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【儿童叙事治疗:严重问题的游戏取向】简介、目录

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发表于 2010-10-14 22:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者: [美]詹妮弗· 弗里曼  
出版社: 世界图书出版公司  

内容简介:
“这是一本令人兴奋、与众不同的著作。本书在很大程度上弥补了与儿童及其家庭一起合作的著作空档。本书的作者针对治疗实践提出一种广泛、‘勇敢’的想法,并和读者一起分享了自由创作的观念,这种观念在本书中得到了具体生动的刻画与描述。本书鼓励治疗师超越自己与儿童相处的经验,突破旧有的方式。”——迈克尔•怀特 澳大利亚阿德雷德德威志中心

《叙事治疗的力量》的作者之一“集灵感、谦恭与娱乐一身,弗里曼、艾普斯顿和罗勃维兹彻底打破了叙事方式过于理性,不适合应用于针对儿童的治疗过程这一荒诞的说法。本书的作者们是三位特别富有创造性、具有丰富经验的治疗师,他们的著作引人入胜。作者们对儿童及其家人所拥有的知识与潜力所保持的极大热情和坚定不移的信念跃然纸上。每位儿童和家庭治疗师都应当收藏这本充满智慧的著作。”
——吉尔•弗里曼 社会福利工作硕士 叙事治疗的作者之一

目录
致谢
前言
第I部分 游戏式交流
1 家庭治疗中的游戏式交流
2 抛开问题,认识儿童
3 希望的故事
4 父母在家庭治疗中的角色
5 削弱情节,加强对抗策略
6 通过信件建立叙事
7 新闻发布
部分 游戏的形式与意义
8 美学治疗与文学价值
9 无照的协同治疗师
10 怪异能力
1l 家庭政治运作
12 自己的想象
部分 游戏治疗的案例故事
13 “夜班守卫”战胜恐惧——乔纳森的故事
14 “有勇气的男孩很棒!”——托尼的故事
15 “现在我自己开灯了!”——詹森的故事
16 软硬兼施与“痒”谈判——索菲亚的故事
17 不完美的人生更自由——特里的故事


后记
参考文献

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