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第四节9 ?# |: y. o, Q2 r
医务社会工作者的角色 , i& X1 O# p& B9 o* e. B* O
一、医务社会工作者的角色
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% p0 E8 v% x J( p" h9 ~(一)VS病人
+ t2 F+ c" n7 T1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。
}: q8 k! I/ Y1 w, r1 T9 D2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
8 t: _/ _; D6 o5 T9 B1 T3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
1 o0 u4 s9 r E$ L. @* \. a(二)VS病人家属7 w# N9 f1 K0 U, j7 j ]" s
1、在入院方面,对家属的角色& ^) a9 O' V1 [1 d
1)与医院建立疏通关系! g' K& p3 B. k- D* }( h
2)提供必要的信息。
4 o) n" Z3 f5 G, v" O3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。% V: f" k! l' L6 e
4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。
% j/ A' W. s1 q# G2、病人住院期间的社会服务,包括:
& x8 o1 l( V9 B# K% g' [4 r3 n1)帮助病人处理因住院而产生的问题。9 {. b, Z2 h! g$ z3 s3 V6 ~
2)帮助家属修正态度或行为。
! w1 B1 ~4 ^0 l3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。 {8 _7 l( g5 c) G3 V" W
4)帮助处理出院后产生的问题。. f6 H" g/ s0 Z! e" \
5)对家属的问题予以转介( Y$ U' Y+ H, A+ F+ `& R5 C
3、出院计划应及早准备,包括:. v5 e9 M$ d, v$ g
1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。
5 k$ q( [( ], d" i- ?/ A2)按病人做作的计划,为病人服务。
1 @4 z+ U+ l$ O7 ]1 T3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。" L$ K9 Y" _3 |/ S8 S9 G1 P
(三)VS社区工作2 ^0 i: W/ u( U# M
1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。" F0 z% Q1 \& N% C/ V
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。
3 K4 {, C, G8 Y# I* R" @/ U3、联络病人相关事宜0 @9 c. v/ x& F+ t" K& F
1)介绍病人到社会服务室。; M0 u' t5 G& r, r/ w4 S6 l( U
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。1 Q/ s! D9 l3 F. d1 _/ w- B
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。3 q0 o3 Y3 V9 ^4 J3 h' G
4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。
' ~$ M* J1 ~0 g; N5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
1 h7 N5 |* r! P7 [0 P- f1 O6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。6 t; k. z& r) w$ l$ _0 |
7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人 ) ^2 a* s ~$ o0 O
服务的角色和功能
' ~$ q6 j1 k+ ? }& o+ `角色 功能 期望成果 8 U/ k6 B) J5 X! I' C0 I+ k7 G
1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断
& Q: F2 n) |( L1 A0 z. v2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力 - m6 o" i4 \7 y' E: K
3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病 ! Z w& O/ b, [$ v$ ]1 Y
4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。 + w, K- I( s- z3 Q
5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介
1 L. H6 V7 @ H/ a9 j# n6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会 ) r" ^$ R$ y# |. m7 m2 q0 e0 H/ y
医务社会工作者VS病人家庭0 ^" x, e, v2 W" g
服务的角色和功能/ B& w# N1 ]) g8 Q5 j: |) k H
角色 功能 期望成果
- y, ]+ S. b9 z1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
) L% g7 |3 E; _; V# w9 z+ l2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。 ! o% ?5 Y$ j. B+ J0 D. i
3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题 . M v+ w( J( N9 f
4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。' _$ c: j, d* d
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5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
- o8 d. i; F* g2 Z5 J) K3 ~6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。 , A9 T! ?( R* O: }8 f$ G' ?) k- q
7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。
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0 ^8 G+ D1 j1 t7 B/ R6 |二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色
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根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:8 I- t0 Z* G' Z, i% j h
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;5 k( P( Q8 Q. d q
2)食物和营养的指导;1 Y6 M2 m9 I, @- g. e" E6 [( W
3)饮水和环境卫生的指导;4 B- d$ ^& v+ S$ f
4)妇幼卫生和家庭计划;
- d# L& [4 F5 T) x5)预防接种;
: \( C" M6 J# i3 [6)流行疾病防治;
4 e& X4 w/ e/ T8 V8 y7)常见疾病和伤害的防治;
5 t5 f" k' h! B" I" H6 X8)合理用药。
/ l5 y/ J0 w! W+ x! y9 ^# P社工的角色功能:- n5 A7 |, k. k
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。: J& }, w0 N5 F, V2 l9 h& u6 V
2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。; m+ D- \3 E% N# `- j' l1 J
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。! j0 g y. g( o" B- q8 X; D
4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。4 }3 F' ]$ X% b
5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。
5 x: R. E; m2 s8 I2 a7 w( G5 d6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
& Z% }; b$ b" b0 M9 O7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。+ R- u2 w) S& o" H; L
0 z' G4 W6 k D6 Y: E三、医务社会工作者须具备的条件
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& |, U4 w& m) e. ]' _1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。* K$ C# D" E& {& s9 z! L
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。 L* W+ M! D0 m2 r
3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。- ~0 K6 O! z5 [3 s7 E1 N
4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。
: u$ }* ~- d! A. W) o! W- ]3 i5、具备助人者应有的服务态度:) d8 Q s8 L9 w% e4 O/ l
1)对人与人的行为有正确的看法;7 J, }1 U- r8 b' D5 K r
2)关心他人,工作时以他人福利为中心;
9 n$ f$ g% R! M; M7 z H3)开放、温和、信任人、友善、诚实。% ^$ d- p5 m. @/ ]7 A- F8 I. _2 f
4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。) C& t: _* \5 v& n$ Q' s g) ^
5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。, P1 t9 f/ m1 b* R
6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。 |
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