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$ m% [6 G# c T: b* a% ^ h3 W5 {許多年前,湯普遜老師對著她五年級的學生們
" F, z) s; C I+ q4 Z撒了一個謊,說她會平等地愛每個孩子!
: Z- E' c3 _5 i但這是不可能的,因為前排坐著泰迪.史塔特
$ p: ]9 p) x/ `/ z& d~一個邋遢、上課不專心的小男孩, ; h- c0 E+ m2 {/ x# U( L
事實上,湯普遜老師很喜歡用粗紅筆 ' \( O% A! @# ?5 L2 Y5 n
在泰迪的考卷上畫大大的叉,
1 N: N9 ^' z: `! J* _ [然後在最上排寫個不及格!
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7 f9 f& w, G! o: h0 d/ l% u某一天,湯普遜老師檢視每個學生 , B* q* c/ N6 Y3 b n
以前的學習紀錄表,她意外地發現
1 C, \- `& ]- s* ?; L泰迪之前的老師給的評語十分驚人 5 V2 [+ q+ f" W: V: l. P
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: \/ ?7 b E# s+ Y1 g+ N; K8 W一年級老師寫道: ( x$ E- }' i& k4 @" Q
「泰迪是個聰明的孩子, " Y" M' f, }6 Q2 U X7 c2 t- F
永遠面帶笑容, + I% {6 n( ^/ Z
他的作業很整潔、很有禮貌, ; [8 V/ x- ~7 ?
他讓周遭的人很快樂!」
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( n F) B t- ^! v+ H$ E `二年級老師說: 7 S, t; k! I+ s6 D1 R0 G
「泰迪很優秀, ! c8 ?& b$ \8 b2 `. I
很受同學歡迎, , G; ~+ Q/ ?& }* I/ \$ J
但他的母親罹患了絕症,
2 W3 W7 F( ^7 i' f他很擔心,
0 ~" V0 r7 p5 ~* l6 ?家裡生活一定不好過!」 ) i. z' k7 M7 V! m7 E/ s& |6 H2 G
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三年級老師:
" B- ]/ ^1 ~/ Q" n「母親過世泰迪一定不好過,
) v5 B0 z6 x( x" f他很努力表現但父親總不在意,
3 @% i- e8 {% v" ?) m若再沒有改善,
2 F/ J8 u9 e3 w+ _他的家庭生活將嚴重打擊泰迪。」 ! s! b% l; D1 |4 [# {( X. W& e& [) b
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四年級老師:
( Y! A0 I8 r* B( q- x7 x. G「泰迪開始退縮, " t( v9 ~. m( T. T
對課業提不起興趣, : V. o/ [# e; j! t1 N8 \, {
沒有什麼朋友, ~/ b, R1 d+ [ @; e V2 Z
有時在課堂上睡覺。」
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g. O2 L) n" M$ Q直到現在,湯普遜老師才了解泰迪的困難, $ V: |# V9 h& E
而深感羞愧,而當她收到泰迪送的聖誕禮物
& ]7 C4 L8 E D1 @8 Z, ?6 [$ k* W2 K) L~別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮,
; [/ Q( p6 [. d" c$ }: n泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來 & [- H# T% ^. t
~湯普遜老師更覺得難過
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' |, ^4 J8 w B/ e& H1 M湯普遜老師忍著心酸,當著全班的面拆開泰迪的禮物,
! W1 D A; t5 y" K. h3 v有的孩子開始嘲笑泰迪送的聖誕禮物: ) D0 y. a* D8 T
一條假鑽手環,上面還缺了幾顆寶石, 2 n: G- K' F* N) n& f
另外是一罐只剩四分之一的香水。 7 m+ o x* l' X9 {7 q: J" i
但是湯普遜老師不但驚呼漂亮,
) e! s. }8 j5 A. ]6 o還帶上手環,並噴了一些香水在手腕上,
/ U4 t; x# f0 o2 N其他小朋友全愣住了
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! P. F2 z9 c4 B3 |放學後泰迪.史塔特留下來對湯普遜老師說:
3 t6 N0 E% Q$ N: l' }「老師,妳今天聞起來好像我媽咪喔!」 ! Y5 I2 F3 } }- Q9 Y4 S
一等泰迪回家,湯普遜老師整整哭了一個小時,
4 J9 [ l' w% D% l6 b就在那一天,湯普遜老師不再教「書」: 9 l- s0 x# N1 c: r3 g$ m4 n3 B' r
不教閱讀、不教寫作、不教數學,
0 P4 q5 D* Z/ I$ G9 y相反地,她開始「教育孩童」!
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5 N1 e, N; O; A0 H2 k* p6 v! d0 M1 `/ O請問老師有在教書嗎?
