为老人服务的技巧

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为老人服务的技巧为老人服务的技巧

1 p1 U7 x8 K4 d, r& T( l1、保持尊重、友善和诚恳的态度。8 w5 g5 ?5 c6 B- ]2 V

- ~# D1 Q/ U/ F  {* ?) G6 u4 }5 J( m" P2、要有耐性，有充足的时间，避免作仓促的解释。4 C/ P" Y0 C0 a9 y: F4 Z& f$ S
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) H. f9 n6 V' S3、在分析老人话语时宜小心谨慎，在老人未完成表达时不能胡乱下判语。# F, O! r4 e! d! n( C

' \% K. J7 v* R1 p/ {+ o4、避免与老人争辩，因为此举会促使对方沉默不言及趋向自卫。. s: Y# |* c8 H

5、尽量选择较少受干扰的地点与老人交谈。    + H  |: I* N8 j/ g' |
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与老人谈话的艺术

2 r( Z! @; U, A+ r6 d! u1 ]7 t0 @8 |1、 如何展开话题 在这里的生活习惯吗？ 平时有什么活动？ 近来身体如何？
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& E) R+ s% T" S2、如何引导出老人的感受？ 你对这件事有什么看法？觉得如何？ 你为何这样想？ 你是否觉得…….？

) e8 E, u: }, D$ ]+ P3、如何打破老人的沉默 当老人讲完时，答以“唔唔”，然后等待老人继续下去。2 u: [1 N  I& @
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重复老人最后讲的话或其中几个字，然后等老人继续下去。
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5 s5 ?* t# V. b# C$ W, t: o" ^  N  与老人沟通技巧（要）/ K* v: ~6 g, T1 o+ p

) W, Q2 w, D2 o; {1、谈话要简短，多听少发言，做一定的笔记。6 q, v* M5 m8 e6 `+ ?+ M) V

% w6 P, |& U  f( ~; \- T2、在谈话的同时，留意老人说话的语气、表情及非语言上的讯息，为了解老人而听
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3 u2 g( o$ r' U8 Y$ w3、当你不明白老人在说什么，应该坦白询问。 ! o3 V3 ]& f) e, G7 _

3 w% N; c* p0 ]$ ~8 f# [4、运用非语言的方法与老人沟通。例如：拍拍老人的肩膀、点头表示认同、握住老人的手等等。

& X* w/ C: {' E$ D- [3 Q5、给老人适当的欣赏及鼓励。

$ v* o+ ?5 i: \' ~7 |" n6、当老人说话时，不要东张西望，宜目注老人并表现出你是乐于聆听他们所讲的事物。
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7、在谈话结束后，应就老人所谈的内容作适当的整理，以便在下次谈话时能采取主动并吸取老人所谈的经验。9 S6 M& h) k' J& ?( q
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+ Q2 u6 D4 A* g9 S$ s  令老人反感的语句（不要）8 H% Y  [/ u( A; ]5 ^
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1、命令式 “你不要哭”、“再努力些”…… 会令老人抗拒、逃避、自卫，因为老人们在过去是惯于做主的。 $ J( c8 Z3 ^$ b5 q& C* @- t9 b8 J
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1 C0 v+ u: Y1 E1 H2、说教式 “你应该这样”…… 会令老人羞耻、内疚及不满。
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# S. N1 t5 ^( H/ a8 m; u3、争辩式 “事实是这样”、“你这样不对”……. 会令老人自卫、反驳及不敢坦言心曲。
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4、批评式 “你自己破坏了”……. 会令老人自卑及反抗。

5、分析式 “你都是因为怕。。才会这样做”…… 会令老人愤怒、不安及自卫。

6、逃避式 “我们不要说这些了”…….. 会令老人感到被拒绝而不敢坦言。, ]0 S8 _/ L0 |( \# A' H
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. O% ~  K* x; t  d, D7、责问式 “你为何不这样做”…… 会令老人觉得你对他或她不信任、不尊重.   ) R) ?- H6 N3 {

志愿工作者在探访老人前的准备

: _& F# ]$ [. b+ a1、清楚了解此次探访的目的、内容及对象资料； (需要组织者作些活动的介绍)7 Z% C6 o9 K4 u" f. k* e+ X+ r

1 x/ g% p- g* n+ E7 e) L2、探访前保持身体健康，心境开朗，维持稳定情绪，并作足够的心理准备去应付探访时可 能出现的问题和突发事件。
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6 l" H# m3 Q- H! H( A- u3、保持仪表整洁