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許多年前,湯普遜老師對著她五年級的學生們
! g F# @% }+ [- ^撒了一個謊,說她會平等地愛每個孩子! % [0 Q y% M% B" Z8 G) F- g! N! G- Y
但這是不可能的,因為前排坐著泰迪.史塔特
, t/ ^# g* {8 D3 z4 R$ g$ @~一個邋遢、上課不專心的小男孩, 1 F! I: O) E1 U
事實上,湯普遜老師很喜歡用粗紅筆
7 v) U5 e! n; m5 n/ g. C _4 T在泰迪的考卷上畫大大的叉, - s Y/ I& M: i( }) ?9 M S
然後在最上排寫個不及格! / J2 E8 l P& T/ f
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某一天,湯普遜老師檢視每個學生
' X) U2 ~) J" ^% F6 F以前的學習紀錄表,她意外地發現
8 J9 f5 f% O" }0 }. G6 a) @+ L泰迪之前的老師給的評語十分驚人 , f( g) `8 U4 R8 b4 E' a% w
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! q3 R8 O: x X9 C/ y0 x. P一年級老師寫道: h/ p6 z5 W1 v) o
「泰迪是個聰明的孩子, & k. p+ A' S0 @9 J2 J
永遠面帶笑容, * Y2 f I9 M1 ^* J, F# L
他的作業很整潔、很有禮貌, 5 G; z/ w# x; g, \5 b0 K
他讓周遭的人很快樂!」 # z' k9 R0 g4 O& b, t& p8 n/ F* N
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二年級老師說: ! t8 R( ~( T+ N# x3 q
「泰迪很優秀,
) }1 C7 C7 l3 l( b- Z很受同學歡迎,
+ l9 o# n6 D6 x$ M( u, l {- D但他的母親罹患了絕症, + f% {1 q' d G4 D$ t5 I+ v& r$ T
他很擔心,
3 T9 B( e, R" H8 d+ ]9 W家裡生活一定不好過!」 - X, Q, L: ?8 n
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三年級老師:
# C: r/ d7 n! i「母親過世泰迪一定不好過, / g, I8 z4 v6 d2 E) {# f
他很努力表現但父親總不在意,
0 J- {9 ]- e$ D) D* J) B g: w% v若再沒有改善,
# q+ x N) M+ V" Y4 c# J6 {& u/ H他的家庭生活將嚴重打擊泰迪。」
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/ v( v! C0 U$ V) o3 m& P四年級老師: $ N0 i+ A1 k8 p" W! s
「泰迪開始退縮,
9 ]# D+ \3 L8 P1 v* f/ w" W+ E# R對課業提不起興趣,
" E3 r0 t0 d6 ]" p: H. m0 i O8 t沒有什麼朋友, # u: ]' t/ R$ d
有時在課堂上睡覺。」 6 u4 J4 ?7 s6 i# J. x% Z
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直到現在,湯普遜老師才了解泰迪的困難, / j8 u# w0 |1 Y9 V9 L
而深感羞愧,而當她收到泰迪送的聖誕禮物 . ~! l3 r# Z* O, z# A5 O
~別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮,
* E$ \8 A. j- [9 W+ J5 _泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來
0 A3 f! p) V* c: u8 k* h: ]~湯普遜老師更覺得難過
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湯普遜老師忍著心酸,當著全班的面拆開泰迪的禮物, # z, p1 v) T, g) E: R$ \7 l e$ Q1 s
有的孩子開始嘲笑泰迪送的聖誕禮物:
6 Y# W. K8 K5 m) B* n一條假鑽手環,上面還缺了幾顆寶石, 7 G0 _; X* ~0 d$ G" q F, C* Z
另外是一罐只剩四分之一的香水。 . x* E- w! t- w. P X! P
但是湯普遜老師不但驚呼漂亮, 9 g& j+ g4 |5 k9 g
還帶上手環,並噴了一些香水在手腕上, u' n0 C O+ U, p! R' F; p. l4 k
其他小朋友全愣住了
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放學後泰迪.史塔特留下來對湯普遜老師說:
! U9 |& @" {: J6 z6 K/ D& K: R「老師,妳今天聞起來好像我媽咪喔!」 : ~" u- F' M4 J. f# a9 O9 [
一等泰迪回家,湯普遜老師整整哭了一個小時, 9 q- u% R8 J+ j. Y4 I' B# @
就在那一天,湯普遜老師不再教「書」: % A8 Y, t; w- Y, G
不教閱讀、不教寫作、不教數學,
5 d& G1 C1 r3 J8 b E相反地,她開始「教育孩童」! ' f8 T* N6 {2 A% C3 k, t
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B1 u- t# U+ v) o請問老師有在教書嗎?
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為什麼她說不再教書?
