惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。, j5 `6 d, F% |$ B4 a- N& B" _
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1、规劝
8 X( E: X1 \! g+ G. i: @5 A案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
a2 X8 s% X% t6 r/ [方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
' i, H O3 |# e' b2 ~建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
4 A+ i3 z, }. j" i* _2、打手案例:打架、乱丢东西……
" ?" c6 V! ]; ?( x方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。 3 V, |; E3 K, _! q8 V' y5 [' q
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。 W* H( g/ M8 B8 B! Z. a
3、罚坐
5 h$ l3 x8 z; z案例:吵闹不休、吵架……
1 f9 H8 g% x0 k" I% Z2 Y方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
4 k# G+ |5 K0 z5 ^- F, [建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。 & }+ ]5 S0 [3 ?7 ^& F: Q) `6 v
4、帮忙做家务 * b; ?0 T, E! ?( q& r' _; N
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
5 J6 Y i. ?5 T; B9 a方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
) f- U; |! r. I/ K& M9 Z建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
& _6 J$ j7 s8 m& U" j5、画画 0 k: G8 Z1 v6 j( M, H' N# I* G
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 ) n: P" k+ X6 u$ [
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
( I# A6 |7 q8 Q2 |( _( B7 |建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
7 q n& S Z: X' s3 J0 O6、罚站 # D: y2 N, g# z0 V4 L' K
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
_; _3 e$ \5 V: U+ j# r9 l方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
3 t% }/ ]+ p9 r9 N" b; c6 C/ O建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。 ; k7 e& \+ h/ u G
7、看书、写字
! z# q2 f1 f! y* z/ P9 N案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
+ r. U+ c' l* J方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
5 r$ u2 H2 `2 u& T8 m# N0 q7 |建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 / G; h7 E9 [8 i* A
8、没收心爱的东西 % S' Q4 t6 ` _! X5 W; ?
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
* H1 L2 M+ c! d8 q7 b1 Z方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。 $ }) X3 P% j! m5 J9 c
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。 + g1 g# U5 F3 C+ n8 F: j- X
9、排豆子 - @- Y' Q" ^2 y4 N1 X& \
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 , }. K8 S: j: H- Z' o
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。 , T6 P: a0 s' K2 T. W9 [; T
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 - d+ Z5 U4 Z$ A( i
10、禁止某些权利、要求 d# o9 z" w7 F; g
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… , q0 g# `7 \, j5 K
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
5 Y: `5 z# ?: u' A2 M建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
5 D" O) I/ O8 i0 P6 o实施惩罚时的注意事项: ) ^+ ]! l& J' g! Q, s' c
关键:把握原则 控制情绪
0 u. ^; i5 u9 g. i) [此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
* V; p- k; l% S J1 L1 p' N1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
i6 I) Q/ P7 N- @2、控制自己的情绪反应;
) O8 W+ J/ u1 u4 B! X, ]3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心; ; }! W z& P8 t) r5 X- y
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
6 r( M9 R `; Y& g1 I# L- X5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协; 1 j- _4 Z1 n/ v3 d: p; V
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 |