本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
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社会工作实务(中级)考试大纲0 |' M) V9 T9 |& e6 N: z
考试目的和要求
4 |% h6 L1 P" h0 ]$ ]9 f 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
* Q0 q" X6 Z$ N8 B 考试内容" b M B1 V5 F* z4 f2 z6 X
一、社会工作实务的通用过程模式
) Z; a3 H4 _0 ?- O! S (一)通用过程模式的理论依据
: z: f% A7 o- u# d9 J (二)通用过程模式的特点
" a- G X/ U2 P3 S) e (三)运用通用过程模式应考虑的因素
' {* ?+ T- X" X6 d( c (四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
) z( r' w6 F% u. D8 A* ^8 g 二、社会工作实务的通用过程
9 J. {1 L) ?0 o+ Q! x T* ] W (一)接案8 ]2 q$ G( z) _' A n" S% @- h8 f8 V
1.接案阶段社会工作者的主要任务. Z& c! j# s. r: H$ |2 a. v
2.接案的步骤及核心技巧7 j) V& d# x1 X2 w" C
3.影响接案成功的因素
o" }8 {* _" e0 } 4.接案应注意的事项
) c- u& E) e N8 K' _ (二)预估. P5 u& C( S, i4 m9 B" w7 V+ |
1.预估的目的、任务、特点及原则
7 @8 m# X! b0 G/ T/ T, }) K+ t$ L 2.预估的基本步骤9 _! e4 f0 [9 K% H9 z
3.预估的主要方法
, M* t1 v& h) l w0 V: `+ n4 y (三)计划
?% L7 ~2 ?% T) s; L- B0 T# L 1.服务计划的构成" W# V0 j( K# N2 ?
2.制定服务计划的原则
: {. _6 A% g( D 3.制定服务计划的方法
9 X- l: S/ z3 d: h6 Y H4 F3 h+ [ 4.服务协议的形式; N2 ?4 E! D, N: |% A
5.服务协议的签订过程及技巧
3 S5 q8 V* H _$ U" _! M- K (四)介入
h* @/ L- L8 B( Q8 W% M+ c 1.介入的特点来源：8 N, Z/ m; {/ B# s% W
2.介入的分类
0 B) C8 V# i/ p2 ]4 ]" v$ G 3.选择介入行动的原则& K- s/ G( M& j2 o- q0 A
4.直接介入的行动及策略3 P! t, T. k( ?
5.间接介入的行动及策略
5 Z" M* ?7 A# F1 J# D2 I0 A" M) ] (五)评估来源：8 j) k+ D1 m. o$ S2 P
1.评估的目的
. v9 r. w8 s& y4 A6 d' d 2.评估的作用
( _9 J/ m7 T* c' U. n2 P+ }; Q 3.评估的类型
: z+ B4 e4 E" p% c1 L! d& p 4.评估的方法与技巧
3 F: _) S( p# K6 u& k) i6 T. X (六)结案
$ O0 \0 s6 N' n* P 1.结案的类型
7 U; {3 |/ w* d* D+ U, ? 2.结案的任务, \# _5 C% M X( F& ]- e4 v
3.结案时服务对象的反应及处理方法
" l( y7 x- I1 x 三、儿童社会工作
* R. F9 m0 g" c2 u# l (一)儿童的需要及问题* t. M- i& m. Z7 C, U b/ G/ ?# z
(二)儿童社会工作的特点* G7 o3 r. {3 E& v# `, S3 r
(三)儿童社会工作的主要内容9 a) A, z( L3 R! M! P& T4 Z. [
(四)儿童社会工作的主要方法
4 J2 ^2 R: Z- y: U7 I 四、青少年社会工作
