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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
5 R+ j" _- N: t0 _: R/ W
互助小组运作及执行技巧
. o/ \0 @9 K% F5 Z( `/ F
带领小组分享、鼓励积极聆听

' i$ Q0 P3 q" A  `

! S, ]. w9 U5 y  l( V6 {带领小组分享时,你要:! \/ t/ \  n3 w
1.% `& y3 H7 q2 j( p$ \( H
重申小组保密原则
: [& G: N) P$ ?8 s
2.$ T8 ]+ f  Y/ ?6 D3 E8 c3 f! F
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
/ c, e" m' i. u; z3.% y& _4 D8 f7 \9 S+ h2 y
给予鼓励;切忌教训、批判、指责
( B  D1 |7 D7 b/ S" D! {4.
! z1 ^* n8 z" ^& C3 b/ f7 f
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
: z0 k7 I. D+ z* t! V5.
# E+ ]; v3 }' S2 b0 f4 A
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受) R3 |7 S$ Q2 y+ T7 j" X/ i
6." e6 a% r( G9 l
留意组员的情绪,适当作出行动/响应

. V3 V$ c; ]: V  |1 }/ ]) b7.
+ R. ?% k# }' T" h
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听
7 Q( \3 \) ~8 V( ~
8.
' e0 `, X# l* J. F5 h/ d
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断
2 b& X0 a: b$ }7 m
9.0 M4 Q( y/ {; a& |$ Q
同理心,切身感受「他」的故事
( }/ c3 O2 D) V" G1 @
10.
1 _2 |3 w0 T/ w2 e% m" k& G
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
" R4 b$ Z* z" r( e' O7 Z
11.) y/ m! P; c% y7 x
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏

' m% w" v# v3 Y. F6 O) }" _8 s12.
4 b# ^, w& d6 \2 X$ i- c
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题

" |6 X( k" ?3 t% }: t
8 R3 G# X( @. Z& e

4 N; n3 B( d$ A技巧一:专注倾听2 N. D9 M# }/ {. ~# |

0 a4 D# y! m& v9 \' [1.
4 z! K! z9 k: T" o) |+ _
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放) ~6 R( r! E4 u- Q: }% n) I& D
2.
# ]7 y9 h* H0 `. V. K  g0 h4 U
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应
7 O+ ?* j& }& F! z! I% ^' T2 x5 O6 ~3.
& p2 ]8 n0 g& i9 k9 d
态度自然、心情放松、面带笑容" i* {8 V; \) |# ]0 g8 L% z9 a0 Z' E
4.- y( @3 {7 E; C
留意自己及组员说话的速度、声线、神情
. y5 F" M% k, e7 f2 O! A5.
; f3 b! A9 m+ s# `/ N1 P
避免太多小动作3 L: P) U( M0 @. [
6.) J# }7 x* L9 y3 g4 @
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言- f% o  N' p$ J
7 y) {4 A. g/ {% E, H1 I9 t
. j* F, l; R6 P
技巧二:开放式提问
  S" M& l2 W) I: @2 |例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」$ M+ \1 ^( E, E7 g' Y' \
目的:让组员多些空间响应和描述事情
$ T6 r4 I4 `( s4 i/ _- \; n' ~注意地方:
1 e: y7 ~/ \7 C; d/ B1.
; b0 j4 T! Y7 Z4 }7 G& B2 Q7 g" U( e
要问得清楚,简单扼要
. v$ ~  i) k( [: S2.! \; C- O6 ~1 ]& M( K
发问之后,要有足够的停顿让对方回答
! K: M2 C& f5 b5 V& o1 K5 Y3.
/ ~% V2 R* f+ {, Z1 R
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
9 a# h$ N# Y3 t$ i' S3 D/ R9 E 2 P2 Y+ e: u; G  s7 a
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
  g, {; S$ f* z0 @1 S' r& ~9 u
; K% a6 H: o6 w' i+ G! N) \技巧三:反映內容. Q6 \$ H+ n3 |1 |1 p* \+ O2 C" T# W
1.
- z  I) r9 u0 k8 I) Z1 t
重述 -
& ^  L8 {' `% ]5 y' C" h2 {  Ml: E$ {& D- D3 B) O! p0 _4 m
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思0 D7 u. Q; N, m& N! r
例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」
% ^9 c" t# z% [! j6 }  S
$ I: l+ ?' H9 q* |4 X( D! q2.
  ~7 j5 ?- s; i
摘要 -
& |  B1 j  B$ ml
2 j) w3 g4 p  u& S/ U
对方描述的事情颇长,可用摘要2 B& r( {3 o7 Q& J* u& |: o
l: O3 y4 @2 [' v4 a- q" D% h3 F( g
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时
2 Y/ a# B6 I* t3 T: Q4 Sl# N8 N* s2 W8 f# B7 C
倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
2 B+ M5 l2 Y, h; C# _例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」2 n( n8 t7 G: p. k
! e6 z% Q& A) d6 K8 K8 A- r& g
3.$ \- N* k0 B( w) ?
澄清 -
  l% }/ G2 g& w/ z3 Q+ \. sl- _4 ?1 F8 R' z
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容
( o+ i; V" Y& I  s例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
3 k! ^7 Q" Z2 Z/ H9 T
6 I. H- e1 [, y/ }0 u5 ~: f 9 L0 }4 E0 M2 F* Z4 M5 t
鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)
/ G7 g. M8 N0 b4 X( a; b8 ~

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