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[技巧] 为老人服务的技巧

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发表于 2009-9-11 10:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
为老人服务的技巧为老人服务的技巧/ e5 M4 F2 q! h" H; N

, r/ ?7 W5 o+ ]* C+ }1、保持尊重、友善和诚恳的态度。8 w5 g5 ?5 c6 B- ]2 V
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2 e, q: T: s$ \( g: t. T- q: L, E2、要有耐性,有充足的时间,避免作仓促的解释。4 C/ P" Y0 C0 a9 y: F4 Z& f$ S" z2 C3 `9 A0 d! [' P2 Z) u

0 z+ {6 X; {1 u" q: c3、在分析老人话语时宜小心谨慎,在老人未完成表达时不能胡乱下判语。# F, O! r4 e! d! n( C
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4、避免与老人争辩,因为此举会促使对方沉默不言及趋向自卫。. s: Y# |* c8 H
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2 G8 A) H. |, I/ c7 J* x& k5、尽量选择较少受干扰的地点与老人交谈。    + H  |: I* N8 j/ g' |
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" ]3 g* W% f! L: u" e$ J- e7 j% Y与老人谈话的艺术
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& X* \( m. Z/ d; r! i+ Z( a. G$ B1、 如何展开话题 在这里的生活习惯吗? 平时有什么活动? 近来身体如何? * K& i$ O2 t9 A5 [! x6 s- h& q
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2、如何引导出老人的感受? 你对这件事有什么看法?觉得如何? 你为何这样想? 你是否觉得…….?( j' m# y/ e# g7 A) k' a+ b. P  V" _

3 D& \6 V3 o# C# X4 W9 q3、如何打破老人的沉默 当老人讲完时,答以“唔唔”,然后等待老人继续下去。2 u: [1 N  I& @
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; W! P- Y2 u" I! N$ h+ @7 }3 `" N重复老人最后讲的话或其中几个字,然后等老人继续下去。
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1、谈话要简短,多听少发言,做一定的笔记。6 q, v* M5 m8 e6 `+ ?+ M) V
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. S) z# a2 w! A! e2、在谈话的同时,留意老人说话的语气、表情及非语言上的讯息,为了解老人而听 1 n" \4 C: ~, L

( |# b4 {0 l$ d; ^# C  j2 M5 z: Z3、当你不明白老人在说什么,应该坦白询问。 ! o3 V3 ]& f) e, G7 _, t6 T0 V' P) B! B3 o
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4、运用非语言的方法与老人沟通。例如:拍拍老人的肩膀、点头表示认同、握住老人的手等等。
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5、给老人适当的欣赏及鼓励。
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1 Q# G; Y8 F" k4 ?( C& k6 W8 Z6、当老人说话时,不要东张西望,宜目注老人并表现出你是乐于聆听他们所讲的事物。
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& ^$ I6 }0 r+ ~+ a7、在谈话结束后,应就老人所谈的内容作适当的整理,以便在下次谈话时能采取主动并吸取老人所谈的经验。9 S6 M& h) k' J& ?( q
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  令老人反感的语句(不要)8 H% Y  [/ u( A; ]5 ^9 \* I$ ?" R# Y( e2 |+ s
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1、命令式 “你不要哭”、“再努力些”…… 会令老人抗拒、逃避、自卫,因为老人们在过去是惯于做主的。 $ J( c8 Z3 ^$ b5 q& C* @- t9 b8 J
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2、说教式 “你应该这样”…… 会令老人羞耻、内疚及不满。( M! Z1 A, A! N9 P+ |. b6 {2 q
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3、争辩式 “事实是这样”、“你这样不对”……. 会令老人自卫、反驳及不敢坦言心曲。
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8 p3 V  _6 y0 b& e; K4 a) t/ h4 ~' w4、批评式 “你自己破坏了”……. 会令老人自卑及反抗。
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5、分析式 “你都是因为怕。。才会这样做”…… 会令老人愤怒、不安及自卫。
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6、逃避式 “我们不要说这些了”…….. 会令老人感到被拒绝而不敢坦言。, ]0 S8 _/ L0 |( \# A' H- M$ z. X0 F2 P4 y% m0 r
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7、责问式 “你为何不这样做”…… 会令老人觉得你对他或她不信任、不尊重.   ) R) ?- H6 N3 {
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志愿工作者在探访老人前的准备 - w6 |- o! n) E% C

! ~8 P4 g2 l2 E2 b- r1、清楚了解此次探访的目的、内容及对象资料; (需要组织者作些活动的介绍)7 Z% C6 o9 K4 u" f. k* e+ X+ r
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2、探访前保持身体健康,心境开朗,维持稳定情绪,并作足够的心理准备去应付探访时可 能出现的问题和突发事件。
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# B8 g3 m$ `7 @3、保持仪表整洁
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