本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
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社会工作实务(中级)考试大纲# @& X3 _' F) W( [! S
考试目的和要求
9 v2 p- d) w) i5 P6 l) g 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
% O' v4 N9 T0 a5 T9 g 考试内容+ F# U/ k% ?0 r+ H1 S w R" E- s
一、社会工作实务的通用过程模式
2 A, ~5 B5 U, k# j (一)通用过程模式的理论依据
# _% i0 h- c4 N (二)通用过程模式的特点
, V, N& h7 ]% q (三)运用通用过程模式应考虑的因素
# J8 b! E% k* A5 t; }- r# z (四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用% A; N' ^- A% W6 l
二、社会工作实务的通用过程4 {+ N6 |, R: ~0 p. v' i
(一)接案8 Q" ]$ r2 T- u1 E
1.接案阶段社会工作者的主要任务
/ C w, B' T: A$ ?, u: C1 b, i3 y 2.接案的步骤及核心技巧
- \1 h7 c3 C( J 3.影响接案成功的因素4 ]- G$ l. ^0 M
4.接案应注意的事项7 \$ `0 y3 m$ @+ F$ o
(二)预估
6 s9 d: u0 b( X% r1 f( p 1.预估的目的、任务、特点及原则0 o0 F- S0 ?5 Z# d6 ?
2.预估的基本步骤0 I) T# Q: w) x% }8 K0 e' z4 j! v
3.预估的主要方法6 s6 n7 O* Y* ~' H% o6 r
(三)计划
5 {6 L$ _2 r4 L$ u 1.服务计划的构成
% Q _! h9 x# d& \ 2.制定服务计划的原则3 A: o( @% F1 l7 `9 ^
3.制定服务计划的方法
* `- W! t; p. J p3 ]: z0 z; O U 4.服务协议的形式
6 X2 M9 m: G/ i4 S# {! x% M; b- ` 5.服务协议的签订过程及技巧( P7 o, z- V0 I
(四)介入
$ {% ?. w U, J3 [+ {; A/ f% I 1.介入的特点来源：
' e) `- R: t3 W6 M/ J 2.介入的分类1 {$ S, r8 e' e, }6 f7 `0 B
3.选择介入行动的原则
0 s7 V, m+ B4 G" k- u) \! z 4.直接介入的行动及策略
8 L! W5 o! A7 V! \" Y: k 5.间接介入的行动及策略, F% D( N% | U* _3 ~
(五)评估来源：
. g: A, P7 M: d0 u 1.评估的目的4 y. C* m N4 F! V5 [0 h
2.评估的作用1 U$ g7 [2 C& m/ R8 B
3.评估的类型& \. p: V1 f3 O" ?& i% H
4.评估的方法与技巧& a/ E. H$ I e" r
(六)结案1 m: ~+ S5 L# r# s0 b
1.结案的类型+ X3 H' ^! ]9 k4 r4 T Q0 y
2.结案的任务/ N" U6 D' D1 S8 M! ]1 ?
