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互助小组运作及执行技巧 之! H3 Q4 z7 |6 `
! B X% y. c) r/ h
3 e, D. z3 Z- ~, l8 x$ c带领小组分享时,你要:% |. q) h, ?. M: }& t9 K+ J, d) S' z
1.
# o* w& J, [6 h) P# }重申小组保密原则
@9 D% f: s7 }) O4 a; c2.* g1 i4 _3 Y% J9 @) r, N
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
: l( _- j' C1 g. k3.
, J, b. C# M6 C2 T0 t; m给予鼓励;切忌教训、批判、指责
1 Q2 n' q4 C. c4.
' e7 o* A+ j% a- ]" U避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
+ U* O1 y% o; M" i5.
F4 p; U: m; y7 l/ k细心聆听组员的说话,及说话背后的感受
, W5 b& V0 ]" n3 E. ^& F' h6 O6 Q6.+ J* S7 `, J# w
留意组员的情绪,适当作出行动/响应
& } t( V/ C! H! r1 V ^7.9 @+ d4 g* k1 P+ V% t+ M
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听+ {7 b& j1 z x' [& X8 v6 }
8.
. P6 P! i! m) T. {, ]1 O均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断- E1 S! l( `- K$ H* M( e4 ~( j
9." v/ r8 m/ Z& G- ^
同理心,切身感受「他」的故事
/ `& [" w4 z0 o10.
/ [+ G8 D$ g' S2 _5 \鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
# h5 {$ O3 {; C8 H; t7 j11.
% U3 I+ [: C- s, i. v找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏2 H3 Q$ Z5 b) j, G1 N& T
12.
" k5 s, P8 a6 s/ l找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
+ a% j$ p% H* ^' ^/ l F W- X3 V0 q% t4 U
/ i4 j0 N, A6 y; o- n7 U$ Z |技巧一:专注倾听/ K9 e8 y( B, R# c' k8 A$ U3 Y
7 [) S7 f6 Y" e& u# G
1.
( h( G2 ?+ G) ]1 r* y y* P1 C: [各人围圈坐、坐姿稍倾前、开放2 K0 B( A9 z/ T
2.
. [( ~. ?* K1 U. i! @* Z一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应9 T; y9 D% r* }4 j6 ^( w* o4 }
3.
, p7 y9 X! A S2 Q- F' S态度自然、心情放松、面带笑容
8 Z- c4 G- _# ]: H8 O7 ~1 O4.2 e) }6 C# a& `5 n, r: D$ q
留意自己及组员说话的速度、声线、神情2 g% q3 h% B2 b) \" F5 V
5.
2 x/ B, o4 @& k避免太多小动作; [0 m+ ^9 B& {
6.
/ S. a! W* r8 v5 Z留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言
- L [# ~! q7 X! s6 b
3 h4 v5 @/ k; N8 M6 x! Z . V7 V( }# U6 w
技巧二:开放式提问- ?% s: c$ u7 ]6 j6 c7 F" K6 w9 Y
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」/ b7 K! u, o- e, J
目的:让组员多些空间响应和描述事情
6 h) t6 E* m" k3 _0 U注意地方:
' ?. H* C; c0 i7 N+ a" l" `9 G' m1.
1 _7 k# G8 ]' _* j- E要问得清楚,简单扼要$ t. d# F/ m* n/ W8 m: Z
2.
2 H. y- K* h1 G: c' K8 A' e发问之后,要有足够的停顿让对方回答
5 Q! r, S. D, j2 @, Z% H2 K3.2 e! b' ^# d8 b3 {* E! A6 ? F* p
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
. z+ v6 K' B, j! d4 H/ ] 8 Y. [. s0 a6 a% _, n4 b. {1 J2 g
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」$ E' o4 H# B; G- z3 }/ Q- I
7 T$ O1 ~# n J! _
技巧三:反映內容
! m/ `% I' j% j1.
" E# x- F; n0 [0 v" f: b y重述 -
* K; t4 ~' B8 G" T1 ml
3 D7 z$ T% k6 Z+ T$ F7 w# e! V好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思" H$ O0 ?/ @: s# \
例:「听你讲…,你都唔再谂咁多以前d野哪。」! `& D/ [, ?; C2 T: {+ l9 Y
$ {& `5 @4 e& O8 ?5 z+ Z
2.
) G" v. J F, d' v摘要 -- ~$ D% W7 k# d5 Q) F0 e
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8 q# @3 z! f2 {: n8 U) k0 s对方描述的事情颇长,可用摘要- t* s9 X5 ~1 @" `- L+ g8 P
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; W. K% v8 x( S+ O w多数应用于某一个主题或某一个段落完结时2 X0 Z& `& h, F% \, ^
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倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
/ f0 w+ F3 M3 d: c例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」 U+ i" \) q0 Q- E* `
! E2 }. v/ K% {& u( W
3.
1 m6 _, B7 ?( @! m; d1 ~澄清 -; l7 t" l8 K1 {% V/ w
l% \$ [& ^1 _/ ?( M8 S" ]' Z
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容# ^3 z5 v q5 M/ f5 A
例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
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: b) [: L% m/ b, z/ j/ F. d鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)" h8 L2 X7 e$ z
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