本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
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社会工作实务(中级)考试大纲
1 V4 P- G- R& b/ J& ~2 m, S6 x3 b 考试目的和要求1 P2 B) X4 T* u B- {: y
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
) E7 W# q( l' f0 A+ f" A 考试内容
( e) [- Z, j$ i% ~1 }( B: Y8 H 一、社会工作实务的通用过程模式" I- F2 ^& q5 e& f: S3 F3 s
(一)通用过程模式的理论依据# O0 A+ g, |) }
(二)通用过程模式的特点4 q" M& h9 D# K
(三)运用通用过程模式应考虑的因素/ Y6 l3 F% E& E) J/ {* \( O
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用# ?0 K( k6 m1 V; i3 C% ?
二、社会工作实务的通用过程5 u$ e* o. t% [# y
(一)接案0 G! ?2 v/ b2 X( V6 g
1.接案阶段社会工作者的主要任务3 [6 \9 [ k; q6 @; C
2.接案的步骤及核心技巧
) Y" w+ y# E- |% | 3.影响接案成功的因素
9 D J) {7 [1 S* B9 w9 r 4.接案应注意的事项5 w1 v* x; m4 o2 D @) d& E9 c
(二)预估
7 I5 w3 y8 M6 L, k; p+ a5 c, ] 1.预估的目的、任务、特点及原则
( J; C( a2 b. @ 2.预估的基本步骤
+ x6 f4 Z9 @* S5 ], \. b' ` 3.预估的主要方法3 h' t8 E8 m; ?1 j9 }$ g, ]* @" k
(三)计划
- ]1 Y- C# u% o" m+ j5 B+ ^. p 1.服务计划的构成3 `" S2 e7 \- ~1 x7 F3 E) v; h
2.制定服务计划的原则; Z. ~( U" z- q; B2 d/ Y
3.制定服务计划的方法3 Y" z) |7 S5 w! d8 k: T( C5 @! W
4.服务协议的形式! N9 I: y( z; \
5.服务协议的签订过程及技巧1 ?) o2 l& f# `
(四)介入! O2 }& S0 Y+ C; C
1.介入的特点来源：8 E* o+ d% g9 \. \4 [; f
2.介入的分类
8 A' K" Q _$ E 3.选择介入行动的原则. T% U8 b* m" q; @! c" n: r
4.直接介入的行动及策略
7 h% D" S, B$ ~) y, u* \" h$ v# q% S+ e 5.间接介入的行动及策略7 L$ n _5 G8 Y( q
(五)评估来源：6 o9 c0 o5 q4 Y k
1.评估的目的5 z1 Z7 c7 ]: b- a1 u" ]
2.评估的作用
: [ C* G f6 K; ] 3.评估的类型
, F, r- S7 i: o0 A 4.评估的方法与技巧
, k1 i& e6 C8 p T (六)结案: j) I3 s5 f, a! E+ o- r/ o& A
1.结案的类型$ d! n, [6 \& G. d$ x3 e
2.结案的任务3 R7 m* E" S% j& s9 Y! z
3.结案时服务对象的反应及处理方法+ ^7 X2 c% j, W3 E5 C- h
三、儿童社会工作
( q6 v0 }6 d2 I6 W% P7 V) j. X (一)儿童的需要及问题
! B0 T, k2 ]9 T2 g+ | (二)儿童社会工作的特点
m, S) E5 b; _, m: e (三)儿童社会工作的主要内容
, q) N6 ~7 z9 F% c) T (四)儿童社会工作的主要方法
; T4 H+ S! a( I3 V ?2 o) |8 S 四、青少年社会工作
* U9 l8 m; ~0 `4 B- f (一)青少年的需要及问题, z, D/ ` ^$ V$ z3 R' [
(二)青少年社会工作的特点