3.结案时服务对象的反应及处理方法
. C6 I% v- \$ _0 ]& Q9 v/ O 三、儿童社会工作, v# E+ W" S6 E& N+ X. O
(一)儿童的需要及问题0 [, r1 @4 Q& K3 q( a
(二)儿童社会工作的特点% N- t3 S6 S. z
(三)儿童社会工作的主要内容& B _4 b7 a' _
(四)儿童社会工作的主要方法
) D4 z* u5 F% b% Z: J: y1 L 四、青少年社会工作
/ Z9 r& i% f/ l p8 v. W8 S3 ` (一)青少年的需要及问题: i' [ e( c: B+ G& T7 {7 n
(二)青少年社会工作的特点
- \! o1 k, [% K% Z0 @/ y (三)青少年社会工作的主要内容
. T) S* L$ J% f$ n8 t: c (四)青少年社会工作的主要方法
4 z3 R8 Y* ]/ R* R: { 五、老年社会工作- h! ^" m+ k& u- m
(一)老年人的需要及问题
" j7 W8 F1 Y/ y, b# A4 W (二)老年人社会工作的特点
2 o" H% p8 [/ p! p: w7 t7 g# Q4 H (三)老年人社会工作的主要内容
$ a/ U, ~+ I) E; z X (四)老年人社会工作的主要方法
1 Y2 J4 i' I3 l 六、妇女社会工作
/ j% }7 _9 \, I( H7 W6 ?9 P) T% f; Z (一)妇女的需要及问题4 L9 M/ S4 ?% O) L
(二)妇女社会工作的特点, x1 C( e8 T7 U& c0 i& ~
(三)妇女社会工作的主要内容
, X, G: g% U( n/ o8 r- _ (四)妇女社会工作的主要方法
/ o- ]& X u* L+ K; P 七、残疾人社会工作
- _, \# X9 ?" ^& a; v# Y6 m5 h (一)残疾人的需要及问题
7 i: A2 o; r9 h" U% H) l( b (二)残疾人社会工作的特点
! ] {$ J- H" z2 \ (三)残疾人社会工作的主要内容
2 \$ l0 G! H K% V. \ (四)残疾人社会工作的主要方法
( P; g1 x9 ^5 u7 v+ ~( r 八、矫正社会工作
+ b9 \' H. ~. H+ a+ r N2 i5 M (一)服务对象的需要及问题
, G/ M8 Y5 [; I5 y1 H7 s& T9 K+ _ (二)矫正社会工作的特点
* Y, N6 O0 c) D1 a6 b (三)矫正社会工作的主要内容: a! k' C" M- b) {
(四)矫正社会工作的主要方法' d- }3 ?% O; M, E! E/ M9 D
九、优抚安置社会工作: ~/ T0 v1 l; _
(一)服务对象的需要及问题
8 ^% w X; ~7 Z! T (二)优抚安置社会工作的特点
' ]2 E& j$ R' j# H0 i (三)优抚安置社会工作的主要内容- `/ x5 W) C) n) |' ]: I
(四)优抚安置社会工作的主要方法" Z4 h9 g/ J' H% E7 r2 M4 P3 N
十、社会救助社会工作
" ^; p0 {$ q/ T0 v+ K# e (一)社会救助社会工作的特点" T0 ]: U+ b6 e" j' i0 l. H
(二)社会救助社会工作的主要内容, M5 {7 \7 q% r) Q' h4 V
(三)社会救助社会工作的主要方法
9 e5 @* n$ E5 t6 f1 b, x' p8 U 十一、家庭社会工作; `; Q. h5 |: U A- D% p- d3 M7 H
(一)家庭社会工作的特点
4 X9 a1 S9 p: ]4 ^4 f7 ]/ N (二)家庭社会工作的主要内容
6 d1 z3 ^+ B7 B* ^ (三)家庭社会工作的主要方法0 @4 y7 y0 Q2 P& W3 t' _* t$ f1 C: u
十二、学校社会工作! m( G( U8 p5 q$ U' U5 c
(一)学校社会工作的特点来源：
1 ]6 y+ a" D6 g& N (二)学校社会工作的主要内容. g+ V+ M% T; d$ B' v
(三)学校社会工作的主要方法9 w. D& R' ^4 i2 |6 D, X6 z6 Q
十三、社区社会工作
9 O0 U% j$ \1 j (一)社区社会工作的特点/ C/ a w1 v9 o( W9 c7 l- k
(二)社区社会工作的主要内容来源：
. }/ R4 w: d" L9 c% r* n (三)社区社会工作的主要方法- I1 C+ @0 a7 E) |1 t$ h% N0 \
十四、医务社会工作, U4 Y$ ^% W* S7 Z! j- w
(一)医务社会工作的特点. B3 q/ h( v6 L( ?
(二)医务社会工作的主要内容
8 _4 I, j% T2 ?2 P/ ?1 E. b5 d (三)医务社会工作的主要方法 |
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