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[考试办法] 2007年全国助理社会工作师资格考试大纲

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发表于 2009-1-22 23:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
全国助理社会工作师职业水平考试大纲(2007版)
: C( B* z, f0 H

7 d, s# K; W& |- p. c! p+ J各科目考试试题类型及时间表
* R7 ^& V* _# a/ Y
科目名称
6 `7 I5 s' Y) ]4 w4 ^  r* I1 f项目名称
! c, I7 b+ a* A- }
社会工作综合能力

) O" p8 J6 l1 s
(初级)

: _3 s5 U8 \, Z0 ^# k- }  S
社会工作实务
: p1 I3 ~( K2 P0 V+ B
(初级)
& \- i  U: w  H8 i# K( w
考试时间

- S+ b) w  u+ \1 ^
2小时
! s* r% L. h+ N0 V; w
2小时
4 Y# P* O3 r/ p" G- ^
满分记分
0 f) F" Z2 r: ?" l. O1 E7 u
100
, y) L1 n$ }7 s) F8 I/ S0 H: L/ a/ y
100
( D) k/ M* c: X0 h! n; v# @, s4 F
试题类型
5 S, Q5 [3 j. N0 `  c' A* W  t7 x
单项选择题
1 E+ A' V) X. s' O; }& Z8 V$ z
多项选择题

! Q& h+ C0 B# `3 d
单项选择题

; y  Z, A8 F4 v  y* B1 n
多项选择题
4 P# N' O. Z* F* }+ n" N
. L; j7 ~# O. b1 [) Y; W; T/ k
* h2 Z4 t% ~7 x, x
社会工作综合能力(初级)考试大纲
$ u2 y- k# ~  Q# `- r2 m考试目的和要求:通过本科目考试,考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法,开展专业工作的综合能力。
* ^$ |1 |* L. D1 ?2 ~! k考试内容
: M0 X3 z" c1 N- Q$ T+ R# _一、社会工作的目标、要素及主要领域4 W$ A( a( L  S( X' a* A' y
(一)社会工作的特点/ m5 N  \( @0 i* r. N( W
(二)社会工作的目标及功能2 p7 S% p% q9 t1 U$ b" E( U
(三)社会工作的要素) u( F. \6 F$ k; J5 u
(四)社会工作的主要领域
6 Q# O. a$ m0 H' V% K二、社会工作价值观与专业伦理
- q4 }! R: Z3 S% u: H$ f5 X) j. P(一)社会工作价值观. y3 b$ m- p  K8 H) C
1、社会工作的价值观的作用! p3 y% j( F* @2 V2 B" W( J" x, x
2、社会工作价值观的内容4 O+ o2 n; u0 D! R/ k) v, I
(二)社会工作专业伦理+ Z) w1 K& H1 P4 e2 k. R
1、社会工作专业伦理的内容
9 \; k% e- D; M' d! y2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则3 ]9 i. B- B1 L2 w& N# a
(三)社会工作专业守则
6 l% I# u6 b7 j0 V: b: u, W三、人类行为与社会环境
- _; i( w2 {% f0 K(一)人类行为与社会环境的关系
/ h3 \6 ]1 Y$ |& g( B* S1、人类需要的层次和类型6 I, a0 s$ A& B2 X, `
2、社会环境的构成要素
& C8 S4 ~+ E" t  q7 `9 v3、人类行为与社会环境的关系
2 _& M! _4 f0 ^7 q(二)人生发展阶段: f* m9 ^* |( Q1 ~5 Z1 B
1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
: ^% R5 x9 A2 S% j( q( A2、人生发展各阶段面临的主要问题: }$ R& N, s' ]) R$ s
四、个案工作方法% m  H3 l5 e6 V5 n7 i
(一)个案工作的主要模式
$ b5 W( P" l( c+ z- s8 z1、心理社会治疗模式的内容及特点
- [" u* G/ L1 q4 d$ i- ]& g2、危机介入模式的内容及特点4 |3 a" d# _7 C! w' c
(二)个案工作各阶段的工作重点
4 \  u8 R! l  P  q, F(三)个案工作的常用技巧
: T: j/ a8 D8 }/ n7 i3 u五、小组工作方法
2 E  q; x, F' i% h* C: a( W(一)小组工作的类型