: L- r' Q+ p! l2 M! ~6 Z; Q (一)青少年的需要及问题
9 S& I7 N2 q: b1 m/ i1 k (二)青少年社会工作的特点
% Z7 ~3 ]7 ]4 w$ L (三)青少年社会工作的主要内容) d1 H; k7 @+ ^
(四)青少年社会工作的主要方法
5 U' k6 S; y: c7 e G 五、老年社会工作' h* W6 e+ Q; T( f7 z, {/ z K
(一)老年人的需要及问题
, e: y2 u% g4 ]- n, V% m. A, m( y2 X (二)老年人社会工作的特点1 C$ W! n' x, p. }( W1 c6 |
(三)老年人社会工作的主要内容3 M; Q1 U/ a8 H, k, B
(四)老年人社会工作的主要方法
1 ~2 i2 c. `& }/ Y 六、妇女社会工作" S3 o7 _2 x( t7 L
(一)妇女的需要及问题9 Q9 i: G( @) T4 K" j
(二)妇女社会工作的特点$ m' h4 g, Y" X* B3 ? z* v3 E
(三)妇女社会工作的主要内容
9 i- w8 i+ _ w (四)妇女社会工作的主要方法
O. ?; `5 O3 @9 Z. S2 q& L 七、残疾人社会工作. c: g, f( E5 n7 B1 Y
(一)残疾人的需要及问题
2 t$ d' \+ {; n" l! O (二)残疾人社会工作的特点
: Y) i7 a3 n9 m' M0 ?$ p% J (三)残疾人社会工作的主要内容
5 j, i2 w, V% x- O2 `5 { (四)残疾人社会工作的主要方法; o! o+ q! b' R. s
八、矫正社会工作
; P6 F) R" I" f (一)服务对象的需要及问题2 Z- v" R" N# s( y) j& L8 Q8 G
(二)矫正社会工作的特点
: c; U& B- ?2 K (三)矫正社会工作的主要内容8 r. D- B; Q. I: Z) x& Y
(四)矫正社会工作的主要方法
. _8 a( l4 }3 |( [% J% J& x: E 九、优抚安置社会工作
; U$ ~5 k8 l+ j# y- N (一)服务对象的需要及问题
* o3 p5 \7 M0 w' }9 ? (二)优抚安置社会工作的特点
+ M7 u7 k: a: I U8 Z3 f( p (三)优抚安置社会工作的主要内容
1 s3 I3 n( o0 D3 L* f$ R (四)优抚安置社会工作的主要方法' K! m4 x% |% e0 A( p' I F
十、社会救助社会工作3 N0 l8 ^2 O! F
(一)社会救助社会工作的特点4 ]4 s$ a1 w8 v3 Q+ {* C
(二)社会救助社会工作的主要内容
q3 c- T: ?+ b3 L; C0 e (三)社会救助社会工作的主要方法* A" \* D* E, n O+ s; B$ {
十一、家庭社会工作0 A2 ^7 T7 M2 g3 r
(一)家庭社会工作的特点
8 T/ s7 ?! x. O2 v (二)家庭社会工作的主要内容# _! ]& R @6 ~- _
(三)家庭社会工作的主要方法. p ~6 V0 `4 p
十二、学校社会工作0 ~) N7 J3 Y* Z
(一)学校社会工作的特点来源：0 k3 X E$ A6 u+ G# d( Z
(二)学校社会工作的主要内容& _* K: Y; ]! S0 {# c
(三)学校社会工作的主要方法8 T0 d$ |+ Z6 \& O { r4 J5 w7 C
十三、社区社会工作
5 f8 T7 c6 b5 s Y" S: N8 S. n (一)社区社会工作的特点
) \4 s2 Z- ]7 I# D* [% J. } (二)社区社会工作的主要内容来源：
8 `! o2 t% m% B: Z* X- G+ A (三)社区社会工作的主要方法
, b4 g* E2 Z0 w5 `9 w3 d- [' X 十四、医务社会工作# ^. A: d3 U/ S A
(一)医务社会工作的特点; L3 k# Q6 z1 t4 r
(二)医务社会工作的主要内容- W3 E# |% ^9 z) x9 n
(三)医务社会工作的主要方法 |
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