本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
9 u6 X) P% z) N( U1 z4 ~: D5 X. ^1 P' P* s, w9 o. q8 X
社会工作实务(中级)考试大纲
5 r& u; ^* F! i9 `; _' P, H 考试目的和要求
# W( W8 C& O! g- V& j q' x5 p 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。* K# I$ [; h I$ \
考试内容: v4 p$ F5 K( n) N! S. o9 W
一、社会工作实务的通用过程模式
+ v- M. r- `4 C" w. M (一)通用过程模式的理论依据
$ @% M" g( h) C- R- _ (二)通用过程模式的特点& q7 i x1 J+ P9 @3 s. f
(三)运用通用过程模式应考虑的因素% K" [/ K# Q. {: n) \6 [2 D* I( Q
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用7 x: g8 }1 \- Y$ p
二、社会工作实务的通用过程
( e0 E0 \. d: H+ c- @4 e6 y (一)接案
3 V9 C$ m! j; G, S# L( i 1.接案阶段社会工作者的主要任务
4 S/ _ b4 N5 ?3 E 2.接案的步骤及核心技巧0 S+ e6 f# k3 V4 c. W9 j! i! R
3.影响接案成功的因素2 p8 w0 h) P Y8 i, _
4.接案应注意的事项7 j* |" R) P$ d" y0 H* K# w
(二)预估 N% g9 H k, C9 c/ z6 J M$ w/ A5 D
1.预估的目的、任务、特点及原则
. Z' s! b: t! Y# Q/ {6 e 2.预估的基本步骤
' Q9 z7 z, }& p* G2 W0 c0 c( X9 @ 3.预估的主要方法6 V8 ~- a4 J: B2 A2 b
(三)计划6 S5 P. T3 [# d# l8 L: C5 e
1.服务计划的构成
7 O: S& f) r: W* v2 A 2.制定服务计划的原则
' l$ P) F0 u& v. f 3.制定服务计划的方法) Q, N- ~/ `; B3 C
4.服务协议的形式* c/ F( W1 m: e
5.服务协议的签订过程及技巧6 t* R9 h9 M5 w5 H7 l
(四)介入, ]& Z! S* I2 c# m" L' K1 z
1.介入的特点来源：- x$ _7 N* x9 n- Q1 i; \: w
2.介入的分类
% p9 h& I0 t) ^ G; |+ K 3.选择介入行动的原则
* a B, s7 @& L- {+ Y6 Y) k; Z 4.直接介入的行动及策略
/ O2 N0 U1 {) r7 m" ?! T' ` 5.间接介入的行动及策略; G6 H7 T1 n# C! e
(五)评估来源：
) u" Q. J0 r0 }' y9 l% s5 c; x, r 1.评估的目的) }6 L8 Y6 u6 h
2.评估的作用2 C' f, t8 Q, F( N8 y8 e# `
3.评估的类型
* Q6 P0 j A$ Y, {7 Q7 g 4.评估的方法与技巧* [% m: h/ V# ~% W
(六)结案
' Z) k$ f7 |3 Z, w 1.结案的类型
, U8 F0 [, M) d5 J2 _ 2.结案的任务
$ ~& b V4 @! U4 o& R 3.结案时服务对象的反应及处理方法
2 @* v& `. t4 g/ G$ p 三、儿童社会工作# d4 j; N5 C" k8 {
(一)儿童的需要及问题
% C! s9 D& s# |- s; B- L2 R (二)儿童社会工作的特点
1 V6 P7 C- F2 u9 y' O( x( M (三)儿童社会工作的主要内容8 F8 u; _8 }' j. @) H6 t
(四)儿童社会工作的主要方法0 x1 K4 _6 `7 h+ T4 x1 l
四、青少年社会工作
