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[实习实践交流] 香港社工实习—学生实习工作量总要求

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发表于 2009-6-23 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
附件二
2 \( n7 B. l* A% o& t) P* V% R$ M- k) {' W3 d
一、   服务$ ^, @4 F$ d! {# @
第一次实习! v- U/ ]  P. i3 i: A0 k. E4 f
机构服务类型
9 i2 k# b" V8 C* i- ]
工作性质

  f: I1 N4 V+ B3 K
工作量分配

& m) Y* C/ p9 p% N2 P/ ^% h, M
社会福利院3 N& ^- H* |) v2 A
个案和小组工作: I" h9 W% @% A3 `# J+ i; E
3个个案+1个小组+1个工作方案
+ o; U; |/ |" P1 t, t6 s7 |) S' p

' e/ F3 t# U- F5 H( i% |

5 g6 a/ |6 K5 n4 ?3 b; P( q6 Q家庭服务/咨询# O3 W. ~6 M7 D! z$ q# Z5 P4 v
个案工作4 m! s. o; s! P3 e, {9 m5 m
57个个案
5 m8 F1 r( P  c( E# a6 M* g) k4 |
个案和小组工作3 p8 y9 a( ]' s- _) |
3个个案+1个小组
+ g. F5 R% f0 a1 f! j: G# v2 ], I
学校社会工作
: ^8 F* ]8 `: E2 _& }
个案和小组工作
. X+ N/ r. P# N; w* L% L7 {
2个个案+1个小组+1个工作方案8 M1 `  P9 ]9 x3 K( {- c$ [
1 W, P3 }9 F$ C0 o% z  N
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. r0 H* m+ ~6 I% K/ g3 d* M医疗社会工作& e# L4 h+ R8 ^
个案工作
2 [9 J  q1 H$ [& G
57个个案
9 N  _. T4 @% M, k
个案和小组工作
3 Q# N  w$ w4 m1 I- ]
3个个案+1个小组/方案) J! A9 r( O5 q: G. Y
小组工作与工作方案
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1个小组+1个方案+1项大型活动' _: R; @4 I& u+ Q( S. a
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& f- t8 e% E4 U# ?5 q' V) w) y6 Z社区工作
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. O1 D  l8 c8 Q0 ^  Q
# x% X6 V* r4 }, k
根据工作的性质和规模,学生要有13项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。
5 B8 J! G. P0 {5 ^# q- y
  s6 Y* K  ~- W+ ^- W  A9 N
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5 u+ \) G( [$ {! y2 w" _) p/ I
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老人/康复服务
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根据工作的性质和规模,学生要有13项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。. E; ?* s' P* ~* z/ t
第二次实习
2 M- ^  T! R1 M0 g1 d
机构服务类型

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工作性质
0 }0 B0 h# C' a# T5 l. v+ X
工作量分配

7 R  y/ H8 N5 x2 f' x* p( I
社会福利院! l2 x. n( ?& O% [
个案和小组工作0 q3 ^7 q; m5 k- g) m) C) ?
4个个案+2个小组+1个工作方案( p, _# k2 ?# N: }; t- s

& y6 b7 n, Y* I/ x# C. V
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家庭服务/咨询
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个案工作
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个案和小组工作, P% K$ k$ _1 t
5个个案+2个小组& G3 L" G) L( m& s7 n
学校社会工作3 L, T1 S' j6 H) Z
个案和小组工作
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4个个案+2个小组+1个工作方案
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医疗社会工作
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个案工作
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89个个案
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个案和小组工作: F' i; ^) J2 n+ c- p* j
5个个案+2个小组/方案3 L1 [, e' V, }/ G# x
小组工作与工作方案
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3个小组+1个方案+1项大型活动0 x' D- C, n( \) K$ u

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  B) k4 R8 c6 ~
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/ `! t9 X' B& p% N+ v% Z4 C

: ]  C  ^( e7 J' s! d; E根据工作的性质和规模,学生要有23项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。
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老人/康复服务
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根据工作的性质和规模,学生要有23项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。+ y! A  D1 X( l
二、书面工作2">二、书面工作
* j3 n1 F* K6 M# ], ^$ }个案工作2 U" f% m. G1 K- Y8 L4 Z) F
受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下,为便于学习,记录可能要部分用总结的方式,部分用过程记录的方式。
  n6 r4 d- j1 v6 }" ?, n; ^7 J小组工作
/ B. y% v0 W- d8 t1 ~小组工作设想,各工作阶段计划,每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。% J( |* K- S/ c( e$ |0 `3 K6 c
工作方案
" @; w, }) B. |$ e, K/ k( K; d方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案,也要提交中期进展报告。( h( H0 b' x. p0 X! v
工作记录5 x) Y; V7 L" t! z. |
大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作,如社区发展,学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。2 d2 \1 T: E% a* U
上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质,如个案的复杂程度,小组工作中需要做的个人工作的多少,来做调整。
. e7 F8 z  U) \3 S5 f0 E过程记录和工作纪录可以用中文写,但工作设计方案和分析要用英文写。
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