/ R5 u5 v4 N5 j0 ]+ Z# L. m( J: x(二)小组工作的主要模式
$ h2 u* M0 `* |* w' k1、互动模式的特点及实施原则
! q: m9 j0 ^0 o3 S/ }: h/ z  E2、发展模式的特点及实施原则7 u6 q) a( T! @3 e+ ?, d
(三)小组工作各阶段的工作重点% L7 N; r5 [: B" |6 R* K
(四)小组工作的常用技巧2 z6 D- j& J" d/ D4 [; y% C' m
六、社区工作方法. k1 _+ H( Q9 n( A( z
(一)社区工作的目标; _& q1 U* M0 A" B
(二)社区工作的主要模式  M: I* m3 [3 y0 d5 B: d4 F, i
1、地区发展模式的特点及实施策略
! u2 h" h+ {; Q+ l  F2、社会策划模式的特点及实施策略
" n/ x& J; d/ O" y3、社区照顾模式的特点及实施策略
3 \9 h  W6 y) N9 A$ H) V( P- k(三)社区工作各阶段的工作重点
4 x' D: Y: s$ h/ ~: c1 ~$ V2 M(四)社区工作的常用技巧6 c' `! ]/ k( @  s
七、社会工作行政$ H) j& W; f5 M1 I
(一)社会服务方案策划) U" O1 a# e& w9 ]
(二)社会服务机构的类型与运作
$ \: z1 s& ?( Z(三)社会服务机构的志愿者管理 3 u+ H: t2 U4 F0 o9 [
(四)社会服务机构的筹资方式0 @* X' V. v0 A0 R$ \6 P3 w' P
(五)社会工作督导的对象与内容  g( o7 i7 Y  C5 v3 M
八、社会工作研究& N4 H7 Q* V: W: {
(一)定量研究与定性研究的特点8 f. N1 d4 I! `1 U5 ~' n; n9 Y
(二)具体研究方法
, A5 K& ~0 _( x  b. K! Q* @1、问卷调查方法4 E; _/ H, W0 S: i$ }* m
2、个案研究方法
* w2 U( x8 {4 w( C九、社会政策与法规4 w2 z0 p- e2 |2 @
(一)社会政策的目标及功能
) x6 x% Z$ J$ l# Q(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
0 `  I! N0 z* Z0 C9 G/ N(三)主要的社会政策与法规
" r% e% i% E& o) Y8 Y- h6 ?1、老年人合法权益的主要内容及保障方式7 `2 V2 @7 S0 \; U. U
2、妇女合法权益的主要内容及保障方式+ y( `9 ?$ d8 P* p4 ]4 G
3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
, U$ L4 x( t! _5 g5 D# U4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式. K2 y2 E/ k3 @' f3 b
5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定6 n# [  ]3 a+ s' d2 ]# p$ ~2 y6 p
6、社会救助政策法规! p0 x; U4 d2 j( o; u
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定9 c$ ~6 |8 z1 W8 G
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定, R6 B; h& K5 r5 m
(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定! |1 {8 @+ Y9 N2 }
7、劳动就业法规9 |  q& t) z+ L8 u5 }' C) l9 O
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定$ M/ d! ~( v2 M& s- {8 i
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
) H; R+ E- W) q1 s9 i, a(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
4 [+ h" E) w- Y  y" C(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定, ?1 \, v2 i6 t
8、医疗保障政策法规
7 H! ?5 g# Z/ Y1 c; q" F- b6 d. t(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
% Q2 ~* q* o8 m- ^% g; w2 C, p(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定0 \% z8 ~) n0 a$ d& L. K
5 h4 w5 b7 v( n: m+ a5 ~  a