# c0 `8 ^4 S: k. x9 Q0 S (一)青少年的需要及问题
z3 V! T# k9 S& V/ V (二)青少年社会工作的特点
( ?5 h" h8 v7 l8 M z (三)青少年社会工作的主要内容8 {$ w3 P( A7 K; v( f
(四)青少年社会工作的主要方法2 E8 {# v5 v$ ~# v( D
五、老年社会工作1 s' ?9 t3 P# ~4 f( `+ {
(一)老年人的需要及问题; P$ \% L: g# h) J6 E
(二)老年人社会工作的特点
! L+ B" S5 ^2 f+ j$ h (三)老年人社会工作的主要内容0 k8 B/ T: H4 i3 ~/ ^5 E
(四)老年人社会工作的主要方法
6 m/ Y1 z3 _& O$ Z 六、妇女社会工作1 }4 E) ]3 O% E' U
(一)妇女的需要及问题
/ J$ F" @, r) M9 ? (二)妇女社会工作的特点. W5 h2 S- d/ K# [, w4 Y
(三)妇女社会工作的主要内容
0 m# h- G) _6 n: O _ (四)妇女社会工作的主要方法
u, d, n3 O0 {$ f2 v 七、残疾人社会工作
- Y0 b: j/ u+ j8 M0 s) o (一)残疾人的需要及问题. ]* D! p7 B, r5 Y6 Z' h. i' _- j- {
(二)残疾人社会工作的特点- d8 T. ]9 g# e
(三)残疾人社会工作的主要内容
! d+ d9 X% G) W/ Y' ~* @" _0 o (四)残疾人社会工作的主要方法
6 S& Y% W+ s. w% j 八、矫正社会工作
( g$ \2 Y* s! F# R (一)服务对象的需要及问题; j# G: V0 V6 F) ]8 Y
(二)矫正社会工作的特点 U, Z% }: X! G3 ~8 N" x8 L1 a
(三)矫正社会工作的主要内容
$ t+ |. ^; L+ s7 j: I, {1 f (四)矫正社会工作的主要方法. `7 E- v7 f- J4 J# X/ x1 S$ s) z
九、优抚安置社会工作
& Z% E2 \2 l& T (一)服务对象的需要及问题
3 G! q3 ]# Y" s. l (二)优抚安置社会工作的特点
8 x: _' [3 S4 ]& R& f (三)优抚安置社会工作的主要内容
0 [) g8 |* l$ x: E( n (四)优抚安置社会工作的主要方法/ ?: m& d. a+ v3 _. i+ [
十、社会救助社会工作
: }$ k* m) Z B2 Z: y } (一)社会救助社会工作的特点: G; u. d$ `1 ~, H) b: Z1 G
(二)社会救助社会工作的主要内容
. u2 ? s) k. R7 |+ P' ]% } (三)社会救助社会工作的主要方法
Y/ a3 m! k1 w8 c- f3 V/ n 十一、家庭社会工作
& t0 a7 R1 @/ l$ L2 i4 x3 A (一)家庭社会工作的特点
6 ^1 [4 t6 m: q/ b- n. X+ @, | (二)家庭社会工作的主要内容9 x- u; i; A: C
(三)家庭社会工作的主要方法
7 U1 y: q" b4 H9 r& o3 ? 十二、学校社会工作
, v7 S1 u1 h: I (一)学校社会工作的特点来源：: x( j/ Q1 \* ^. \# }! D& x
(二)学校社会工作的主要内容
$ f7 |/ C3 H+ U' m (三)学校社会工作的主要方法$ q1 v. u/ c7 o, ?5 W. Y
十三、社区社会工作
3 I; p3 h$ x$ L$ I" l (一)社区社会工作的特点$ X' d' ^% J$ h) a( \
(二)社区社会工作的主要内容来源：
. U0 o1 x# i3 C (三)社区社会工作的主要方法4 r8 `% u* j2 b
十四、医务社会工作- D& z t9 J4 h, u& J5 U u
(一)医务社会工作的特点. e" C: l" d0 m8 a' x
(二)医务社会工作的主要内容9 E9 M" q5 x" ^+ s8 p) Z
(三)医务社会工作的主要方法 |
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