第四节
2 A+ _: L% g$ l7 {8 {5 b; M, P* t医务社会工作者的角色 & Y% j: {0 l, F1 K' H7 X7 x
一、医务社会工作者的角色
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7 o1 j! Q% u$ q' S(一)VS病人
! k' Z8 G/ {5 \# z9 [1 G1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。
9 Q6 f& p5 C# W8 E9 i L2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。! }7 L- c& ^" t; ]. c
3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
3 p8 {% u) G6 D" K& r2 c(二)VS病人家属
4 ~+ p% V+ O. G* {4 V1、在入院方面,对家属的角色
/ _. w; {3 p) @2 O8 X0 j! [1)与医院建立疏通关系' q! t4 s% U6 ?1 q
2)提供必要的信息。
6 m8 z$ i+ B& ?7 L9 W8 P6 P3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
# a. W3 P4 { K3 H# Z$ g; [4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。; n' k: C& ^* l3 F
2、病人住院期间的社会服务,包括:
& _6 W3 `5 r* K. c5 {1)帮助病人处理因住院而产生的问题。+ ]. P4 w3 U+ ]2 |/ j% l
2)帮助家属修正态度或行为。2 a6 r) R( J \; b! h% Y8 i9 T
3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。, Q% z. `! ^1 e( |0 B4 ?
4)帮助处理出院后产生的问题。* Q6 {! q# d I9 {3 c# \
5)对家属的问题予以转介
" x" B& u6 l& s7 ]. q ^3、出院计划应及早准备,包括:# u2 e5 i9 P2 n6 r( H
1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。3 B( n! S. d( B5 Y6 B+ S; Z
2)按病人做作的计划,为病人服务。% |) K8 x, D: O
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。' g z# v5 p8 q4 g$ L; W
(三)VS社区工作
: k% Q) w* ?) y" _+ r" j# k1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。 e4 |! }1 n8 y
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。, Q' h* b1 I" a4 F. s4 l
3、联络病人相关事宜; `" t! m2 E' z8 z, \" m$ L$ ?# V
1)介绍病人到社会服务室。0 x" N' H; x0 L% P# Y0 K
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。4 S2 l3 j0 I' g# `, R2 o/ \
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
% Z. b6 M% O* ]9 Z4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。- o7 w; S/ o2 P
5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
3 {' e: @9 P# c. T. F6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
% `' b: \, `2 P7 D7 B7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
& c+ N8 J" j7 N( k0 b服务的角色和功能
: c& t0 ?- E. [: h9 d/ a* o L角色 功能 期望成果
0 t( |+ x d( l% J+ g) `1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断
" e5 W3 K& M, x$ ^- V2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
- N$ ~/ f" T' D) K/ n R- h3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病 6 X6 o* M* `' N/ y6 ?
4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。
. o; F0 D! f( W$ a! B0 p- X- a0 v5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介
D' d1 C G! u* y2 f6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
7 Z* d& {/ a: E' ^医务社会工作者VS病人家庭
4 P; g* C7 @/ z& r服务的角色和功能
9 p9 [7 S5 q" K角色 功能 期望成果 % W6 p9 L$ ]) S3 x% _& M
1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
[$ [# ~) C9 v3 N2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。 ' X% T' D" C4 F! T/ e/ x( L0 a' N
3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题 # G' G5 K6 d a! o3 o
4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。
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0 I" n5 n l0 M/ F5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。 1 v7 Y) r1 I, s9 C8 o( l
6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。 5 J# c& q$ p3 H- o& `
7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。 . e! D# F- o1 [# W5 q+ v/ }
3 P5 } H8 `) g6 F) T二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色
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4 k6 H7 }. `- I3 J+ k& V- c/ c8 O根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:) }/ a: x0 I5 H
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;
2 h7 F8 J1 v3 u. w/ v' D2)食物和营养的指导;
9 w+ U% B! O. o1 Y4 {7 E* p- _& i3)饮水和环境卫生的指导;
' _' ^0 A+ O: `6 u4)妇幼卫生和家庭计划;' E% @, ] ^4 e, R$ P* [, t
5)预防接种;
- a1 L2 v+ }* U% j" t6)流行疾病防治;
n7 T. `, M+ F( v9 Q/ I; i# c7)常见疾病和伤害的防治;- f1 i' S) S" r& |1 ?1 r: q
8)合理用药。$ A) s$ w" F5 W$ i
社工的角色功能:2 b: R8 {2 n/ s% h* G; N2 B
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。
& A) m. D& |) a" I, U& j5 X( d0 N( i2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。+ q9 _7 N: m$ @/ n0 y& S
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。# s, A3 b; o! a6 n g
4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。# B3 v1 `% X/ T, W/ e* h
5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。2 Z c4 a, K6 f0 v0 k
6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。$ Y X, r( ^5 A( K% m
7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。; J' w4 J/ X. w/ G* {
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三、医务社会工作者须具备的条件# S: N3 }# B2 k( T
# w5 O6 j# Y& e' M$ {- ^ t1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。3 z, H( b5 W: Z# D9 m$ |! |* }0 \
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。' j; r+ Q! T7 x" p2 P
3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
2 \3 x7 e2 g7 Y) w4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。/ G+ O$ B9 {8 v2 }$ X$ m
5、具备助人者应有的服务态度:
- |$ @$ w6 i' @1)对人与人的行为有正确的看法;
' U ~% |$ o* a, _; E; W# ~/ e9 N2)关心他人,工作时以他人福利为中心;
, O P: j5 K4 E" ~; d5 d% s9 a3)开放、温和、信任人、友善、诚实。
/ f* ? m( R- C$ k* H) d4 a7 |4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。' ~8 X9 t! e" H% ~ D% T3 E9 ?' _
5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。5 u/ f8 X* U) t! ^% g3 ?
6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。 |