( t& T
9 ?/ U6 Z5 V" j3 }, f' F
' z2 K8 E, q( a  L4 r# S/ f4 c
根据工作的性质和规模,学生要有23项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。
% P# ?4 _3 ?  E- D0 M
二、书面工作2">二、书面工作# C2 R$ T6 [  j; a2 n0 f3 h
个案工作
1 l% z! j/ g% M' ]1 ~. A1 o4 }受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下,为便于学习,记录可能要部分用总结的方式,部分用过程记录的方式。5 x3 S' w. y' g: d) ^
小组工作+ D" M3 F* e2 J
小组工作设想,各工作阶段计划,每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。
1 c" N7 }* ]( W" l2 W0 q工作方案# p. c+ \6 l2 p4 n
方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案,也要提交中期进展报告。
. i1 A" h) ]5 m工作记录! Y8 y6 S+ Z0 n1 ?. z- @/ v& ^6 E  g
大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作,如社区发展,学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。
& m7 C, l( f; ~( X7 m" M/ h% o( ]1 L上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质,如个案的复杂程度,小组工作中需要做的个人工作的多少,来做调整。( ~. g5 K* H. I1 D4 D, a, L
过程记录和工作纪录可以用中文写,但工作设计方案和分析要用英文写。
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