7 b6 _6 ~! T4 j9 a+ u! L8 U! } (三)青少年社会工作的主要内容) X) d6 D. _0 R6 A% v
(四)青少年社会工作的主要方法+ x* Z* L3 k0 }, u
五、老年社会工作
. ?5 D( ^) o& w+ | (一)老年人的需要及问题7 K% S) M4 g/ K- i- f4 m: u7 P2 |
(二)老年人社会工作的特点
' p+ F: {# H: e7 M ]$ b# n (三)老年人社会工作的主要内容
2 W5 T/ b# B- {- c" J (四)老年人社会工作的主要方法
4 f2 |7 w' t6 z$ I( F 六、妇女社会工作1 i( i1 K0 f; v2 a- h: C
(一)妇女的需要及问题4 O$ p9 ~0 t, { u
(二)妇女社会工作的特点
3 G( |2 K3 _+ |+ [5 |6 J (三)妇女社会工作的主要内容
; p, l5 o* o E- b8 P8 a# M4 ]# K' U3 } (四)妇女社会工作的主要方法
" G. \# U. C/ t 七、残疾人社会工作
/ a# |+ ]3 A4 d% @) F (一)残疾人的需要及问题2 a) X+ K' R! C/ f) C
(二)残疾人社会工作的特点
, d" V: u& b* A/ [. W+ [- A (三)残疾人社会工作的主要内容; G+ d+ _! L) [- U8 w* u9 k
(四)残疾人社会工作的主要方法
2 n2 T! a% x6 }( o1 C/ b8 g4 P4 r 八、矫正社会工作
) v& Q( a$ d& v, d( t9 c2 P% `; Z (一)服务对象的需要及问题1 B" S4 ?1 k4 ^: l
(二)矫正社会工作的特点
: h! _$ V- s* b4 p5 y3 X, { (三)矫正社会工作的主要内容/ [) m. M" P5 R" F7 g/ G
(四)矫正社会工作的主要方法
' {! c- b( N. i5 M& ^# D 九、优抚安置社会工作
3 C. a, b( J8 z3 ~; Z3 ~! b+ Z (一)服务对象的需要及问题0 v5 D) o8 t) P$ M; \% W
(二)优抚安置社会工作的特点
5 H" M% Q5 _9 V: \0 [ h (三)优抚安置社会工作的主要内容: a3 Y5 |7 T. n. X& G9 j; U" G1 u% W
(四)优抚安置社会工作的主要方法$ n" R. ]8 K/ \1 F" N3 a( o
十、社会救助社会工作
, z8 H. ~0 i! u4 N (一)社会救助社会工作的特点
6 a3 p3 n: v: ?9 W3 H# o" a (二)社会救助社会工作的主要内容6 ~ m& d' e. I+ J" o8 q% O3 L) n
(三)社会救助社会工作的主要方法
2 D# L: ], `' s' g9 P' V2 H 十一、家庭社会工作
6 b' t# z8 q- N8 t8 L (一)家庭社会工作的特点
& l. t8 j2 Z7 c, L) X8 g3 X* \% W) @ (二)家庭社会工作的主要内容
$ ~* B" q2 e& n, E0 |1 V' g/ B# D* _ (三)家庭社会工作的主要方法
4 {4 d6 {/ l- l 十二、学校社会工作4 T v; X. c/ h" R) C7 ~
(一)学校社会工作的特点来源：! M8 \1 ~8 }2 q/ `
(二)学校社会工作的主要内容3 ?' `/ ?& ]. r( r" R! c! a# T
(三)学校社会工作的主要方法
: E3 m' z: a+ @3 _9 Y; [ 十三、社区社会工作
) I: n5 G7 ^7 i+ S/ l3 ~ (一)社区社会工作的特点
1 H& ^+ }' S5 A" }& D. v8 i/ C# Q (二)社区社会工作的主要内容来源：
9 y& V( G5 a7 `0 h+ p" g (三)社区社会工作的主要方法
: S3 D, N1 P% _+ b& g6 B; H( S# d 十四、医务社会工作# u) g$ V7 s; e# F/ }0 ?
(一)医务社会工作的特点
2 G/ [8 g& U4 S T* C8 r (二)医务社会工作的主要内容! E7 r; e# S7 L8 L7 v& `, L
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
