惩罚宝宝十个科学方法 4 v7 [6 b' L! v4 i
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
2 Y: r6 a* a+ _# x7 X1、规劝
2 }9 D) I- }: e3 L! X+ n3 c案例:与同伴吵架、抢夺玩具…… 5 d1 ] P! ?) @1 Y$ p( S
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
' ^* [5 N: m3 p/ Z: z2 i建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
3 K) T& r; n+ z ?' o% F2、打手心
" s" O& ?) U2 B+ ?! ?, z案例:打架、乱丢东西……
) O- m6 A8 b6 B方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。 . W6 n6 n* P2 p; }
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
& Q: N# O# O, s1 U2 i; M3、罚坐
, S6 h% U3 s0 `* W" E案例:吵闹不休、吵架……
+ A0 e& U' H% A; C方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。 6 ?0 i. v( T- m
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
+ v" Y1 x8 ^. l4、帮忙做家务
5 b8 P1 d8 K" t; m/ {( y案例:乱画,乱丢东西、玩具…… ( [0 e) N: _4 h: O/ K8 ]: H# I
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
: q5 ~( U! W( q1 e建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 / U3 m7 Z2 U w+ @
5、画画 % l2 a; s, @+ W) s! K; v
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 6 d% c* v- u& q6 k
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。 3 `# f( @0 E1 V1 f4 q7 j
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。: \ n6 R h& E( f6 C
6、罚站
6 @ T- g$ V* O1 d* I案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
- |6 V k9 |- C( p% ]: ~$ ]% I方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。 3 U+ s, O! m% `% G W
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
3 D1 K7 _5 K3 M. d5 l+ w% [7、看书、写字 7 V% x; N9 f% W
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
9 |4 W) n$ k6 z& e' [$ H方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。 # l' K- F5 b d0 _: c
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 5 j R! y/ q# A1 Z4 k4 R& C! e {
8、没收心爱的东西 3 h! U5 B9 W2 i% L' O
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… - E& {4 {' |, a! ]" H$ W4 p
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
~/ c* t) v; u5 J' \建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
! {+ z0 u( b' S0 h# D9、排豆子 1 q1 N0 Z+ a$ J0 T
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
0 Z- @3 x1 p9 j$ U方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
4 }3 c0 q1 ~& V建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
+ v7 G) X( a) _- E10、禁止某些权利、要求
+ [- z# x4 x7 {7 q案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… . x0 s+ o3 _. F# y/ }
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
1 V" } a3 s5 Y5 r建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。 7 } I J6 H3 q+ P. y8 i
% f$ _3 w K$ d i5 S [实施惩罚时的注意事项: 6 c1 @/ [4 l1 G- n8 U" V, ~8 h
关键:把握原则 控制情绪 & f, p/ W5 p6 P) Z! o3 y
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。 % [4 `0 k) \5 A1 e9 J- F
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬; 2 k' b& C5 k- w: {" {. \* ]
2、控制自己的情绪反应;
/ f' T' V$ @! m3 n( x9 u( d3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心; ; A3 x5 R1 y, Z( u
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
+ {# j* _& r% {6 i2 q5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协; 8 I& D7 U2 u* H* T0 e; g6 S4 o# t5 x
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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