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為什麼她說不再教書? 0 g& s9 z5 x. ^
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湯普遜老師開始特別關注泰迪, # O7 ~$ q# D8 ]/ J/ d
而泰迪的心似乎重新活了過來,
+ v) h$ _/ f2 F8 u湯普遜老師越鼓勵泰迪,
( W" S1 K4 |9 J, H: g泰迪的反應越快, . x; t- g. p" j4 E# ]+ T5 f
到了學年尾聲,
; \2 y. R: W9 {0 u9 r泰迪已經成為班上 % d7 ?- A9 p$ I6 ]+ w& w4 X
最聰明的孩子之一。
% A- N; R/ n" h' R雖然湯普遜老師說過她會
! Q4 |) q. T1 H7 u; N平等地愛每一個孩子,
" |8 k+ S2 `7 Q+ H5 }! a, n% x但泰迪卻是她最喜歡的學生。
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9 {3 P2 R2 w1 E2 j, h" B一年後,湯普遜老師在門邊發現一張紙條, 6 `( A( X: u# B& W# B( M& _
是泰迪寫來的,上面說 5 J- U% Z9 M1 E2 r& \) d
湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師! - {/ S: \1 H( X8 x% ]
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六年過去了,湯普遜老師又發現
8 t% |1 O: J2 q+ t0 d另一張泰迪寫的紙條,泰迪已經高中畢業,
2 d# S5 R! H! X2 D成績全班第三名,
4 M+ \1 T, I2 T* \4 { x而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的老師! - U$ u8 y/ L" Y1 V
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四年後,湯普遜老師又收到一封信,
5 Q% L! ~# U3 d5 Y ?泰迪說有時候學校生活並不順利,
1 y& _. W! W2 S3 M: a但他仍堅持下去,
( |) B( x, v' U7 X而不久的將來他將獲得榮譽學位畢業!
6 B+ J- {- f5 R. S+ y, a) b他再一次告訴湯普遜老師, " X" w+ T5 ~* z5 O( J6 d& u( B" J
她仍是他這一輩子遇到最棒的老師! + Q: W6 p9 r k6 H% v$ j3 \: o$ G
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四年過去,又來了一封信。
' o+ T" a0 t) N) Z$ ^& d" L( J) p信裡面告訴湯普遜老師, ( _7 b/ [+ M/ @# g
泰迪大學畢業後決定繼續攻讀更高學位, & ?6 P ]2 e+ N3 [
他也不忘再說一次, . E* U4 f# d# i% }, `$ i5 Z. z, a5 I
湯普遜老師還是他這一生遇到最棒的老師,
. H8 [# i5 X+ ?* j而這封信的結尾多了幾個字:
9 G/ O9 _3 z) d, p7 J0 U& i「泰迪.史塔特博士。」
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. y- O- }* Y0 n$ R故事還沒結束呢!你瞧! 7 W1 F4 J6 q- g& K
該年春天又來了一封信,
" U/ I- f. f- _- g0 e& E O8 M; C泰迪說他遇到生命中的女孩,馬上要結婚了,
+ I0 J. q. {, Y4 F! o泰迪解釋說他的父親幾年前過世了, % e& X1 V- O) Q# q+ B4 Y
他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮並坐上 ! a ], ]% j2 p( F
屬於新郎「母親」的位置,
, a" j' E% e* {5 }' Q湯普遜老師完成了泰迪的心願。
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但你知道嗎?湯普遜老師
/ T0 n! N8 E8 P) _. e竟然戴著當年泰迪送的假鑽手環,
. [% A: Q d2 n. a! `) @還噴了同一瓶香水,
6 h* }3 _/ T S" D% n* }是泰迪母親過世前的 - ] G& E% Z6 v1 U+ m
最後一個聖誕節用過的香水。
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他們互相擁抱,
# k0 }- h* ]8 @" @史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師: ' T: B9 }* s5 @* p- R. I( u
「湯普遜老師,謝謝妳相信我,
. ~" B) {: U% `1 g謝謝妳讓我覺得自己很重要,
: b3 Y% _/ c! r! Q1 Q6 F讓我相信我有能力去改變
) D& D1 L% |/ y9 [: H1 l* S(make a difference)!」
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湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪:
/ K8 z1 v0 a8 L1 v7 e) i「泰迪,你錯了! ( \$ K" C4 ~8 |0 f8 I" v6 U0 a
是你教導我、讓我相信我有能力去改變,
: i' S3 l1 g& ?一直到遇見你,
( E# T% A5 V2 ^2 ] S4 U我才知道該怎麼教書!」
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* U) ?! }" L: K% b" u遇到人生中的貴人時, . A$ p( O: ~$ \; H7 @5 A5 e
要記得好好感激, 5 k3 l1 i* o7 Y) C8 @
因為他是你人生的轉折點
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! b1 k8 r! t+ p s) f" I- ?+ p$ }同時, $ k4 C$ G0 N5 I. D3 f, ]7 S6 |1 i
我們也要思考如何當 # n9 Z1 Q5 r( K8 Y' l- H
孩子生命中的貴人
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) X; D ~( X' J+ L1 S; oSome readers may say: "Gee, I wish I had a teacher like
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, z6 d4 \$ v( t- O- SMiss Thompson!"
& W6 t* f: l* z6 n% J& W2 ^! @. s
1 c* x3 z; y5 P2 g, p K3 a7 q1 S/ J
Some other readers may, however, decide to be "Miss Thompson" to the children around them.- s- L( k5 K7 s+ q
) g# J7 n1 S$ j! V6 s
! R% `2 f9 F" n"There is no resistent client. There is only incompetent worker."---from NLP. |