|
|
为老人服务的技巧为老人服务的技巧
0 ?- X3 @) Z8 a* i6 ?
$ | E% L* u% P& }9 |& [2 g- g1、保持尊重、友善和诚恳的态度。8 w5 g5 ?5 c6 B- ]2 V
* o; T9 W. c( s+ W! V4 M3 l6 Y7 k+ g9 A6 t
2、要有耐性,有充足的时间,避免作仓促的解释。4 C/ P" Y0 C0 a9 y: F4 Z& f$ S1 m6 G2 W2 O: b- N& p
; k9 L$ G6 u" @& T1 o
3、在分析老人话语时宜小心谨慎,在老人未完成表达时不能胡乱下判语。# F, O! r4 e! d! n( C! I' z, C* t# _; a( E. g1 y) O
7 j6 H/ }; K# w4 _( Q7 ?4、避免与老人争辩,因为此举会促使对方沉默不言及趋向自卫。. s: Y# |* c8 H" q7 X2 I& @1 {
( j$ | ]- |* s" W5、尽量选择较少受干扰的地点与老人交谈。 + H |: I* N8 j/ g' |3 a3 O8 l3 F% r9 B& U
$ ]& q) j' Q8 k! S. M" n
与老人谈话的艺术
1 p8 R/ |9 W* ~ }! T) d9 `$ j+ l. j
- C6 {) i& H" v# _1 A8 T1、 如何展开话题 在这里的生活习惯吗? 平时有什么活动? 近来身体如何?
8 e7 Z3 N2 |/ }0 d* F( P" f0 N0 u; n p5 J
2、如何引导出老人的感受? 你对这件事有什么看法?觉得如何? 你为何这样想? 你是否觉得…….?" }8 h$ v! [- ?1 h7 u$ D" b
+ L* q5 p( Q8 n" S2 a. m5 C3、如何打破老人的沉默 当老人讲完时,答以“唔唔”,然后等待老人继续下去。2 u: [1 N I& @# `. ~3 n$ U g% _* B& i5 g2 Q$ c
7 G; K9 _: ]( M, M& S. m8 F
重复老人最后讲的话或其中几个字,然后等老人继续下去。
( b. s5 U. a' F. Iv
/ U! k( T; s m3 Y; u4 h
' h/ x' s/ R; ?) y& ], p. D 与老人沟通技巧(要)/ K* v: ~6 g, T1 o+ p2 C- A+ T& p" Z. R# W u- S
5 h5 E' z; Z6 l+ C+ a2 a1 h4 n
1、谈话要简短,多听少发言,做一定的笔记。6 q, v* M5 m8 e6 `+ ?+ M) V5 E4 q2 l; `/ J7 a5 z% z9 r9 \+ P2 M
- W6 L0 z0 L4 F4 P# L. d2、在谈话的同时,留意老人说话的语气、表情及非语言上的讯息,为了解老人而听
" U# e4 `) Z1 f0 J
9 Q9 J l3 @9 R |3、当你不明白老人在说什么,应该坦白询问。 ! o3 V3 ]& f) e, G7 _/ j8 E b' k2 T
' J: Q2 @' f7 F/ U( P4、运用非语言的方法与老人沟通。例如:拍拍老人的肩膀、点头表示认同、握住老人的手等等。& D% I1 c, g7 e' ?- E2 Y5 r% I
1 a' p- R/ t$ {
5、给老人适当的欣赏及鼓励。
# g; h, d' H! M! f0 m* C @+ S- g3 ^* @) U
6、当老人说话时,不要东张西望,宜目注老人并表现出你是乐于聆听他们所讲的事物。
- s" P9 Q& u8 E v2 M' H9 c( w: p% U/ O- Q7 @
7、在谈话结束后,应就老人所谈的内容作适当的整理,以便在下次谈话时能采取主动并吸取老人所谈的经验。9 S6 M& h) k' J& ?( q
; G9 L. @1 O/ _9 K+ `0 @. e6 ]- e) m
" h0 y; @; d9 I8 R
5 E6 E: s% s7 A+ D 令老人反感的语句(不要)8 H% Y [/ u( A; ]5 ^8 k% c* F" \" W( E
8 k( p) P2 V/ ?+ G- K4 Y* i$ u" T# R1、命令式 “你不要哭”、“再努力些”…… 会令老人抗拒、逃避、自卫,因为老人们在过去是惯于做主的。 $ J( c8 Z3 ^$ b5 q& C* @- t9 b8 J
; B8 q% l, ~8 a4 h% w8 n: |
+ m. b0 c5 }5 O7 {. z2、说教式 “你应该这样”…… 会令老人羞耻、内疚及不满。" l, `: [ ~: a B
! o1 g8 U1 ]0 a/ n- P( ~+ ^: q$ |
3、争辩式 “事实是这样”、“你这样不对”……. 会令老人自卫、反驳及不敢坦言心曲。
' Y6 o6 ?; t8 U. `7 \3 u. }. I) O) d: \6 Z' V% t
4、批评式 “你自己破坏了”……. 会令老人自卑及反抗。 ) P% i! f3 M: T y
( ?3 g, Q* Y; O4 v' I/ ^
5、分析式 “你都是因为怕。。才会这样做”…… 会令老人愤怒、不安及自卫。
# P1 P6 I6 F# y+ N& Q0 w3 R9 [* Y, h3 ?$ h
6、逃避式 “我们不要说这些了”…….. 会令老人感到被拒绝而不敢坦言。, ]0 S8 _/ L0 |( \# A' H
& L& H- K3 y; }5 J: o! k- k' {$ `, T/ {' p
7、责问式 “你为何不这样做”…… 会令老人觉得你对他或她不信任、不尊重. ) R) ?- H6 N3 {8 O4 b d; k1 U, z \& x% i- R; q2 u
/ z5 a( k8 n" x0 R: M# s7 b志愿工作者在探访老人前的准备
$ v( Y c5 R2 o1 \8 i6 |0 C5 @ [5 Q5 I$ H: z( h! g
1、清楚了解此次探访的目的、内容及对象资料; (需要组织者作些活动的介绍)7 Z% C6 o9 K4 u" f. k* e+ X+ r
# s" `. `0 L# I
# U0 j+ X1 j! {' N' U2、探访前保持身体健康,心境开朗,维持稳定情绪,并作足够的心理准备去应付探访时可 能出现的问题和突发事件。1 N+ x8 M4 `# C2 N
) y: A5 L( i* r' S8 Y5 O
3、保持仪表整洁 |
|