香港社工实习—学生实习工作量总要求

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附件二

# T1 ?* z/ n3 r1 y一、   服务
第一次实习
% ~4 `# C. z9 C( W

机构服务类型 4 a9 U; M2 F# g5 ~8 ]  K' Q	工作性质 4 F- @  S5 r! B& m6 ?( I	工作量分配 ) x/ W$ [6 H* X7 N. u
社会福利院 0 e5 L- k' Y. z	个案和小组工作 4 h$ ?. N" U  f; R	3个个案＋1个小组＋1个工作方案 1 p+ m" c. e( [" J! x) N
! N/ s* g+ o/ U8 P 家庭服务/咨询	个案工作	5－7个个案
	个案和小组工作	3个个案＋1个小组
学校社会工作 / I) K& {" U( u- y6 D	个案和小组工作 - f' y) n/ Q! R7 J' ~7 G' C9 W4 M	2个个案＋1个小组＋1个工作方案
2 h6 x* I0 v9 x$ J: n 8 P' n# ~5 q, p" y: `: j . t8 i, T; Q; `/ v6 z2 J医疗社会工作	个案工作 7 T# f8 w9 ], d4 C6 v	5－7个个案
	个案和小组工作	3个个案＋1个小组/方案 + n; J6 d! c2 G
	小组工作与工作方案	1个小组＋1个方案＋1项大型活动 ' u! |0 i9 _+ m
! [8 n; |. a( j2 E7 m$ I# ^ & w, A: I( m6 G: J. s) V( G9 }  d' R/ H 社区工作	根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。 $ k- t1 P' n$ {
4 r2 B7 n9 D& \1 T5 { 8 Y& d8 P+ f- i 8 X/ B/ ]' k- @+ c * s/ ^; s( J- p! S, T3 Y5 V0 \老人/康复服务 - l/ x5 B# Q! l: ]	根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 - o2 r1 w8 N& `, v/ |

第二次实习
# p2 V! v7 Z0 t

机构服务类型 & c4 |  [; X: k4 x# R	工作性质	工作量分配
社会福利院 2 S. L2 ?4 u2 _4 Q	个案和小组工作	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 % F" H! ~9 s2 D. t
家庭服务/咨询	个案工作 * i1 H+ r( C% _( L' f% E	8-9个个案   q- q( V2 }8 l1 T: a) Y
	个案和小组工作 % A: w% ^" `( m" l* u1 D# |	5个个案＋2个小组
学校社会工作 9 O8 t' r' x  _' }" U, {	个案和小组工作 2 F# r$ o- n# H7 I& q& Z	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 8 h) u& ?; e1 Y, N! S( d0 h
医疗社会工作 ( i6 z9 {; f1 H	个案工作 4 c+ i$ L! a% K& ?' S* p	8－9个个案 . _, j( D$ ]) I
	个案和小组工作   b4 [5 Y( X) C1 G" }; k	5个个案＋2个小组/方案
	小组工作与工作方案 / r3 u5 Z& y$ y5 z% e	3个小组＋1个方案＋1项大型活动
4 G1 W0 e  K- a4 h; q' a& x; t9 U 社区工作 4 T' X  D! w8 T1 e% S	- [2 Y1 _% Y8 Q2 d  ] 根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。 $ X8 X- X4 R8 L" {" `8 v. H: L
/ @! f# a: H5 q4 v* O7 @1 g + }: _) K4 y3 J! p4 x8 Y " H: A+ d6 i$ F7 \$ h& R老人/康复服务	根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 : c3 A6 `/ ]- H1 X$ k! {

二、书面工作2">二、书面工作
; k3 z6 m! C/ i2 J  ]个案工作
+ J% F0 m& O' d) L/ Y受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下，为便于学习，记录可能要部分用总结的方式，部分用过程记录的方式。
, O* \- y0 o0 }' ]/ C小组工作
小组工作设想，各工作阶段计划，每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。
工作方案
方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案，也要提交中期进展报告。
4 H3 m6 f# Z1 l" ^7 a- ?工作记录
- ^& d4 |1 H3 U; J  z大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作，如社区发展，学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。
1 J( T  W5 A$ o$ J0 i! {; R* {上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质，如个案的复杂程度，小组工作中需要做的个人工作的多少，来做调整。
过程记录和工作纪录可以用中文写，但工作设计方案和分析要用英文写。