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3 b3 q8 f- B$ p8 x: `# V- y湯普遜老師開始特別關注泰迪, 6 X% r" e% r* h
而泰迪的心似乎重新活了過來, * ^$ W& p4 J) f* U' V/ X5 Z9 K
湯普遜老師越鼓勵泰迪, 1 u1 ~! d K7 V7 d: Y% j& F1 `# ~
泰迪的反應越快, : a9 w. b& \$ l. R: G
到了學年尾聲, # @; P8 Z" M2 L
泰迪已經成為班上 6 J$ M; ~. ]/ F- ]( O4 l. T3 J( q
最聰明的孩子之一。
2 r9 ]8 r8 M" y$ B- a6 U$ Y/ j ?8 q1 z* E雖然湯普遜老師說過她會
5 O- F, W$ z! D5 Q5 R9 G( `平等地愛每一個孩子,
" E% W) i$ S+ X+ I但泰迪卻是她最喜歡的學生。
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一年後,湯普遜老師在門邊發現一張紙條, 3 j- ]4 c. U+ W; i5 @* \! {
是泰迪寫來的,上面說
$ P# J& n/ v) b% M Q湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師!
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六年過去了,湯普遜老師又發現 * d' L, @0 x6 l0 q* ]4 d
另一張泰迪寫的紙條,泰迪已經高中畢業, # Y t" }. ]1 q( A B1 _# q
成績全班第三名, + m/ [: H) {1 l
而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的老師! 8 ~' @8 p' z Y( y) M/ v) s
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四年後,湯普遜老師又收到一封信, 3 r* }3 h) m+ v- H
泰迪說有時候學校生活並不順利,
* W# x3 b( j8 K" p/ M0 [9 H但他仍堅持下去,
; V: n: G. i: ^8 f$ z而不久的將來他將獲得榮譽學位畢業! ( I v* q. Z" g
他再一次告訴湯普遜老師, * s% Q L( ]1 m6 V1 _) T
她仍是他這一輩子遇到最棒的老師! / a% b" R# c' i% h+ ]* v( D
1 ]% D5 Q, [$ ^+ ~+ K四年過去,又來了一封信。
* n) O7 l$ C3 R" t& E! K, d/ q1 x$ |信裡面告訴湯普遜老師,
( O7 ~ \" F7 Q% l& N泰迪大學畢業後決定繼續攻讀更高學位,
) }, k( W t! V9 I$ @他也不忘再說一次, 0 N8 A y, a- Y8 R
湯普遜老師還是他這一生遇到最棒的老師, ( `, j) ^" i3 k/ T7 L/ m3 V
而這封信的結尾多了幾個字: ( c. z& M0 P7 r
「泰迪.史塔特博士。」 4 l# c0 ~# _& A/ @% F
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2 _- ?( [7 N; B/ t! G故事還沒結束呢!你瞧!
# k3 ^$ x5 ]- N1 ?該年春天又來了一封信, 8 ]7 u2 c0 M5 X& K$ P! i/ j
泰迪說他遇到生命中的女孩,馬上要結婚了, $ k" r4 O2 R) U0 x: l
泰迪解釋說他的父親幾年前過世了,
8 h/ ^ X4 P6 {9 g0 S4 s" j6 o" n他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮並坐上 # m, D* F+ j0 P8 X, o; ^
屬於新郎「母親」的位置, . `0 d9 Y( v2 t9 B3 ?8 |
湯普遜老師完成了泰迪的心願。
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但你知道嗎?湯普遜老師 ! ^6 n R1 Z* ^7 k: o% U
竟然戴著當年泰迪送的假鑽手環,
9 {' z5 I" p; ~還噴了同一瓶香水,
% m$ C8 f v3 V是泰迪母親過世前的
2 _$ C5 t" e9 {0 t" P' _( @最後一個聖誕節用過的香水。
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1 b9 t$ {2 z" [0 u H他們互相擁抱,
) ~- l4 z/ d* p, d; p史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師: 9 l1 K( f) Q3 a
「湯普遜老師,謝謝妳相信我, . `) K/ J! h& X/ D$ r+ p5 i
謝謝妳讓我覺得自己很重要, 1 v7 v; x0 R% d, E* g+ s/ N; E
讓我相信我有能力去改變
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4 F; F) ^, B3 a v6 p湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪: ! s3 d( c; G# E: H" B
「泰迪,你錯了!
' r0 K5 R8 x* O$ S6 Z8 p是你教導我、讓我相信我有能力去改變,
- {, g, Q) | G/ ^" o一直到遇見你, ; @3 B* b. _ Y6 r$ i
我才知道該怎麼教書!」 0 z2 D8 K" }' v" o) \4 V
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遇到人生中的貴人時,
, d, u* t/ }. x! @2 M) y要記得好好感激, 9 l3 L: q. t+ x3 R
因為他是你人生的轉折點 2 X- x8 D0 R# ^' u# s4 [. N% L
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同時, 0 w9 w* r) d) m$ [5 @
我們也要思考如何當
|' Y+ U5 m1 `# r9 @/ q% v孩子生命中的貴人
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2 q' r9 v% P9 A- t# O: s, ?
3 w4 k; b0 U" n- I6 aSome readers may say: "Gee, I wish I had a teacher like- Z; ^( t0 R' {' h2 e
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Miss Thompson!"- }; h) N S- j& h* G
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Some other readers may, however, decide to be "Miss Thompson" to the children around them.
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"There is no resistent client. There is only incompetent worker."---from NLP. |