* t7 _/ B* ^0 F$ d2 B+ V; s
1 ~8 {; F. m2 {3 D
$ i+ x; K: D3 r6 w) {
7 n, U7 H7 z2 w( O7 I# ^. \3 L社会工作实务(初级)考试大纲
' N6 y, q1 s( k
8 l# V9 ^% U# ^3 i7 T
2 _4 l! U) F, z6 C0 H考试目的和要求:通过本科目的考试,考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象,提供专业服务的能力。
( e- o. `( x; J- b- S9 o考试内容
7 P) n0 F/ |4 w& L& q% C2 c! g一、社会工作实务的通用过程
) B+ s0 @0 t0 f(一)接案
: u& Z( }3 t) k! E; I) z- R1、接案的步骤及核心技巧
: R# g& _$ ^2 ?/ u+ G2、接案应注意的事项) ^: r2 U2 K" ?" U! o5 c( T
(二)预估: I$ I! v  M( L. \7 K' }; _3 ^
1、预估的目的和任务
# [/ i* y7 m8 {6 W8 {2、预估的基本步骤
8 N: F& ~& Y& @7 ]" A(三)计划
2 k6 g2 ?7 X# {0 z' D1、服务计划的构成/ ]1 P5 V& L: X8 I$ U% {3 N9 S" u
2、制订服务计划的原则
* A# E1 F# e: }5 z% J# @. t8 p3、制订服务计划的方法
' x' d$ B/ E# _. a(四)介入
3 y/ F) x, n4 Z$ ~- F5 R1、介入的分类9 j9 p6 V( t1 I# r
2、选择介入行动的原则
* O. K0 @! t7 @3 z9 i! J* b(五)评估 , T4 a$ d" t2 h& m4 ~
1、评估的目的8 y) _2 ]1 a7 S  G# w3 O
2、评估的方法
1 M5 c: b7 Y, C& _3、评估应注意的事项
# z0 k* \# m0 l( `) m(六)结案 5 Q3 V' \  @  g3 |: y6 p
1、结案的任务
7 t) z% B, _' [2、结案时服务对象的反应及处理方法% X- ^! u: S3 C# z7 A; z
二、儿童社会工作
# d! _4 l8 v( a7 ]' j1 N# D(一)儿童的特点及需要
% |7 w7 x( Y. U( C6 z7 D* Y(二)儿童社会工作的主要内容
+ e8 D. J6 D% r- \( U% E(三)儿童社会工作的主要方法
& u! Z7 g" @+ `, Z; H8 G三、青少年社会工作
6 e- S, r  Z+ P( ~(一)青少年的特点及需要
) U0 {( O- q% c+ w# n7 a& z4 r(二)青少年社会工作的主要内容
1 o7 w/ b; l: X' C% Q' Z(三)青少年社会工作的主要方法 4 ~8 `+ E7 q; a0 c
四、老年社会工作
. Y8 \& V$ m3 Z3 U+ R  q$ y5 n(一)老年人的特点及需要
. v# A. X5 q% |4 W; F(二)老年社会工作的主要内容 ( K8 f, F, {2 [9 G2 U
(三)老年社会工作的主要方法 * o: d* j9 k# {$ S: f- x) }2 E
五、妇女社会工作 3 m/ S4 g3 L+ f! w& a* x
(一)妇女的特点及需要2 b( t7 H( x8 t- w! x
(二)妇女社会工作的主要内容 9 _, H# m8 T7 U- O
(三)妇女社会工作的主要方法
  n, b" D% r4 t9 B9 p1 g4 s  Y六、残疾人社会工作 9 G/ X7 G& W$ s& C, g
(一)残疾人的特点及需要
" C% b6 I' w, k4 l$ L2 D6 ~! N; y(二)残疾人社会工作的主要内容 & w' \# d9 x  ~& b5 a0 s# @9 F1 H
(三)残疾人社会工作的主要方法 / C$ U% L! w. L, t" ?2 Y
七、矫正社会工作
1 k$ W+ `1 ?5 R; Y  {1 p/ C7 ?(一)服务对象的特点及需要
* m. }. c  V0 \& c5 X(二)矫正社会工作的主要内容 8 \" F4 M9 E: y! T1 G3 I0 c9 A7 r( ?
(三)矫正社会工作的主要方法 6 |& q# j7 T8 g- p' }) \" k
八、优抚安置社会工作 2 g2 M2 A* Z+ m3 A$ ^2 y& q
(一) 服务对象的特点及需要
# w9 I4 X" t0 u7 k8 z/ T# u(二)优抚安置社会工作的主要内容 : ]/ y% S" H6 p0 N$ A: M
(三)优抚安置社会工作的主要方法
$ ]: G  z$ q! d* @: c九、社会救助社会工作 % ~- p0 m# B) |7 H
(一)社会救助社会工作的主要内容
( W& q& B. |, m3 H+ N(二)社会救助社会工作的主要方法
* T+ y6 ^! J- y% h2 d: d6 w. d; a十、家庭社会工作 7 P; X- ]2 |" d8 `, V+ W7 L
(一)家庭社会工作的主要内容
! [7 s& l1 W; {5 P  p(二)家庭社会工作的主要方法
$ z/ O# _: [" }1 D) r& l十一、学校社会工作
# v2 T% [& P+ _0 x! {2 V( X# H(一)学校社会工作的主要内容 " Y# y- w' [- v( X! C9 h$ Y/ F
(二)学校社会工作的主要方法 0 T+ `& C9 {4 w. c0 P) G
十二、社区社会工作
/ ?/ L' X9 b2 h' {( U6 C" Y3 p(一)社区社会工作的主要内容
3 e" X  }% Z+ e# j( u(二)社区社会工作的主要方法
/ k8 a' F6 S; k十三、医务社会工作 : h4 C+ R/ O+ K, v! D; ]
(一)医务社会工作的主要内容
3 v4 t% N. K3 c+ r- R(二)医务社会工作的主要方法 + y* v2 r: g) }0 f4 n5 d, a

# [+ h7 t& s- c# B" C- n( V3 X
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