【新公民社工教育与发展中心】招募【新闻类志愿者4名】(暂无截至日期)

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新公民社工发展与教育中心成立于2007年8月，是由南都公益基金会发起的非营利性公益组织，主要服务于新公民学校，从事农民工子女教育和社工服务。
　　
机构所在领域: 教育           职位类别: 新闻类志愿者    工作地点: 北京
; W8 k2 F; Q1 M" B招聘截至日期: 长期有效        招聘人数: 2-4人
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3 U5 y) ^3 z, f9 `0 s: q项目名称：“天使在身边”
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项目简介：
4 {( O; _% u# o9 h( ]3 K1 W“天使在身边”，这个项目如同其富有诗意的名字，充满了积极和美好。作为一项旨在培育农民工子女志愿精神的项目，“天使在身边”把触角伸向了这群孩子的心灵与品格。作为城市新公民，农民工子女在融入城市过程中会遭遇很多心理上的问题，而“天使在身边”的目标就在于帮助孩子们通过参与志愿服务，主动关心身边的环境，更好地适应城市生活，建立对自我、学校、社会的归属感与责任感，增强自信，完成青少年时期的自我身份认同。
“天使在身边”鼓励学生自愿成立服务队，结合自身的兴趣和特长服务他人，服务学校，服务社区。目前，我们亟需在两所新公民学校组建学生宣传队，让学生们发挥自身在播音、摄影或写作方面的特长，锻炼自我宣传、自我管理、自我监督的能力。

志愿服务描述：
& Z) q, X3 k6 w; w) k1 [9 E+ k¨         协助新公民学校组建学生宣传队，制定宣传队整体发展规划
. v9 U2 f9 o& M! l: j7 V0 G¨         给学校相关老师提供新闻方面专业知识和技能的培训
¨         给宣传队学生提供新闻方面专业知识和技能的培训

工作条件：
¨         工作时间：每周1-2天
1 L" w3 T  F, q) R¨         工作地点：金盏或马各庄新公民学校（东五环外）
¨         相关硬件及人力支持由校方提供，社工予以协助

申请条件：
¨         对农民工子女群体有一定的认识，能够尊重并接纳农民工子女
¨         具备人际沟通和独立工作的能力，做事稳重，责任心强
1 G. P2 S# a% L! @/ L¨         在校园广播、摄影或新闻宣传方面具备专业能力
$ t5 e" C1 B' o$ ~5 S4 S¨         认真阅读并同意签署志愿者活动协议
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6 j1 M8 ?; S+ ?5 F* D如何申请？
　　有意者请将个人简历一并发送到：newcitizenteam@gmail.com 邮件标题请注明：应聘XX项目志愿者。我们会在3个工作日内给您答复，您的来信和资料仅作招聘使用，我们会对您的个人资料保密。联系电话：010-52012610

2 J5 O1 }6 }8 b6 s志愿服务回报：
5 c2 Y8 b; u% P* Z¨         志愿服务结束时，可获机构志愿服务积分册及志愿服务证明，项目结束时有小奖品送出
¨         了解NGO组织机构工作环境，认识更多的志趣相同的公益朋友
¨         为农民工子女们服务，收获来自他们的信赖和温暖
% `! f- P2 X8 Y$ s¨         中心提供志愿服务日的车费报销（5元）和餐饮（午餐）

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附：

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志愿者活动协议

( s- J9 P: @( G; K4 K; B/ r为保证活动安全顺利地进行，志愿者须明确参加活动需要承担如下责任：
2 n# g# g* g! i6 R0 g1、由于孩子年龄较小，对危险不敏感，请志愿者在活动期间确保自己所照看孩子的安全，不要让孩子摔伤、磕碰，制止孩子的危险行为。在志愿服务时间孩子的安全责任由志愿者承担。
2、保证孩子的正常生活，即帮助孩子完成正常的喝水、如厕事宜，帮助孩子看管好自己的物品。
7 @0 P  L: D% c9 o7 S, B0 X( w3、志愿者须佩戴好自己的志愿者胸卡，保管好孩子的个人资料，每次活动做好例行的签到工作（活动开始前、结束后各一次），活动结束后将孩子安全交还给老师。
4、每次活动将由社工作为带队组长，对相关志愿者做好督导作用，请志愿者给予工作配合。
5、如果需要和孩子一起照相，需要征得孩子自己或家长的同意，再拍照。

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- ~3 _# F3 d' W6 o4 k+ S' M3 {/ L8 _本人（姓名）  来自，愿意接受此次活动小组的调遣分配，愿意参加新公民社工发展与教育中心进行项目活动，并对我们所照看的孩子承担上述责任。

. |3 Q/ R0 ]4 A/ ~                                                    签名_______________
                                                    日期

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