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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
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互助小组运作及执行技巧 2 }2 t' k9 g  C1 Y9 R) q- Z
带领小组分享、鼓励积极聆听
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8 J* h  h. X) [( ^; V带领小组分享时,你要:" K7 c; i9 o" S7 S
1.( z# N- a. `8 i: t5 i
重申小组保密原则

. Y6 s" D: z" N3 H6 k# t2.
1 p: i* \2 ]- y1 _, ?  x
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
$ c+ o  o: Z9 S: p. s8 W3.6 c, W& c' [" Z! q8 T
给予鼓励;切忌教训、批判、指责
& D, q1 [9 a* @5 Y4.
: d! N+ D1 I" |9 k5 U5 @
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
! l! S6 b. ~: m( v+ V4 o2 q6 f5.
# D2 b/ d2 f& I+ Y) H4 ^# R3 W' Z
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受
+ X* ?+ s4 b$ [. h7 H" @# a- ?6.
" `. u& s/ R7 y7 d% I) Z# N, x* `
留意组员的情绪,适当作出行动/响应

7 e7 u5 n. `0 ]+ F+ e7 P7.
9 p! z1 K* @) K
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听

: m, |9 Y* u5 I- Y8.) }% M8 u5 d- d4 I
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断

/ ~# [! r0 a+ b/ i/ g; p/ |9.
, w! C& o' S( G- g( U/ e" j
同理心,切身感受「他」的故事
& c& ]$ m" `& w+ P" a
10." ^  ]( @7 E/ b
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」

/ E- ?( t8 T( t* I+ q; r% B11.
& u7 H% f& H+ z8 N
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏

( Y0 `0 c7 T, r+ {  T12.. ^' d4 e8 U5 l+ q# l7 n, Z
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
/ _! Q0 l, y8 G" Z+ a+ ]
& J6 i3 y% q' I2 d: x; G

( b9 T* }) i) b技巧一:专注倾听* X5 g' e* w( j/ m1 q( T

+ e; q: O7 G/ I8 }1.( C# E# ]! W( E9 y
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放
# X, x# k% m, J4 k- v2.' @. q! H" ~7 @9 s  y1 Z* d: C
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应
1 w2 N- J4 n3 U5 q3.
0 p- L. G/ }& `$ Z* A2 D* M* V9 w5 f
态度自然、心情放松、面带笑容
$ a0 i/ M5 U0 w( T4.. p/ }1 G6 c+ V. C) L
留意自己及组员说话的速度、声线、神情
" @; K, M+ o! U3 v' x5.# m' X' P0 z! Q- p
避免太多小动作
/ E+ D" k/ T; O# T) z* N- |, }- c6.0 X9 F. d1 ~) W' L! M2 P9 h9 [
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言0 ~6 [  z6 p; H& A8 U+ y; U' _

1 A$ a% x! t; i3 F6 X; V
$ M2 d  j- w1 N/ [6 D技巧二:开放式提问9 ^+ K: N- i% f. c! A8 p% ~$ m* F! p# U
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」# M8 q4 p. A" x' }
目的:让组员多些空间响应和描述事情+ O1 Y2 z# s$ O5 |" w
注意地方:
. F* p! _) h! I% @* {# {" c1.
& z. C# M+ z7 t- a+ K9 V$ r# y/ f
要问得清楚,简单扼要# x) s; X0 }3 L5 U5 I4 z( `" P
2.7 x4 c& k5 ^6 v% f5 e" ?! Z
发问之后,要有足够的停顿让对方回答
! c1 W) r* H3 J0 J3.4 Y6 X$ j* E5 y+ x' \
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题  V& P; u9 \3 j$ D* Z1 S

+ n! s" j6 t$ |「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」- S9 V7 ]3 _; r* y' `7 J9 @2 v& k
& A2 k! A" v: s) b# Z
技巧三:反映內容
( o; @9 w! A1 ?% y1 k8 Z- W1.4 G. C1 z5 H9 v% _4 j
重述 - / t# l9 k9 [$ n! ]  _
l! v6 _5 t9 T9 d2 j2 f8 a: Y7 Z
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思/ T) y5 }- T9 d( @
例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」
/ M& b5 C1 g3 Z5 d2 n! Y
! t( L, M1 {7 T7 L2.. @# b5 B5 u+ p9 Q% O" W
摘要 -
" h3 }( f5 n, Tl; \' I; y; p9 v$ N( f
对方描述的事情颇长,可用摘要6 K% o# d' m- h7 U7 E
l- Z+ [3 B( `: Z2 y; |& a( c
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时
; L2 Z, y6 m, u; k# v: T5 }l/ P+ ]% f2 E) ~) E' E9 ~. g
倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法8 i/ u) `- E5 @3 x1 A$ v+ k
例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
$ `" t( q* D6 a+ U ( a" m! |8 Z- \% R9 g
3.5 L7 I5 h- s4 Z/ _- v6 V
澄清 -
7 ^* J3 v9 b+ \& c3 Fl
9 M( K4 }! O- f6 H
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容
; d: z" M0 g! ~+ ^( ]  I* u% y5 h/ j例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
: t2 V% m: `1 h6 V. a6 Y* | " d  K/ ]- p8 c& V2 ?

* T! Y% F2 f* p0 @鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse); ]- c$ K3 i6 a. O

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